八年级政治下册第二单元第五课隐私受保护（第2课时尊重和维护隐私权）课件新人教版(1).ppt

第2课时尊重和维护隐私权 释疑解难1 为什么说尊重隐私是道德的期盼 1 尊重他人隐私 就要树立隐私意识 我们要矫正不尊重他人隐私的若干陋习 2 保护公民的隐私权 是道德的呼唤 有助于树立良好的社会道德风尚 3 尊重他人隐私 需要强化责任与信誉意识 一是尊重他人隐私 就要承担对他人的责任 对他人讲信誉 二是承担责任 讲求信誉是对他人隐私的尊重和保护 也是对自己隐私的保护 2 保护隐私不等于自我封闭 能够自觉地尊重和维护隐私及隐私权 是现代文明的标志 是社会进步的体现 保护隐私不等于自我封闭 与世隔绝 当自己遇到麻烦 产生困惑 出现烦恼时 应学会与值得信任的人沟通和交流 以获得成长所需的理解和帮助 知识拓展1 家长和孩子要互相沟通 做家长的应当放下架子 与孩子交朋友 平等 友好地沟通和对话 正确对待孩子的独立意向 因势利导 尊重 理解孩子 了解他们的心态 理解他们的成长 既要满足他们的合理的精神需要 又要进行正确的指导 同时也多向学校 向老师了解子女的状况 让孩子们有心里话向父母讲 而决不利用私拆信件 偷看日记 妄下断言等方式 让孩子的心扉紧闭 人为造成 代沟 同时 我们作为子女 应该认识到 父母的这种行为初衷是好的 我们应该采取恰当的方式 与父母沟通 交流 不要使矛盾激化 2 加强隐私权保护的意义 隐私权不受侵犯是文明人的基本需要 注重保护公民个人隐私权 有助于维护公民人格尊严 倡导文明健康的社会风气 从而促进人类文明进步 加强隐私权的保护也有利于保护个人的安宁与安全感 给人们留出个人空间 充分发挥其个性 免受他人的非法侵扰 法律通过制裁损害他人隐私权的行为 保障公民人格利益免受非法侵害 维护主体人格尊严 提高公民权利意识 自觉尊重他人私生活方式 从而树立崭新的社会道德风尚 促进精神文明建设 易混辨析两个好友之间不该有个人隐私 若保留个人隐私就不是真正的友谊 1 这个观点是错误的 之所以有上述观点 多半是因为人们缺乏人格独立的意识 不懂个人隐私的内涵 2 个人隐私是个人独立的重要体现 没有个人隐私就无所谓个人 个人隐私之所以重要 在于它接纳了每个人私生活的合法性和独立性 个人隐私中包含的绝大部分秘密属于生活中不可言说的部分 它如心扉一般敏感 如肌肤一般脆弱 所以对它必须保密 不能与人随意分享 朋友之间应当尊重对方的隐私 在他人隐私面前止步 而当朋友允许你进入其隐私领地时 则应当具有高度的责任感和诚信 保证朋友隐私的安全 典例精讲 例 下列行为中 属于侵犯他人隐私的有 王老师关心学生成长 经常与学生谈心 八年级学生小红的母亲担心女儿早恋 经常私拆小红的信件 某用人单位有意在网上泄露应聘人员的私人信息 学校不允许老师对学生考试成绩进行公开排名A B C D 思路点拨 本题旨在考查学生对隐私权的实际分析和理解的能力 中老师与学生谈心不涉及隐私 即使涉及隐私 老师也会从保护学生的角度保护学生的隐私权 因此没有侵犯 和 中的母亲和某用人单位是明显侵犯他人隐私权的行为 中的行为是保护学生隐私的一种手段 不符合题意 故选D 1 尊重他人隐私 就要树立 明确每个人都是独立的个体 破除我国传统文化中的 不干涉他人 不搬弄是非 揭人短处 扰人安宁 不因好奇而热衷于打听别人 传播别人的秘密 我们要矫正不尊重他人隐私的若干陋习 2 尊重他人隐私 需要强化 与 意识 亲人 朋友 同学之间常常会分享一些个人秘密 这是基于彼此信任 此时 我们要承担起对这份隐私的责任和信誉 这不但能保护自己的隐私 也是对他人隐私的 和尊重 隐私意识 陈旧观念 私人空间 私事 责任 信誉 保护 3 个人隐私受法律保护 他人私生活 他人隐私的行为 既是违反社会道德的行为 也是违法行为 监视 窥视他人私生活 以偷看日记 私拆信件等手段千方百计 他人的秘密 道听途说 他人的隐私 他人的个人信息等 都属于侵害隐私权的行为 4 当隐私权受到侵害时 我们应勇敢地拿起 武器 采用 与侵权人协商 请求 等方式 要求侵权人 赔礼道歉 赔偿损失 若因此造成较大的精神痛苦 还有权要求 赔偿 5 我们在增强法制观念 依法律己 尊重他人隐私的同时 还要增强 意识 给自己的隐私上把锁 另外 我们在上网时要掌握 的知识 以避免个人隐私在网络中被浏览和扩散 侵扰 公开 传播 非法利用 法律 自行 司法保护 停止侵害 精神损害 自我保护 网上安全运行 刺探 1 尊重他人隐私 就要树立隐私观念 以下选项中属于尊重他人隐私的表现的是 A 不传播别人的秘密B 热衷打听别人的私事C 搬弄是非 揭人短处D 父母看儿女日记和信息2 2015 天津 小康与小龙原本是好朋友 因小龙向他人公开了小康日记的内容 导致俩人友谊破裂 该事例告诉我们 尊重他人隐私必须 A 封闭个人所有信息B 公开彼此通讯秘密C 放弃合作交流机会D 强化责任与信誉意识 A D 3 右面的漫画给我们的启示是 隐私得到保护 才能体会做人的尊严 隐私得到保护 才能维护私生活的安宁与自由 保护隐私权是社会文明的要求 保护隐私权是道德的呼唤A B C D A 4 2015 福州 下列选项中 体现公民自觉维护隐私的是 A 小米喜欢把自己的行踪发到微信朋友圈B 小西主动把自己的QQ密码告诉好朋友C 小亚领到自己的体检报告后就把它收好D 小德发现自己迷路了 立即向警察求助 C 5 2016 徐州 漫画 信息泄露 如图 警示我们 保护自己的隐私应 A 不蓄意打听和刺探他人的秘密B 提高防范意识 不轻易泄露个人信息C 拒绝电子产品 保持社交距离D 远离网络 不向任何人透露个人信息 B 6 微信朋友圈各种无厘头的算命测试实际上会导致使用者隐私泄露 据安全专家介绍 这些游戏会收集测试者不同方面的个人信息 有的收集姓名 有的收集生日 有的收集手机号 如果这些个人信息都汇集到同一个公众号 那么可能完全还原测试者的个人隐私 这告诉我们要 掌握网上安全运行的知识 树立安全防范意识 远离微信 增强自我保护意识 保护个人隐私 与微信中的朋友交往不要诚实A B C D B 7 我们要学会尊重他人隐私 树立隐私意识 下列选项中属于不尊重他人隐私的若干陋习的是 传统文化中 父为子纲 夫为妻纲 等宣扬人格依附的陈旧观念 搬弄是非 揭人短处 扰人安宁 热衷于打听别人私事 传播别人的秘密 打听别人收入情况A B C D 8 田双婧同学在班里人缘很好 其中一个重要原因是她能够为朋友保守秘密 因为她知道 朋友之间分享个人秘密 是基于一种信任 尊重隐私与社会道德风尚无关 朋友要承担起对这份隐私的责任和信誉 尊重朋友的隐私是道德的呼唤A B C D B C 9 2016 眉山 九年级学生小丽最近学习成绩下降明显 回到家还总是神神秘秘的 妈妈怀疑她在谈恋爱 于是偷偷翻看了小丽的书包和微信记录 QQ记录 为此 小丽很生气 和妈妈打起了 冷战 对此事的正确认识是 妈妈的行为不对 侵犯了小丽的隐私权 小丽应该以适当的方式指出妈妈的错误 小丽要理解妈妈 坦诚面对 学会沟通 妈妈应主动与小丽沟通 找出真正原因A B C D 10 当隐私权受到侵害时 我们可以 自行与侵权人协商 要求停止侵害 赔礼道歉 拿起法律武器 请求司法保护 以其人之道 还治其人之身 若造成较大精神痛苦的 可要求精神损害赔偿A B C D D B 11 2015 泰安 目前 WIFI陷阱有两种 一是 设套 主要是在宾馆 饭店 咖啡厅等公共场所搭建免费WIFI 记录用户在网上进行的所有操作 二是 进攻 主要针对家庭WIFI 若WIFI密码密度不高 黑客破解WIFI 就可能对用户电脑进行远程控制 这警示我们在使用网络时要 注意保护个人隐私 不随意公开个人信息 拒绝使用WIFI 避免受到侵害 增强安全防范意识 正确使用互联网 开展清网行动 严厉制裁网络黑客A B C D C 12 2016 南昌 遇到路人要求扫二维码 并谎称自己是创业者 我出于好心帮其扫码 却在不知不觉中泄露了自己的个人信息 2016年2月 南昌市民赵女士出于好心在街头为陌生人扫描二维码后 便一直收到骚扰电话和营销广告 对日常生活造成影响 赵女士的经历提醒我们要 提高警惕 拒绝帮助别人 明辨是非 学会自我保护 保护隐私 给隐私上把锁 封闭自己 减少与人交往A B C D B 13 2016 宁夏 漫画中某企业的行为侵害了公民的哪项权利 公民应如何保护好这项权利 1 隐私权 2 生活中注意保护好自己的隐私 管理好隐私物品 尊重他人的隐私权 不做侵犯他人隐私的事 运用法律武器 维护好自己的隐私权 通过协商 仲裁 诉讼等方式维护自己的合法权益 14 因特困生助学金名额有限 辅导员让所有申请者上台陈述自己的家庭状况 由全专业的同学投票 票高者为特困生 目前 一条关于福州某高校学生 竞选 特困生的微博 引发了社会热议 知识讲堂 1 这一做法侵犯了贫困生的什么权利 这一权利具体包括哪些内容 侵犯了贫困生的隐私权 隐私权包括 私人信息 如家庭住址 身体缺陷 婚恋情况 家庭关系 财产状况等 个人私事 如正常生活 社会交往等 私人领域 如住宅 个人行李 书包等 从我做起 2 怎样做到尊重他人的隐私 积极防范 3 我们应该如何保护自己的隐私权 要树立隐私意识 明确每个人都是独立的个体