2020年（春秋版）部编版语文六年级下册小升初专项训练专题01：拼音D卷

2020年（春秋版）部编版语文六年级下册小升初专项训练专题01：拼音D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 把下列字的错误读音用“”画去。谁sushu面min mn晨chn cn早zho zo2 . 选择正确的音节。老师（ ）Alo shBlo s3 . 下列各组多音字，读音全部相同的一项是（ ）A正：正月正好正确正襟危坐B薄：浅薄薄片薄饼尖嘴薄舌C咽：吞咽咽气下咽细嚼慢咽D脉：山脉脉络动脉含情脉脉二、填空题4 . 看拼音,写词语。lng zho（_） lin x（_） xn ch（_） shui do（_） xing hui（_）zh jin（_） sh sh（_） hun mn（_） mo shng（_） wn qing（_）5 . 填一填出自寓言故事的成语。杯（ ）（ ）影（ ）底之（ ）画（ ）添（ ）（ ）假（ ）威滥竽（ ）（ ）（ ）舟求（ ）6 . 把下面加点的字的音节补充完整。 ll t瓷器琳琅 满目梧桐树 Ytt宴请挑剔车胎7 . 汉字中的“我”在不同场合，会发生称呼上的变化。请根据下面语境，分别填写上“我”所对应的称呼。在教室里，我是老师的（学生）；在父母身边，我是爸爸妈妈的（儿子）；在祖父、祖母的眼中，我是他们的（孙子）；在叔叔面前，我是他的（_）；在舅舅的家里，我是他的（_）；在马路上，我被称为（_）；在影剧院里，我被称为（_）；在商店里，我被称为（_）；在列车上，我被称为（_）；在公园里，我被称为（_）；在旅馆里，我被称为（_）；看小说时，我是（_）；听广播时，我是（_）。三、现代文阅读8 . 课外阅读。(12分)_春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙一群小鸟在屋檐下躲雨，他们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。”小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了；春雨淋在柳树上，柳树绿了。”麻雀说：“不，不！春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了；春雨滴在杏树上，杏花红了。”小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。不是吗？它落在油菜地里，油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。”春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但我给春天的大地送来万紫千红的颜色。”（1）请给短文加上题目。(1分)（2）小鸟们在争论一个什么问题？(2分)_（3）根据意思在短文中找出四字词。(1分)形容一直持续下去，没有结束的时候。（ ）（4）小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的？(4分)小白鸽说：_小燕子说：_麻雀说：_小黄莺说：_（5）描写春雨落到植物上的动作的词语有：_、_、_、_。(2分)（6）小朋友，请你说说春雨是什么颜色的？(2分)_四、判断题9 . 在每对标下划线的字读音相同的词语后打“”，不相同的打“”凄凉妻子（_）手腕洗碗（_）蹭破曾经（_）粗糙操练（_）五、排序题10 . 按音序从新排列下列各字。恃、翡、翠、胖、墩、褂、巧、绽、跤_六、诗词曲鉴赏对比阅读，完成练习。送元二使安西王维渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。别（片段）吴奔星你走了，没有留下地址，只留下一串笑容在夕阳里；你走了，没有和谁说起，只留下一双眼睛在露珠里；你走了，没有说去哪里。只留下一排影子在小河里。（注释）安西：指唐代设置的安西都护府。渭城：地名。浥：湿润。阳关：古关名。11 . 从形式上说，送元二使安西属于（_），别属于（_）。从内容上说，两首诗都属于（_）。A古诗B现代诗C送别诗D写景诗12 . 别中，诗人巧妙地把友人的笑容与_、眼睛与_、影子与_融合在一起，使整个画面跃然纸上。13 . 判断下列说法的正（）误（）。（1）送元二使安西中点明送别的地点是阳关，雨和柳为送别营造了愁郁的气氛。（_）（2）从别的深情倾诉中，可以想象到“我”曾与友人在夕阳下嬉戏、在挂着露珠的丛边交谈、在小河边散步。（_）（3）两首诗都表达了作者的依依惜别之情。（_）14 . 仿照别中的诗句续写。你走了，没有_，只留下_。15 . 与送别有关的诗歌我们还学过高适的别董大，其中流传千古的名句是“莫愁前路无知已，天下谁人不识君”，你觉得这两句诗与送元二使安西中的“劝君更尽一杯酒