2020版人教部编版二年级下册期末测试语文试卷（II）卷

2020版人教部编版二年级下册期末测试语文试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 按要求填空（1）qing qing jing“强”字在“勉强”一词中读第_声，在“倔强”一词中读_。“哄”字在“哄堂大笑”一词中读第_声，在“起哄”一词中读第_声。（2）“_”一词和“徘徊”意思相近；“_”一词和“懦弱”一词意思相反。（3）“笑”大夫过生日，子孙们都来贺寿：捧腹大笑、嬉皮笑脸、强颜欢笑、莞尔一笑、破涕为笑、笑逐颜开等。走在前面的是笑得美丽动的莞尔一笑，紧接着的是一点都不严肃的_，后面跟着笑得前俯后仰的_和刚才还眼泪汪汪的_。那热闹的场面，乐得“笑”大夫合不拢嘴。（4）桃花心木中，作者在结尾说“种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了”的原因是：_。（5）仿照画线的部分写几句话。“敬爱的老师，我们要送您一株紫丁香，种在您的窗前，让我们芳香的祝福夜夜伴您入梦；_，_，_。（6）在本学期的课文中，_（填人名）给你留下的印象最深刻，因为_。2 . 读拼音，写词语。bn su qn tn zho yo（ ） （ ） （ ）cn ln zh jn jio li（ ） （ ） （ ）二、现代文阅读3 . 读课文，回答问题。（14分）鹿不敢犹豫，撒开长腿就跑。有力的长腿在灌木丛中蹦来跳去，不一会儿，就把凶猛的狮子远远地甩在了后面。就在狮子灰心丧气不想再追的时候，鹿的角却被树枝挂柱了。狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。眼看就要追上了，鹿用尽全身力气，使劲一扯，才把两只角从树枝中挣脱出来，然后又拼命向前奔去。这次狮子再也没有追上。鹿跑到一条小溪边，停下脚步，一边喘气一边休息。他叹了口气，说：“两只美丽的角差点儿送了我的命，可四条难看的腿却让我狮口逃生！ （1）解释词语灰心丧气：犹豫：（2）填空拼命地（ ）使劲（ ）（ ）的狮子 （ ）的长腿（3）读了这段话，你想说什么？快乐阅读乌龟借鼓豹子在动物中是出了名的吝啬鬼。它有一面大鼓，从来不借给别人使用。一天，天神的母亲去世了，为了把丧事办得隆重点，葬礼上需要一面大鼓。“大人，豹子家里有一面大鼓。”仆人说，“可以派人借来一用。”大象以为自己是大力士，满怀信心地去了，结果被凶恶的豹子赶了出来。“我去借。”狮子不甘示弱。结果也是空手而归。“硬的不行就来软的，我去试试！”狐狸以为自己能言善辩，会说动豹子的。结果，磨破了嘴皮子也没有用。“这可恶的豹子，它是软硬不吃！“连天神的面子都卷了，这也太过分了！”动物们七嘴八舌地议论着。“我去把鼓取来！”乌龟站了出来。动物们哄堂大笑，连天神也忍不住笑了。也难怪，那时的乌龟不但长得小，连甲壳也没有，后背是软软的。乌龟不慌不忙爬出神殿，来到豹子家。“你也是天神派来的吗？”豹子吼道。“天神能瞧得起我这小不点吗？”乌龟说。“我只不过是出于好奇，来这里看看。”“你想看什么？”豹子仍没好气地问。“天神做了面新鼓。”乌龟说，“那鼓可真大，天神藏在里面还有很大空隙。”“他再大，也没有我这面鼓大。”豹子很不服气。“我看未必。”乌龟煞有介事地端详着豹子的大鼓，摇了摇头，“依我看，你这面鼓没有天神的大，它连你都装不下。”“胡扯！它怎么装不下我？我就试给你看！”豹子说着，真的钻进大鼓里。“大是够大的，可你的脑袋还露在外面呀！”乌龟故意装模作样地说。豹子把脑袋也缩了进去。“可你的尾巴还在外面呢？”豹子又将尾巴收进去。乌龟眼疾手快，立即盖上了鼓盖，用绳子把鼓捆得牢牢的，并借着豹子在鼓中挣扎的劲，使大鼓滚动起来，一直滚到神殿门前交给了天神。大鼓就这样被乌龟借来了，后来天神为了奖励乌龟，就送给了乌龟一样防身的东西，就是龟壳。4 . 根据短文把词语补充完整。不（ ）示弱（ ）堂大笑煞有（ ）事装（ ）作样5 . 从文中打找出相应的词语。（1）反义词：慷慨（ ）简单（ ）惩罚（ ）（2）近义词：讨论（ ）空当（ ）立刻（ ）6 . 文中含有“看”的意思的词语是（ ）、（ ），请再写两个这样的词：（ ）、（ ）7 . 去豹子那里去借鼓的都有谁？_三、信息匹配8 . 选择正确的词语，打“”。（1）海风（热烈猛烈）地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。（2）科学家们希望能够全面（揭示演示）这一历史进程。（3）纳米技术将给人类的生活带来（深刻深入）的变化。（4）万户那种敢于（实施实践）的探索精神，极大地震撼和鼓舞着人们。四、书面表达9 . 看图写一写，不会的字可以用拼音代替。_五、书写10 . 我会写我能把字写好1