苏教版三年级上学期语文期末统考卷（II ）卷

苏教版三年级上学期语文期末统考卷（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共5题；共47分)1. （5分） 我能把下面这句话工整漂亮地写下来。 小信成则大信立。2. （10分） 照样子写词语：ABCC式，如白雪皑皑：_、_、_3. （10分） 选择下面的关联词语，填在句子中。（ ）长城是那样雄伟壮丽，（ ）吸引了很多游客。A . 虽然但是B . 因为所以C . 既又D . 尽管还是4. （10分） 判断下列说法是否正确。（1） 模（m）糊、似（s）乎、转（zhun）身、分量（ling）这些多音字的读音没有一个是错的。（ ）（2） “辉”用部首查字法查“光”部，“光辉”的“辉”与“辉煌”的“辉”意思一样。（ ）（3） “焕然一新、守株待兔、卧薪尝胆、胸有成竹”这一组词感情色彩相同,都是褒义词。（ ）（4） “春天的杭州是一年四季中最美的季节”与“两个新旧社会，真是鲜明的对比啊”都犯了语序颠倒的错误。（ ）（5） “海燕出版社出版的世界文学名著漫画本解决了少年朋友在阅读世界文学名著中所遇到的难题。”这句话若缩句，应该是“出版社解决了难题”。（ ）（6） 蔺相如对手下的人说：“秦王我都不怕，我会怕廉将军吗？”改成间接转述应该是：蔺相如对手下的人说：“秦王他都不怕，他更不会怕廉将军。”（ ）5. （12分） 凉州词中的“_,_”描写了大西北空旷苍凉的景象，这样的景物描写烘托出了戍边将士_的心情。“_，浪淘风簸自天涯”描写出了黄河_的气势，描写黄河的诗句还有“_,_。”二、 阅读理解 (共2题；共28分)6. （14.0分） (2018六上桐梓期末) 阅读下文，回答问题生态灾难：草原变煤坑，假羊骗游客霍林郭勒位于科尔沁草原北端，近年大肆开采煤矿和发展电力、化工项目，导致荒漠化严重。当地政府竟用石膏雕塑羊群，造假景观，欺骗游人。霍林郭勒在蒙古语是“美食河”之意，意思是牛羊放牧畅饮之地，号称有“中国最好最美的草原”。相传1500年前北朝民歌“天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊”，就源于此和相邻的呼伦贝尔草原。记者抵过时正值严冬，当地冰天雪地，草原枯黄；加上到处是黑乎乎的煤场和喷着浓烟的烟囱，实在令人失望。正当记者陷入沉思之时，猛见国道两旁出现成群的牛羊、成队的骆驼、昂首的骏马和美丽的鸵鸟。奇怪的是这些草原生灵在呼啸的北风中，竟一动不动，仿佛被冰雪冻僵般。下车走近才发现，原来那都是假的，是用石膏做的仿真品。远看美如画，近看却是假，记者一时不知该赞还是该骂。（1） 给文中横线的字注音。_风吹草低见牛羊（2） 找文中的语句来概括这则新闻的主要内容。 （3） 说说那里的人们为什么要造假羊，假牛？ （4） “正当记者陷入沉思之时，猛见国道两旁出现成群的牛羊、成队的骆驼、昂首的骏马和美丽的鸵鸟。”记者在深思什么？ （5） “远看美如画，近看却是假，记者一时不知该赞还是该骂。”你认为是该赞还是该骂，说说你的理由。 7. （14.0分） 阅读短文，回答问题。 熊妈妈变开心了熊妈妈家有两个孩子：大熊和二熊。人家都说，熊妈妈的两个孩子长相有点呆头呆脑的，但熊妈妈却觉得自己的孩子很聪明。大熊和二熊长大了，熊妈妈要让孩子开店做生意，这样会更聪明。她叫大熊开了一家（晾 凉）帽店，叫二熊开了一家雨伞店。熊妈妈有个脾气，什么事情都要自己操心。她每天都要跑到大熊的凉帽店去看看，生意做得怎么样？再跑到二熊的雨伞店去瞧瞧，来买雨伞的顾客多不多？然后才放心地回去（烧 浇）菜做饭，等两个孩子回来吃饭。早晨，太阳出来了，熊妈妈发愁了：卖雨伞的二熊要没生意了。下午，忽然下雨了，熊妈妈又发愁了：卖凉帽的大熊（嫌 赚）不到钱了。熊妈妈老是开心不起来。熊妈妈老想着凉帽店和雨伞店，整天愁眉苦脸。太阳出来，她要愁；天下雨了，她又要愁。山羊公公知道了，特意跑来劝她：“你应当这样想才对：太阳出来了，卖凉帽的大熊生意来了；下雨了，卖雨伞的二熊生意好了。这么一想，就没愁了！”熊妈妈觉得山羊公公的话有道理。大晴天，熊妈妈跑到大熊的凉帽店，看到生意真好，笑得真开心！下雨了，熊妈妈跑到二熊的雨伞店，看到生意忙不过来，乐得合不拢嘴！开心（的 得）熊妈妈，不管天晴下雨，总是乐呵呵的，这样多好！（1） 选择文中括号里正确的字。 （晾 凉）_帽店 （烧 浇）_菜做饭（嫌 赚）_不到钱 开心_（的 得）（2） 照样子，写词语。 呆头呆脑（ABAC式）：_、_、_愁眉苦脸（含有五官的词语）：_、_、_（3） 下面跟文章内容不符的一项是（ ） A . 熊妈妈有两个孩子B . 大熊开雨伞店，二熊开凉帽店C . 大熊二熊都很聪明（4） 熊妈妈开始总发愁，后来总是乐呵呵，这是为什么呢？ 三、 真情习作 (共1题；共25分)8. （25分） (2019四上东莞期中) 习作 从“猫、老鼠、狗、兔子、公鸡”这些动物中选择三种动物作为你童话故事中的主要人物，写一写它们之间可能发生的故事，想象要大胆，内容要具体。题目自拟。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累运用 (共5题；共47分)1-1、2