8.3酸和碱的反应.docx

酸碱盐复习和应用导学案学习目标1、知识目标：（1）通过物质的分类理解酸碱盐的组成和性质（重点）。（2）应用题型： 检验、鉴别分离、除杂、共存 （难点） 。2、过程和方法目标：（1）、通过对常见物质化学式的认识,引导学生更深一步理解酸碱盐的组成。（2）、通过归纳酸碱盐的的化学性质,掌握酸碱盐中八大类反应方程式的书写以及解决常见应用题型。3、情感态度与价值观:（1）、增强学生的自主-合作学习,培养学生的合作精神。 (2)、培养学生的认真学习态度,帮助学生养成严谨务实的作风。自主预习任务一：【自主预习】：请同学们一口气说出常见酸、碱、盐的物质名称。合作学习【合作学习】：利用现有H+、OH- 、 Cl- 、 Na+四种离子的卡片，组合成正确化学式展示，并判断哪些是酸、碱、盐、氧化物？请一个同学选择一个对手来比赛PK。一、酸、碱、盐的组成从阴、阳离子角度来分析，加强理解二、酸碱盐性质及相互反应的关系图：请同学们连线（“”表示两两能反应），并回答：非金属氧化物金属氧化物活泼金属碱酸盐盐酸碱盐在中考一般会考查什么题型？物质的检验、鉴别、除杂分离、共存三、知识点应用思维导图：【自主学习】请同学们阅读并填写导学案：应用一、物质的检验 1检验原则：根据物质的特性，用物理或化学方法确定物质的组成。2检验方法：(1)物理方法常见有特殊颜色的物质(离子代表含有该离子的溶液)：a溶液：MnO：紫红色；Cu2：_色；Fe2：_色；Fe3：_色。b固体物质：红色：Cu、Fe2O3 ； 黑色：C、CuO、Fe3O4 ；c沉淀：Cu(OH)2 ：_色； Fe(OH)3 ：_色；其他多为白色沉淀，例如_； 刺激性的氨味：_；（2）化学方法： 重点有Cl-、SO4 2-、CO32-、NH4+的检验 应用二、物质的鉴别 ：（重难点图片）1. 鉴别原则： 用最简单的方法，最少的试剂和最明显的现象将物质区分开来。2.鉴别方法：(1)物理方法：看颜色： 溶解性： 如可用水区分氯化钙和碳酸钙（不溶性）溶解时的吸放热现象： 如可用水区分硝酸铵固体（降温）和氢氧化钠固体（升温）；依据磁性区分：例如Fe能被磁铁吸引； (2)化学方法（难点突破）： 加试剂鉴别： 原理：选择一种或多种试剂，分别加入待测物质中，根据不同的现象鉴别。如可选用紫色石蕊溶液来鉴别HCl、CaCl2、NaOH溶液。 不加试剂鉴别 a特征现象法：利用物质的物理性质(如颜色等)不同，通过观察找到突破口，然后利用已鉴别出来的物质作为试剂将剩余物质连环鉴别出来。 b两两混合法：当无法通过物理性质入手时，采用两两混合的方法，若各自能产生不同的现象，便可以区别。 任务二：【自主练习、连接中考】：1、（2018四川广安）下列各组物质的溶液，不另加试剂就能鉴别出来的一组是（ ）A.Na2CO3、HCl、H2SO4 B.KCl、NaCl、Na2SO4 C.FeCl3、NaOH、KNO3 D.HCl、NaOH、Ca(OH)2 2、（2017年北部湾四市）下列实验方案中，实验设计能达到实验目的的是（ ）（方法点拨）：根据两两混合、列表法统计产生沉淀或气泡的次数现象不同来鉴别应用三、物质的分离和除杂：1物质的分离 原理：把混合物中各成分分开，得到纯净物的单一成分。分离方法： （1）过滤法：适用于固液分离 （2）结晶法：根据溶解度曲线来选择，一般有降温结晶和蒸发结晶。 （问题）：探讨：符合复分解反应条件可反应的、 不能共存的离子对有哪些？应用四：物质之间符合复分解反应条件能发生反应的，则不能共存。任务二：【自主随堂检测、连接中考】：3.（2018年江苏）下列各组离子在水中能大量共存的是 ( ) A.K+、CO32-、H+ B.Ca2+、NO3-、Na+ C.Fe3+、OH-、Cl- D.Ba2+、SO42-、K+4、（2018年江苏）下列有关物质的鉴别、除杂、分离所用的试剂或方法正确的是（ ）选项实验目的所用试剂或方法 A鉴别氯化钾溶液和硫酸钾溶液 AgNO3溶液B鉴别氢氧化钠固体和硝酸铵固体水C除去氯化钠溶液中的硝酸钾降温结晶D分离氯化钾固体与二氧化锰溶解、过滤任务三：【合作学习、互相讨论、共同完成导学案】1、（2018年广州中考）硫酸氢钠( NaHSO4)该盐溶于水形成无色溶液，请预测其化学性质，说明预测的依据，并设计实验验证。限选试剂是：NaHSO4溶液、BaCl2溶液、FeSO4溶液、Na2CO3溶液、NaOH溶液、稀盐酸、酚酞溶液、紫色石蕊溶液、镁条、碳粉、氧化铜。 预测预测的依据验证预测的实验操作与预期现象能够与钡盐反应_取少量 NaHSO4溶液于试管中,滴入BaCl2溶液,如果观察到_，则预测成立能够与_(填物质类别)反应_，如果观察到_，则预测成立。能够与_(填物质类别)反应_ _，如果观察到_，则预测成立。（知识拓展）：（2018山东烟台）AG是初中化学常见的七种物质，且A、B、C、D、E属于单质、氧化物、酸、碱、盐五种不同类别的物质，它们之间的关系如图所示。（“”表示相连的物质能相互反应；“”表示物质间的转化关系；部分反应物、生成物及反应条件未标出）。已知A物质中含有三种元素；B是单质，其组成元素在地壳中的含量位居第四；物质C的溶液呈蓝色；反应的现象相同，都产生白色沉淀；D、G两种物质类别相同，且都易溶于水。试回答：（1）写出A、B、G的化学式：A 、B