2020年（春秋版）部编版三年级上册期末测试语文试卷D卷

2020年（春秋版）部编版三年级上册期末测试语文试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 对比组词。尤（ ）它（ ）块（ ）站（ ）龙（ ）他（ ）快（ ）战（ ）2 . 为下面的片段补充标点符号。魏校长听了为之一振他睁大眼睛又追问了一句你再说一遍，为什么而读书为中华之崛起而读书周恩来的回答铿锵有力3 . 换词练习。有个叫雄日的孩子，他十分用心地培育花种。“十分”可以换成4 . 填一填，写一写。(1) “冒”字上半部分是“_”，不要写成“日”，可以组词_。(2) “具”字上半部分中间有_ _横，不要写成两横，可以组词_。(3) “昨”字是_结构，我会给这个字换个偏旁变成新字_。(4) 把(1)(2)(3)题中的字正确规范地写在田字格中。5 . 自主积累。把下列毛主席的诗词补充完整。(1)江山如此多娇，_。(2)山下旌旗在望，_。(3)人生易老天难老，_。（4）待到山花烂漫时，_。（5）金沙水拍云崖暖，_。二、语言表达6 . 把下列词语连成句子，并加上标点符号。1.了把扑过去逮住老虎狐狸_2.了老虎松开蒙住爪子被了_三、现代文阅读课内阅读。我走在院墙外的水泥道上。水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯，从脚下一直铺到很远很远的地方，一直到路的尽头每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则，甚至有些凌乱，然而，这更增添了水泥道的美。我一步一步小心地走着，一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧，这多像两只棕红色的小鸟，在秋天金黄的叶丛间，愉快地蹦跳着、歌唱着7 . 在文中找出下列词语的近义词。杂乱（_）增加（_）8 . 选文中有三个比喻句，分别把水泥道比作_，把落叶比作_，把小雨靴比作_。我也会写比喻句：_。9 . 读最后一段，我感受到作者_的心情。10 . 短文描写的是_季的景色。我认为慈利这个季节最美的景物是_和_。11 . 课外阅读。秋 天清爽的秋天来了。天高云淡,秋风习习,大地穿上了一件黄色的毛衣,枯黄的杨树叶和鲜红的枫树叶落下来,好像是翩翩起舞的彩色蝴蝶。虽然寒霜降临,可松树爷爷还穿着它那碧绿的长袍,显得更加苍翠了。花园里,菊花争芳斗艳,红的如火,粉的似霞,白的像雪,美不胜收。果园里,柿子树上的叶子都落了,可黄澄澄的柿子却挂在枝上,像大大小小的橘黄的灯笼。红彤彤的苹果把树枝压弯了秋天,果实累累,景色迷人,我喜欢秋天。【小题1】根据要求写出文中的词语。(1)写“绿”的词语:_(2)写“黄”的词语: _(3)写“红”的词语:_【小题2】“大地穿上了一件黄色的毛衣”一句中,“黄色的毛衣”指_。【小题3】短文主要是从、三个方面介绍秋天的,分别抓住了、这些有代表性的事物,突出了、的特点,表达了作者的思想感情。四、信息匹配12 . 选词填空珍宝珍贵1.老龙王把他领进宝库，让他自己挑选（_），爱什么就拿什么。 2.博物馆里陈列着无数的（_）的文物。只要就如果就无论都3.（_）动物说了什么话，（_）不要对别人说。4.（_）对别人说了，您（_）变成一块石头。13 . 给句子中加点的多音字选择正确的读音。jnjn（1）马小虎看到草地上的写着“禁（_）止踢球”的牌子，禁（_）不住叹了口气。ss（2）渔民在船上撒（_）网，农民在田中撒（_）种，到处是一片繁忙的景象。五、书面表达14 . 习作百草园。清明上河图给我们描绘出北宋时期的民俗风情。同学们总是觉得民俗离我们很遥远，实际它就在我们身边。在中国悠久的历史文化长河里，孕育了形式各异的民族民风民俗，例如春联、年画、剪纸、门神、长辈给压岁钱，编制中国结等等，它们充分反映出了中国传统文化独有的特色。我们做为这些宝贵文化的继承人，要将其发扬光大。现在就请你来写写你了解的民俗吧！也可以写你知道的民俗的由来哟！六、书写15 . 看拼音写词语。yn hshn zhbi cnyn sgun gi