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人教版(新课程标准)2020年六年级下学期语文小升初考前冲刺模拟测试卷(6)B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识积累与运用。(41分) (共5题;共38分)1. (8分)选字填空。 时十石_间_头_岁_年有_2. (10分)下面关于词语的说法正确的一项是( ) A . “爸爸去上海了”和“我以日始出时去人近”中的“去”意思一样。B . “他向班长学习,积极帮助残疾人,真是邯郸学步”中划线成语使用恰当。C . “竭泽而渔、养尊处优、不耻下问”都是表示批评的词语。D . “沉闷的气氛”“沉重的脚步”“沉痛的心情”三个词组的搭配都很恰当。3. (7.0分)学会关注有新鲜感的句子。 (1)窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。 这句话运用了拟人的手法,我会从读过的书中再找一句。(2)我愿意我是一个更夫,整夜在街上走,提了灯去追逐影子。 我会仿写这个句子。我愿意_4. (8分)我读过的儿童故事有:_。 5. (5.0分)根据所学知识填空。 (1)_,_ 三秋九月,中秋八月之中(2)茅檐低小,_。_,白发谁家翁媪? (3)白杨树从来就_。_,它就在哪儿很快地_,长出_。 二、 阅读。(29分) (共2题;共29分)6. (13.0分)阅读下文,回答问题 用垃圾来开车法国北部的里尔都市圈拥有85个市镇和110万人口,由于人口数量庞大,这里每年要产生70万吨生活垃圾。日积月累之下,里尔市郊的垃圾开始堆积如山。一开始,政府规划出了一大片土地,作为露天垃圾场,但是,几年后,这些土地便无法容纳垃圾了。于是,人们又开始使用填埋的方法,结果新的问题又出现了,垃圾在地下腐烂后对地下水造成了污染。垃圾问题,一时间闹得人心惶惶,民情汹涌。里尔市公共交通发达,整个都市圈有1000多辆公交车,是世界上公交车最密集的城市之一。随着近几年油价上涨,公交车的运营成本大幅提高,公交公司面临着入不敷出的巨大困境,每年,政府要补贴几百万欧元给这些公交车。当时,在这座城市里流传着一句笑话:假如垃圾也能开车,里尔市就会变成天堂了。垃圾与公交车,本是风马牛不相及的事物,但是,偏偏有人通过这句玩笑把两者联想到了一起。里尔市一家能源研究所认为,垃圾是可以用来开车的。他们的方案是将有机垃圾放入沼气池内发酵分解,产生高浓度沼气,然后,利用沼气作动力燃气,驱动全市的1000辆公交车运行。里尔市政府对这一方案很感兴趣,并开始投资试验,最终获得了成功。从前令人头痛的有机垃圾全部被运到沼气池,发酵后产生沼气,沼气经过提纯过滤后,形成高浓度、无异味的甲烷。这些甲烷完全可以取代汽油,成为公交车的新型燃料,而垃圾分解后产生的残渣经过加热提炼、粉碎成熟,则变为可以用作农田肥料的堆肥。由于这种肥料纯度高,很受里尔农民欢迎,附近的农民经常开着车来购买,一些肥料还远销到法国其他地区,常常供不应求。如今,里尔市每辆公交车的车身上,都写着醒目的大字:我们用垃圾开车。把垃圾和公交车联系到一起,堪称一举三得 , 既消化了垃圾,又节省了每年几百万欧元的燃油费,最可贵的是,他们还为农民提供了大量优质低价的肥料。想象永远无止境,一种大胆的想象,一个巧妙的思维,可以让腐朽化为神奇,可以用垃圾开动汽车。(1)联系上下文,解释下列词语。 入不敷出:1。风马牛不相及:2。(2)第四自然段画横线的“这句玩笑”在文中是指什么? (3)根据短文内容判断下列说法的对错。 里尔市位于法国北部,由于人口数量庞大,每年要产生70万吨生活垃圾。里尔市用垃圾发酵产生的汽油完全替代甲烷,成为公交车的新型燃料。里尔市每辆公交车的车身上,都写着醒目的大字:我们用垃圾开车。(4)第六自然段画横线的“把垃圾和公交车联系到一起,堪称一举三得”中“一举三得”指的是什么? (5)想象永远无止境,你有什么大胆的想象呢?请写一写。 7. (16.0分)课外类文阅读。 燕子这便是我们故乡的小燕子,可爱的、活泼的小燕子,曾使几多孩子们欢呼着,注意着,(沉醉 喝醉)着,曾使几多农民们、市民们忧戚着,或抒怀地指点着,且曾(增长 平添)了几多春色,几多生趣于我们的春天的小燕子!如今,离家是几千里!离国是几千里!托身于浮宅之上,奔驰于万顷海涛之间,不料却见着我们的小燕子。这小燕子,便是我们故乡的那一对,两对吗?便是我们今春在故乡所见的那一对,两对吗?见了它们,游子们能不引起至少是轻烟似的,一缕两缕的乡愁吗?啊,乡愁呀,如轻烟似的乡愁呀!(1)结合语境,选择恰当的词。 (沉醉 喝醉)_着 (增长 平添)_了几多春色(2)“不料”一词表达了作者怎样的感情( ) A . 表达了作者出乎意料、惊讶的感情。B . 表达了作者在异国他乡看见燕子的惊喜及怀念之情。(3)细读短文,下面说法正确的一项是( ) A . 本文抒发了作者对家乡、对祖国的怀念之情。B . 本文抒发了作者对美丽的小燕子的赞美和喜爱之情。(4)结合上下文理解短文最后一段的意思。 三、 习作。(30分) (共1题;共30分)8. (30分)幼年的我,知道有桌有椅的教室就是课堂;上了小学的我,明白教室外的操场也是课堂;即将小学毕业的我,懂得了生活中处处是课堂。 请你以“这也是课堂”为题,写一写你经历了一件怎样的事情,有什么样的收获。要求:书写工整,条理清晰,语句通顺,感情真挚,450字左右。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础知识积累与运用。(41分) (共5题;共

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