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2020年(春秋版)部编版语文五年级上册第五单元句子专项测试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下面句子使用的说明方法有误的是( )A火星与地球有不少相似之处。(作比较)B于是,有了许许多多的故事:嫦娥奔月、仙女下凡、蟠桃盛会(举例子)C破课桌俨然一个叱咤风云的古战场。(打比方)D地球上的第一种恐龙大约出现在两亿三千万年前,它和狗一般大小,像鸵鸟一样,用两条后腿支撑身体。(打比方)2 . 选出“举世闻名”中“闻”字的正确解释( )。A听见;B听见的事情;C出名,有名望;D名声;E用鼻子嗅气味3 . 下列句子中关联词使用不恰当的一项是( )A我感觉只要把头稍微抬起一点儿,就会撞破额角。B因为内洞一团漆黑,所以什么都看不见。C虽说是孔隙,可也容得下一只小船进出。D这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,如果不比作什么,就很值得观赏。4 . 下列句子中标点使用正确的一项是( )A鲁迅是喜欢百草园呢?还是喜欢三味书屋?B“我的朋友啊,”他说,“我我”C“鞠躬尽瘁,死而后已,”正好准确地描述了他的一生。D她打扫卫生不认真,对待孩子不耐心,买菜报花账,好吃懒做,等等真让人忍无可忍!5 . 根据课文内容选择正确答案。(1)“她俩在光明和快乐中飞走了,越飞越高,飞到那没有寒冷,没有饥饿,也没有痛苦的地方去了。”这句话的意思是( )A.小女孩离开了人世,在美妙的幻觉中死去了。B.小女孩被奶奶带走了,到了一个快乐的地方生活。(2)课文凡卡的结尾,写凡卡做美梦,是为了说明( )A.凡卡寄出信后非常高兴。B.凡卡十分想念他的爷爷。A在沙皇统治下的俄国社会,凡卡追求自由生活的愿望只能是个梦,永远不能实现。二、填空题6 . 写出下面句子运用的修辞方法。(1)哪里要开山,哪里要架桥,哪里要把陡坡铲平,哪里要把弯度改小,都要经过勘测,进行周密计算。( )(2)火车怎样才能爬上这样的陡坡呢?詹天佑顺着山势,设计了一种“人”字形线路。( )7 . 填入适当的关联词,把句子补充完整。1.(_)我们遇到什么困难,(_)不要退缩。2.(_)她很乐观,(_)这点困难对她来说不算什么。3.(_)明天下雨,庆祝会(_)照常进行。4.(_)现在好了点,(_)要接受批评,努力改正。8 . 仿写句子。(4分)理想是人生导航的灯塔,我的理想是当一名人民教师,像圆丁一样,培育出满园的花朵;我的理想是当一名医生,像一样,;我的理想是当,像一样,。9 . 关联词填空除了还即使也无论也因为所以宁可也是还是(1)我提出方案的时候,(_)采用常规的治疗外,(_)加了抗菌素。(2)(_)高原气候恶劣,病员的抵抗力大幅下降,(_)很可能合并细菌感染。(3)(_)多么好的老师,(_)不可能把所有的规则都教给你们。(4)有时,你(_)得罪你的上司,(_)万万不能得罪你的病人。(5)不知道他这(_)积习,(_)不屑于面对我们。(6)这件事(_)你是冤枉的(_)不能改。10 . 我能比一比,再组词。蔬(_)较(_)兽(_)抵(_)疏(_)校(_)曾(_)低(_)三、语言表达11 . 读句子,用加点的词语写话。1.秋天到了,果农们又高兴又发愁。2. 如果没有太阳,地球上就不会有植物,也不会有动物。12 . 按要求把下面的句子补充完整。1.我的玩具车上有许多花纹,像_一样,非常漂亮。(用打比方的说明方法)2.我有一个文具盒,长_厘米,宽_厘米,里面大约可以放_种文具。(用列数字的说明方法)3.奶奶家的金桔个头与_一样大小,但很甜。(用作比较的说明方法)13 . 综合性学习环保是一个永恒的话题,它是人类文明程度的显现,更是人类生存发展的基础。善待环境,人类的家园会更美好,生活会更幸福;漠视环境,人类就将会受到无情的报复。某班同学举行了题为“我的环保行动”的综合性学习活动,请你踊跃参加 活动一,(实地观察)留心观察学校周边的农村或社区环境,了解当地环境污染的状况,并把令你感受最深的情景,用简洁,精炼的语言描绘出来镜头一_镜头二_活动二(献计献策)请为解决当地环境保护问题献出你的锦囊妙计我的计策一_我的计策二_14 . 按要求完成句子练习。(1)蝴蝶张开翅膀在空中飞。把句子写具体。_改为拟人句。_(2)冬天,我们看到了房檐上垂下的冰柱,它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时,从房檐上落下的小水滴,就像一颗颗珍珠。这两句话把_和_分别比作_和_,让我们充分感受到了_的美。(3)仿照句子的写法,把下图的内容写一写。_15 . 综合实践。近日,天津某小区后勤保障部联合天津大学环境科学与工程学院学生会成功举办了“绿色当铺”活动。绿色当铺实行以物换物的典当原则,师生将一定数量的废品,如塑料瓶或废纸盒等,交给绿色当铺工作人员,即可等奖兑换DIY微景观生态瓶所需材料,现场进行微景观生态瓶的DIY创作。1你怎么看待这样的活动?_2请你为这一活动再设计一个项目。_16 . 仿写。(1)蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。_过来,告诉我_。(2)荷花有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。_有的_。有的_。有的_。四、信息匹配17 . 给加点字,选择正确的意思。焚毁(_) A破坏,损害 B烧掉 C诽谤,说别人坏话,销毁(_) A毁灭,消失 B除去 C卖出雄才大略(_) A大致,简单,不详细 B省去,简化 C计谋奉公执法(_) A尊重,遵守 B献给 C信奉,信仰18 . 用“”给带点字选择正确的读音。镜匣(xi xi)榨油(zh zh)挨近(i i)鱼鳞(ln lng)剔透(t t)灰烬(jn jng)狭窄(ji xi)龟裂(qi u)客栈(zhn jin)谨慎(jn jng)刹那间(ch sh)摄氏度(s sh)绰绰有余(chu zhu)万马齐喑(n yn)五、句型转换19 . 根据要求改写句子。(1)这山中的一切,难道不吸引我吗?(改为肯定句

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