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六年级上册语文期末试卷-轻巧夺冠14315-16苏教版(无)一、看拼音,写词语。Hulng zhnln gul xunxio lngtng()()()()() Yn hn sh sh jin lu chui m q r b sh()()()()()二、把下列成语补充完整并按要求抄在横线上,再补写几个。目()口呆情不自()()扬顿()不()不()气势()()惊心()()风流()()()()不驯汗流()背尺()()阴威风()()前()后()形容人的神情的词语: 。三、用简化字写词语。響聲()憂傷()賠償()四、按课文内容填空。(1)告别了冬日的 春天的 夏日的 秋天的 , ,这段话出自。(2)我们爱你, , , ,松树的 ,梅花的 、 的胸怀, 的气魄。(3)、汹涌的激流中,战士们的飞向 飞向 ,飞向 。(4)、海伦学会了拼写“泥土”“种子”等许多单词。这句话中引号的用法是 。(5)、我国是统一的多民族国家,除汉族外,有个民族,如 、 、 、 、 (6)、春回大地,百花争艳,你能写几句描写春花的佳句2句吗?(4分,多写加分)五、阅读短文,按要求答题。(分)(一)孔子()着泗水的绿波,()地说:“水奔流不息,是哺育一切生灵的乳汁,它好像有德行;水没有一定的形状,或方或长,流必向下,和顺温柔,它好像有情义;水穿山谷,凿石壁,从无惧色,它好像有志向;万物入水,必能荡涤污垢,它好像善施教化由此看来,水是真君子啊!”弟子们听了老师的一番(),无不惊讶。谁能料想,从()的流水中,老师竟能看出如此()的道理!1、根据课文内容在括号里填上合适的词,并依次写出这些词的近义词。2、 这段话中的省略号,表示你能仿照课文中的写法再写两个这样的句子吗?(二)1、乡下一家简陋的旅店里,躺着一位客人。他正闭目欣赏楼上优美的钢琴声。琴声一会儿低沉,一会儿高亢;低的时候像珠子在盘中滚动,高的时候像雷鸣震撼着大地。2、“这是谁弹的呢?”旅客想。忽然,“滴”的一声,一滴水滴在他的脸上,他睁开眼往天花板瞧去,又滴下一滴水,正好滴进他的眼里。他跳了起来,放开喉咙喊:“来人呀!来人呀!”“什么事,先生?”服务生慌慌张张跑进来。“楼上是谁,怎么往地板上倒水?”旅客生气问。服务员看看漏下的水,答道:“上面住的是当代德国的大音乐家贝多芬先生!” !是贝多芬!难怪弹(dndn)得这样好!”旅客一听这名字,怒(nl)气立刻消了大半。3、要不要我去关照他不要让水漏下来呢4、不不你不要打扰他我自己去看看吧旅客轻步走上楼去,透过门缝见贝多芬正全神贯注地弹着。琴声放着一盆水。他正在纳闷,突然,看见满声大汗的贝多芬把手指往盆里一浸,又继续弹下去。啊!原来贝多芬练得连手指都发烫了,需要随时用冷水冷却一下。因为太紧张匆忙,水溅满了一地,顺着板缝(fngfng)到楼下去了。5、这位旅客站了很久才离开,当他下楼时,不禁暗暗感叹道:(1)“透”在字典中有4种解释:1、穿透,通过。2、极度。3、显露。4、达到饱满的程度。在文中“透过门缝”中应选()种。请你再用第4种的意思组一个词。()。(2)“ ”画出形容琴声“优美”的句子。(3)全文可分三段,用“/”在文中标出。请写出二三段的意。第二段讲了 。第三段主要讲写 。(4)把文中少的标点符号加上,在第二自然段中的横线上填感叹词。(5)从括号中分别选择正确的读音,在下面画横线。(6)那位旅客见了这情形,他会说什么呢?请你补上。(7)请你根据课文的内容,提两个有价值的问题,并试着回答一个。六、作文。小学六年的生活中,你一定有过许多值得难忘的美好的回忆,以你真棒!为题写一篇作文,相信,你会写得很出色。1、请仔细
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