新人教版2020年春季三年级下学期语文期末考试试卷B卷.doc

新人教版2020年春季三年级下学期语文期末考试试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用（46分） (共7题；共46分)1. （3分）按要求补全诗句。 （1）填鸟名。 睛川历历汉阳树，芳草萋萋_洲。旧时王谢堂前_，飞入寻常百姓家。（2）填数字。 _山鸟飞绝，_径人踪灭。_个星天外，_点雨山前。（3）填成语。 九州生气恃风雷，_究可哀。小楼昨夜又东风，故国_月明中。2. （10分）比一比，再组词。孩_ 弟_痛_该_ 第_桶_3. （3分）给下划线的字选择正确的读音。 恬（qi tin）_静 证券（jun qun）_ 弹（tn dn）_琴曲（q q）_子 散（sn sn）_步 飞奔（bn bn）_4. （4分）按要求填一填。 （1）口笔顺：_，共_画。 （2）手共_画，第四笔是_。 （3）给“目”组词：_。 （4）耳笔顺：_，共_画。 5. （4分）选词填空。 吧 呀 吗 呢夏天的夜晚多美_!我在写作业_!放学了,我们赶快回家_。你会唱这首歌_?6. （8分）把下面的词语组成通顺的句子（不打标点） 把 美丽的 我们 荒山 花果山 变成雨 天空 太阳 停了 彩虹 一条 挂在 出来了7. （14.0分）根据课文内容填空。 （1）我乘坐小船，看到了夹江对峙的天门山和波澜壮阔的楚江水，于是情不自禁地吟诵起唐代诗人李白的诗句:“_，_。” （2）游览西湖时，导游告诉我们西湖又叫“西子湖”，由此我想起了苏轼的千古名句:“_，_。” （3）通过本单元的学习，我们领略了祖国的无限风光:西沙群岛_，_，是个可爱的地方；海滨小城又_又_；我国东北的小兴安岭一年四季景色诱人，是一座_，也是一座_。 二、 阅读与理解（20分） (共2题；共20分)8. （8.0分）重点段落品析。 王母娘娘派了好些天兵天将到人间察访，察访了好久，才知道织女在牛郎家里，跟牛郎做了夫妻。一天，她亲自到牛郎家里，可巧牛郎在地里干活，她就一把抓住织女往外走。织女的男孩见那老太婆怒气冲冲地拉着妈妈走，就跑过来拉住妈妈的衣裳。王母娘娘狠狠一推，孩子倒在地上，她就带着织女一齐飞起来。织女心里恨极了，望着两个可爱的儿女，一时说不出话来，只喊了一句：“快去找爸爸！”（1）仿写词语。 怒气冲冲（ABCC）_ _（2）对文中画线句子理解正确的一项是（ ） A . 体现王母的冷酷无情。B . 体现小男孩的勇敢。C . 点明小男孩的力气小。（3）你喜欢王母娘娘吗？为什么？ 9. （12.0分）对应短文，回答问题。 快乐的时刻星期三下午的作文课上，我们班围在操场上，举行一场别开生面的逗笑比赛。参赛选手分为“金刚队”和“银铃队”。林老师宣布比赛规则：“比赛时，一对一，参赛者可用任何方式引逗对方，谁先笑，谁认输。”林老师话音刚落，金刚队的邓皎龙同学已经在队伍里哈哈大笑起来，还没上阵就被罚下场来。第一回合，金刚队的曾晓龙与银铃队的余宏翔对阵。曾晓龙扮演黄鼠狼给鸡拜年的模样，真是栩栩如生，余宏翔忍不住裂开嘴笑了，立刻败了下来。占程龙二话没说，一个箭步冲上去。他捏着一根鸡毛在曾晓龙的脖子上搔痒，曾晓龙还真是顽强，紧咬嘴唇，硬是不笑。而曾晓龙扮演黄宏当超生游击队队员，背上背着“孩子”，手里抱着“孩子”，一走一晃的，一下子逗得占程龙捧腹大笑。当占程龙醒悟过来时，才知道中了计，又打了败仗。“还有谁，上来呀，要不冠军是我的了!”曾晓龙故意趾高气扬地向银铃队挑战。沉默了片刻，银铃队的李杨上场了。瞧，他和曾晓龙，一个学孙悟空大闹天宫，一个学老奶奶扭秧歌舞。只见李杨憋着脸，忍住笑，忽左忽右地扭动着，鼻子里还发出“哼哼”的声音，累得热汗直流。他们一招又一招的表演把大家逗得哈哈大笑，有的笑得弯下了腰，有的笑得前俯后仰，真是好玩。这时，李杨忽然从口袋里掏出一个假面具，往脸上一套，弄得曾晓龙禁不住笑出了眼泪。原来，李杨忙中出乱，把面具给戴反了。曾晓龙这一笑，歪打正着，意外地败下阵。笑声此起彼伏，比赛还在继续进行着这真是快乐的时刻啊，大家一直沉浸在欢笑中。（1）文中恰当运用多个成语，准确生动，请写出四个。 （2）文中表达“输了，这个意思的短句有好几句，如“又打了败仗”，请你再找出三句来。 （3）概括内容。 本文运用_的结构，按_顺序写的。开头概括写_（含时间、地点、人物和事件）第二部分主要交代了_，第三部分重点记叙了_，最后结尾点题，概括说就是_。三、 习作（34分） (共2题；共34分)10. （4分）写留言条。 例：留言条晓琴： 我今天中午加班，不回来吃中饭。家里的饭菜已经做好了，在电饭煲里。注意安全！妈妈6月6日五月三十日（星期五）晚放学后，李小丽到她的同桌好友彭园园家，约彭园园第二天（星期六）上午到她家一起温习功课。因彭园园不在家，李小丽要给彭园园写一张留言条。请你代李小丽写这张留言条。11. （30分）每个人的心里都有自己喜欢或崇拜的人。这个人可能是革命前辈、英雄模范，可能是你的父母、同学、老师用你的笔介绍一下这个人吧。要通过人物的外貌、动作、语言、神态表现人物的特点，要通过具体事例表现人物的品质。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 积累与运用（46分） (共7题；共46分)1-1、1-2、1-3、2-1、3-1、