三语下册第一单元知识归类.doc

三语下册第一单元知识归类一、第一课长城和运河1、正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文2、会读会写会用生字，理解词语：蜿蜒、不朽、连绵起伏、谱写。3、这篇课文是一篇诗歌，描述了万里长城和京杭大运河的奇异景象，赞美了中华民族祖先的勤劳与智慧。4、观察课文插图，用下面的词语写一段话：巨龙、奇迹、连绵起伏、曲折蜿蜒。5、我（ 驾驶）着飞机航行在祖国的蓝天，一个（奇异的景象）出现在我的眼前：像（巨龙）穿行在大地，（连绵起伏 ），（曲折蜿蜒）。6、北起（ ），南到（ ），京杭大运河（ ）的诗篇。是谁创造了这（ ），是我们（ ）7、我们祖先创造了连绵起伏、曲折蜿蜒的长城和银光闪闪、伸向天边的运河，还创造了（四川乐山大佛）（北京故宫）（拉萨布达拉宫）等人间奇迹8、我还知道课文以的描写祖国大好河山的古诗：（1）横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（2）日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。二、第二课美丽的南沙群岛1、正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。2、会读会写会用生字，理解词语：星罗棋布、浩瀚、生息繁衍、蕴藏、蔚为壮观、心旷神怡、讴歌、浩渺。3、掌握课文总分的构段方式4、理解课文内容，感受南沙群岛的美丽富饶，体会作者对南沙群岛的喜爱与赞美。 5、南沙是祖国巨大的( )。她拥有难以计数的（ ），蕴藏着（ ），贮存了用之不竭的（ ）。6 、远望（ ），翡翠和（ ）合璧，蔚为（ ）。俯看（ ），龙虾、燕鱼、（ ）五彩缤纷，令人（ ）。7、碧波浩渺的（ ），连（ ）都是美的，每一个（ ）都托起（ ），（ ），一簇簇，仿佛是（ ）在（ ）。8、可以肯定将来的（ ）会是一个（ ）的（ ）。9、美丽的南沙群岛介绍了南沙群岛物产丰富和景色迷人，字里行间包含着对南沙群岛的赞美与热爱之情。三、第三课庐山的云雾1、正确、流利、有感情地熟读课文。2、会读会写会用生字，理解词语：变幻无常、飘飘欲仙、瞬息万变、流连忘返、一泄千里、弥漫、千姿百态。3、理解课文内容，感受庐山云雾千姿百态、瞬息万变的特点。初步了解作者是怎样描写这些特点的。4、庐山的云雾以优美明快的语言、比喻联想等手法描绘了庐山云雾的千姿百态、瞬息万变的景象，字里行间流露出作者对庐山自然景色、对祖国深深的热爱之情，5、（ ）的庐山，有（ ），有（ ），有（ ），有溪流，那（ ）的云雾，给它增添了几分神秘的（ ）。6、庐山的云雾 （ ）。那些（ ）的云雾，就像是（ ）； 那些（ ）的云雾，又像是（ ）。云雾弥漫山谷，它是（ ）；云雾 （ ） ，它是（ ）。7、庐山的云雾（ ）。眼前的云雾，刚刚还是（ ）的一缕轻烟，转眼间就变成了（ ）；明明是（ ）的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了（ ）这里“”表示云雾还有其它的变化。仿写：刚刚还是展翅飞翔的苍鹰，转眼间又变成了一只昂首啼鸣的大公鸡；明明还是（ ），还没等你看清楚，它又成了（ ）8、学习了第一单元，我知道了（ 雄伟壮丽 ）的长城，（绵长柔美）的运河，（美丽富饶）的南沙群岛，（千姿百态、瞬息万变）的庐山云雾，四、习作1：1、观察多幅图，弄清每幅图的意思和各幅图之间的联系，通过想象把意思写出来。2、编写的故事语句要通顺，条理清楚，让人读得懂。3、一般是一幅图写一段话，显得层次清楚。五、练习1：1、学习我国各省、直辖市、自治区和特别行政区的简称。2、读背关于成语歌和夏日田园杂兴。3、 辽吉_蒙，冀晋陕_ 。_皖 _浙，渝沪_。4、夏日田园杂兴（ ），（ ），（ ），（ ）。这首诗是南宋诗人范成大写的，诗中描写了农村初夏时农家忙碌的情形及儿童嬉戏的景象，表达作者喜爱农村生活的情趣。5、 长江是我国最长的河流，它发源于青海省境内，经青、藏、川、滇、渝、鄂、湘、赣、皖、苏、沪十一个省、直辖市、自治区，最后流入东海。全长6211千米。青指（ ）滇指（ ）渝指（ ）鄂指（ ）湘指（ ）赣指（ ）皖指（ ）沪指（ 6、我们所在的省是（），简称（）7、你知道下列简称指的是哪些省、市、自治区吗？蒙（ ）冀（ ）苏（ ） 京（ ） 鲁（ ）晋（ ）渝（ ）闽（ ） 黔（ ） 鄂（ ）课文片段训练：2、美丽的南沙群岛 1、 南沙也是一个迷人的世界。天是一片蓝玉，海是一块翡翠。远望天水相接，翡翠和蓝玉合璧，蔚为壮观 。俯看清澈明亮的海水 龙虾 燕鱼 海龟五彩缤纷 令人心旷神怡 碧波浩淼的南沙海域，连浪涛都是美的。每一个浪头都托起洁白的浪花，一团团、一簇簇，仿佛是欢迎的人群在挥舞着花束。可以肯定，将来的南沙群岛会是一个充满魅力的旅游胜地。 （1）.用波浪线画出这段话的中心句。 （2）.给划波浪线的句子加上标点。 （3）.写出下列词语的近义词。俯看（）仿佛（ ）将来（ ）挥舞（ ） （4）.照样子再写几个词。 一簇簇 、一团团 （ ）（ ） （ ）（5）.用横线画出文中的比喻句。 2、南沙是祖国巨大的 。她拥有 海洋生物，蕴藏着极为丰富的 ，贮存了 海洋动力。仅曾母暗沙，就以丰富的石油储量而享有“第二波斯湾”的美誉。（1）、在横线上填上合适的内容；并用“”画出这段话的中心句。（2）、为了说明南沙是巨大的蓝色宝库，作者从（ ）（ ）（ ）等三方面来说明的；（3）、南沙享有“第二波斯湾”的美誉是为了说明（ ）。3、庐山的云雾3、庐山的云雾千姿百态。那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。（1）、这段话是围绕 来写的，重点写了庐山云雾的四种姿态，即（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。作者分别把它们比作（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。突出了句子中“ ” （2）、用“ ”画出文中打比方的句子（3）、庐山景色美丽，古代多少诗人留下了赞美她的诗句，请你写出一句。 4、庐山的云雾瞬息万变。眼前的云雾，刚刚还是随风（ ）的一缕轻烟，转眼间就变成了（ ）九天银河；明明是一匹（ ）的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在（ ）（1）、画出这段话的中心句，这句话是围绕 这个词来写的。（2）、这段话中多处运用了（ ）的修辞方法，将庐山云雾比作（ ）（ ）（ ）（ ）。（3）、这段话的结构方式是（ ）；用“”给这段话分层。其它练习：一、在括号内填上合适的字。（ ）回（ ）转 （ ）出（ ）没 若（ ）若（ ）云（ ）雾（ ） （ ）（ ）欲仙 （ ）（ ）棋布 曲折（ ）（ ） （ ）（ ）起伏 变（ ）无常搏（ ）风浪 难以（ ）数 （ ）为壮观 生（ ）繁衍 用之不（ ） （ ）波浩渺 充满（ ）力 流连（ ）返 （ ）（ ）万变 一（ ）千里 奇峰（ ）岭 白云（ ）狗 飘飘（ ）仙 二、给划线的字选择正确读音。民族（zzh） 诗篇（binpin）贮存(chzh) 繁衍(xinyn)魅力(mim) 弥漫(mn) 漂浮(piopio) 缤纷(bnbng)三、改正句子中用错的字。 1长城东起山海关，西到家屿关。（）（） 2南沙不紧拥有难以计数的海洋生物，还运藏着丰富的矿产资