七年级下册语文苏教版作业5 赵 普.doc

作业5 赵 普预习作业1.给加点字注音或根据拼音写汉字。(16分)w chu( )循默 补zhu( )旧纸 gu( )学术读之jng( )日 h( )户启箧( ) 奏牍掷( )地既hng( ) 尝奏荐( )答案:龌龊 缀 寡 竟 阖 qi zh 薨 jin2.解释下列加点字。(10分)(1)少习吏事_ (2)循默_(3)处决如流_ (4)岸谷_(5)虽多忌克_ (6)卒用其人_(7)每归私第_ (8)及为相_(9)寡学术_ (10)既薨_答案:(1)熟悉 (2)按常规办事，不多言语 (3)像水向下流 (4)形容人严肃刚正 (5)对人忌妒刻薄 (6)终于 (7)自己的住宅 (8)等到 (9)少 (10)以后课堂作业3.解释下列一词多义。(8分) 答案:为：做 作为，当做 担任 是 以:连词，不译 介词，把 连词，相当于“而” 动词，如4.解释下列词语的古今义。(10分)(1)家人发箧视之 古义_ 今义_(2)普颜色不变 古义_ 今义_(3)在相位者多龌龊循默 古义_ 今义_(4)及次日临政，处决如流 古义_ 今义_(5)明日，普又以其人奏 古义_ 今义_答案:(1)发：古义打开；今义送出，表达，扩大，产生等 (2)颜色：古义脸色；今义色彩或颜料等，也有指显示给人看的利害的脸色或行动 (3)龌龊：古义形容人过分谨慎；今义形容不干净、肮脏 (4)处决：古义处理决断；今义枪毙 (5)明日：古义第三天(过了第二天)；今义第二天课外作业阅读语段，完成511题。(20分) 普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则论语二十篇也。 普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人，亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初。太祖乃悟，卒用其人。5.翻译句子。(6分)(1)家人发箧视之，则论语二十篇也。_(2)能以天下事为己任。_6.文章写赵普刻苦读书，为什么要插入“太祖常劝以读书”的记叙?(2分)_7.用简洁的语言概括选文内容。(4分)第一段：_第二段：_8.第一段末写“家人发箧”有何作用?(2分)_9.赵普到了晚年还手不释卷，这给你什么启示?(2分)_10.请找出文中画出赵普如饥似渴读书的句子。(2分)_11.说说“普颜色不变”、“普跪而拾之以归”、“补缀旧纸”属什么描写?其作用是什么?(2分)_5.答案:(1)家里人打开书箱来看，发现原来里面装的是一部有二十篇文章的论语。 (2) (赵普)能把天下的事作为自己的责任。6.答案:说明赵普原先并不重视读书，但他能够虚心接受太祖劝诫，终于“手不释卷”，与前形成鲜明对比。7.答案:第一段写赵普刻苦读书，颇有成效。 第二段写赵普执着奏荐贤人。8.答案:补充交代赵普所读究竟是什么书，并给他“处决如流”找到根据，揭示“半部论语治天下”的道理。9.答案:略，只要合理即可。10.答案:手不释卷，阖户启箧取书，读之竟日。11.答案:细节描写， 表现出赵普为国荐贤，不怕挫折的执着与倔强，突出其“以天下事为己任”的品格。创新作业阅读语段，完成1218题。(36分) 初，权谓蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎，见处事耳。卿言多务，孰若孤?孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母，结友而别。12.解释下列加点字。(6分)(1)当涂掌事_ (2)博士_(3)涉猎_ (4)及_(5)吴下_ (6)刮目相待：_13.解释一词多义。(6分)14.找出文中所含两个成语，解释并用它造句。(6分)成语：_解释：_造句：_成语：_解释：_造句：_15.选出对下面文言短句理解正确的项是(4分) ( )(1)蒙辞以军中多务。A.吕蒙用军中事务繁忙来推辞。 B.吕蒙辞掉了军中事情繁多的职务。C.吕蒙说他军中有很多任务。 D.吕蒙说他在军中职务太多。(2)大兄何见事之晚乎! ( )A.大哥你预见事情怎么这么晚呢! B.大哥你怎么看见事情这样晚呢!C.大哥你怎么知道事情这么晚啊! D.大哥你怎么天晚才了解这事啊!16.读读下列句子，说说所表示的语气。(6分)(1)孤岂欲卿治经为博士邪!_(2)“卿今者才略，非复吴下阿蒙!”_(3)大兄何见事之晚乎!_17.简单谈谈吕蒙的变化对你的启示。(4分)_18.请说说为什么“士别三日，即更刮目相待”。(4分)_12.答案:(1)当道 当权 (2)当时专掌经学传授的学官 (3)浏览群书，不作深入研究 (4)表示到了出现某事的时候 (5)表示处所 (6)擦擦眼睛13.答案:见：知道 认清，识别 同现，显现 更：重新 改正过错 明了14.答案:“吴下阿蒙”原指三国时期吴国大将吕蒙。意思是说人没有学问的意思。现在多用在他人有了转变方面，凡学识大进，或地位从低下而攀高了，以及穷困而至富有了，都可以用此语。 (例句)你还不知道吗?小黄已贵为经理，可不再是吴下阿蒙了。 “刮目相待”意思是用新的眼光来看待。表示不要用老眼光看待别人，要估计到别人的进步。 (例句)听了少管所的“现身说法”报告后，小明像变了一个人似的，你对他可要刮目相待。15答案:(1)A (2)C16.答案:(1)反问句，强调并不是要