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备 课 教 案 编号：ET90205-05 NO 1 课程名称航海学教材 航海学中国海事服务中心授课班级学生人数与出席人数/授课时间 年 月 日 星期 第 节（第 教学周）本章节主要内容与时间分配：1绪论 5（分钟）2磁的基本知识 45（分钟）3地磁场 45（分钟）4总结 5（分钟） 重点、难点及讲授方法：1磁铁的特性、磁化的概念2硬铁、软铁的划分3地磁极、地磁三要素讲授方法：阐述+黑板+借助实物辅导答疑与作业批改情况：1磁性、磁量、磁矩概念2磁化强度3。地磁三要素本次课自我小结： 航海 系教师 孙逢言 备 课 教 案 编号：ET90205-05 NO 2 课程名称航海学教材 航海学中国海事服务中心授课班级学生人数与出席人数/教材 航海学中国海事服务中心授课时间 年 月 日 星期 第 节（第 教学周）学生人数与出席人数/本章节主要内容与时间分配：1绪论 5（分钟）2船用磁罗经的结构 45（分钟）3磁罗经指北原理 45（分钟）4总结 5（分钟）授课时间 年 月 日 星期 第 节（第 教学周） 重点、难点及讲授方法：1磁罗经的结构及各部分的作用2磁罗经指北原理讲授方法：阐述+黑板+借助实物辅导答疑与作业批改情况：1磁罗经液体的成分及比例2自差校正器的分类本次课自我小结： 航海 系教师 孙逢言 备 课 教 案 编号：ET90205-05 NO 3 课程名称航海学教材 航海学中国海事服务中心授课班级学生人数与出席人数/授课时间 年 月 日 星期 第 节（第 教学周）本章节主要内容与时间分配：1绪论 5（分钟）2磁罗经自差的产生 15（分钟）3磁罗经自差的分类及变化规律 30（分钟）4磁罗经自差的校正 45（分钟）5总结 5（分钟） 重点、难点及讲授方法：1自差产生的原因2自差的分类及变化规律3自差校正的方法讲授方法：阐述+黑板+画图辅导答疑与作业批改情况：1自差的产生原因2校正自差的原理本次课自我小结： 航海 系教师 孙逢言 备 课 教 案 编号：ET90205-05 NO 4 课程名称航海学教材 航海学中国海事服务中心授课班级学生人数与出席人数/授课时间 年 月 日 星期 第 节（第 教学周）本章节主要内容与时间分配：1绪论 5（分钟）2灵敏度检查 20（分钟）3半周期检查 25（分钟）4罗盆内气泡的检查与消除 20（分钟）5校正器的检查 15（分钟）6磁罗经的使用与保管 10（分钟）7总结 5（分钟） 重点、难点及讲授方法：1灵敏度检查的目的、条件、方法、正常指标、处理办法。2半周期检查的目的、条件、方法、正常指标、处理办法。3罗盆内气泡产生的原因及消除办法。4自差校正器的保存5磁罗经的使用注意事项、维护与保养。讲授方法：阐述+黑板+借助实物辅导答疑与作业批改情况：1灵敏度检查的目的、条件、方法、正常指标、处理办法。2半周期检查的目的、条件、方法、正常指标、处理办法。3罗盆内气泡产生的原因及消除办法。本次课自我小结： 航海 系教师 孙逢言 备 课 教 案 编号：ET90205-05 NO 5 课程名称航海学教材 航海学中国海事服务中心授课班级学生人数与出席人数/授课时间 年 月 日 星期 第 节（第 教学周）本章节主要内容与时间分配：1绪论 5（分钟）2陀螺罗经概述 15（分钟）3自由陀螺仪定义 15（分钟）4自由陀螺仪的结构 15（分钟）5自由陀螺仪的特性 45（分钟）6总结 5（分钟） 重点、难点及讲授方法：1三大系列罗经二大类型。2自由陀螺仪的定义与结构3自由陀螺仪的定轴性及进动性。讲授方法：阐述+黑板辅导答疑与作业批改情况：1陀螺罗经的分类2定轴性的条件及表现特征3进动性的条件及表现特征本次课自我小结： 航海 系教师 孙逢言 备 课 教 案 编号：ET90205-05 NO 6 课程名称航海学教材 航海学中国海事服务中心授课班级学生人数与出席人数/授课时间 年 月 日 星期 第 节（第 教学周）本章节主要内容与时间分配：1绪论 5（分钟）2自由陀螺仪的视运动现象 45（分钟）3自由陀螺仪的视运动规律 45（分钟）4总结 5（分钟） 重点、难点及讲授方法：1自由陀螺仪的视运动现象2自由陀螺仪的视运动规律讲授方法：阐述+黑板辅导答疑与作业批改情况：1自由陀螺仪的视运动现象2自由陀螺仪的视运动规律本次课自我小结： 航海 系教师 孙逢言 备 课 教 案 编号：ET90205-05 NO 7 课程名称航海学教材 航海学中国海事服务中心授课班级学生人数与出席人数/授课时间 年 月 日 星期 第 节（第 教学周）本章节主要内容与时间分配：1绪论 5（分钟）2自由陀螺仪主轴不能指北的原因 15（分钟）3变自由陀螺仪为陀螺罗经的方法 15（分钟）4陀螺罗经获得控制力矩的方式 45（分钟）5陀螺罗经主轴的等幅摆动 15（分钟）6总结 5（分钟） 重点、难点及讲授方法：1自由陀螺仪主轴不能指北的原因。2三大系列罗经获得控制力矩的方式3陀螺罗经主轴的等幅摆动讲授方法：阐述+黑板辅导答疑与作业批改情况：1地球自转角速度的垂直分量是自由陀螺仪主轴不能指北的原因。2三大系列罗经的控制设备3施加控制力矩后，陀螺罗经只具有自动找北，而不能稳定指北。本次课自我小结： 航海 系教师 孙逢言 备 课 教 案 编号：ET90205-05 NO 8 课程名称航海学教材 航海学中国海事服务中心授课班级学生人数与出席人数/授课时间 年 月 日 星期 第 节（第 教学周）本章节主要内容与时间分配：1绪论 5（分钟）2使陀螺罗经稳定指北的措施 20（分钟）3陀螺罗经获得阻尼力矩的方法 45（分钟）4陀螺罗经的启动过程 25（分钟）5总结 5（分钟） 重点、难点及讲授方法：1使陀螺罗经稳定指北的措施。2三大系列罗经获得阻尼力矩的方法3启动罗经的阻尼曲线、阻尼周期、阻尼因数和启动时间。讲授方法：阐述+黑板辅导答疑与作业批改情况：1施加阻尼力矩使陀螺罗经稳定指北2阻尼力矩的大小及阻尼力矩的方式本次课自我小结： 航海 系教师 孙逢言 备 课 教 案 编号：ET90205-05 NO 9 课程名称航海学教材 航海学中国海事服务中心授课班级学生人数与出席人数/授课时间 年 月 日 星期 第 节（第 教学周）本章节主要内容与时间分配：1绪论 5（分钟）2纬度误差 20（分钟）3速度误差 20（分钟）4冲击误差 20（分钟）5摇摆误差 20（分钟）6其它误差 10（分钟）7总结 5（分钟） 重点、难点及讲授方法：1纬度误差的定义、产生原因、大小及变化规律和消除方法。2速度误差的定义、产生原因、大小及变化规律和消除方法。3冲击误差的定义、产生原因、大小及变化规律和消除方法。4摇摆误差的定义、产生原因、大小及变化规律和消除方法。讲授方法：阐述+黑板辅导答疑与作业批改情况：1采用垂直轴阻尼法产生纬度误差。2内补偿法和外补偿法的区别本次课自我小结： 航海 系教师 孙逢言 备 课 教 案 编号：ET90205-05 NO 10 课程名称航海学教材 航海学中国海事服务中心授课班级学生人数与出席人数/授课时间 年 月 日 星期 第 节（第 教学周）本章节主要内容与时间分配：1绪论 5（分钟）2安许茨4型陀螺罗经的整机组成 25（分钟）3安许茨4型陀螺罗经的主罗经 35（分钟）4安许茨4型陀螺罗经的电路系统 15（分钟）5安许茨4型陀螺罗经的使用 15（分钟）6总结 5（分钟） 重点、难点及讲授方法：1安许茨4型陀螺罗经的整机组成及各部分的作用。2安许茨4型主罗经的灵敏部分、随动部分和固定部分。3启动罗经的方法步骤讲授方法：阐述+黑板辅导答疑与作业批改情况：1安许茨4型罗经的组成及各部分的作用。2开机前检查、启动、关机。本次课自我小结： 航海 系教师 孙逢言 备 课 教 案 编号：ET90205-05 NO 11 课程名称航海学教材 航海学中国海事服务中心授课班级学生人数与出席人数/授课时间 年 月 日 星期 第 节（第 教学周）本章节主要内容与时间分配：1绪论 5（分钟）2斯伯利37型陀螺罗经的整机组成 25（分钟）3斯伯利37型陀螺罗经的主罗经 35（分钟）4斯伯利37型陀螺罗经的电路系统 15（分钟）5斯伯利37型陀螺罗经的使用 15（分钟）6总结 5（分钟） 重点、难点及讲授方法：1斯伯利37型陀螺罗经的整机组成及各部分的作用。2斯伯利37型主罗经的灵敏部分、随动部分和固定部分。3启动罗经的方法步骤讲授方法：阐述+黑板辅导答疑与作业批改情况：1斯伯利37型罗经的组成及各部分的作用。2开机前检查、启动、关机。本次课自我小结： 航海 系教师 孙逢言 备 课 教 案 编号：ET90205-05 NO 12 课程名称航海学教材 航海学中国海事服务中心授课班级学生人数与出席人数/授课时间 年 月 日 星期 第 节（第 教学周）本章节主要内容与时间分配：1绪论 5（分钟）2阿玛-勃朗10型陀螺罗经的整机组成 25（分钟）3阿玛-勃朗10型陀螺罗经的主罗经 35（分钟）4阿玛-勃朗10型陀螺罗经的电路系统 15（分钟）5阿玛-勃朗10型陀螺罗经的使用 15（分钟）6总结 5（分钟） 重点、难点及讲授方法：1阿玛-勃朗10型陀螺罗经的整机组成及各部分的作用。2阿玛-勃朗10型主罗经的灵敏部分、随动部分和固定部分。3启动罗经的方法步骤讲授方法：阐述+黑板辅导答疑与作业批改情况：1阿玛-勃朗10型罗经的组成及各部分的作用。2开机前检查、启动、关机。本次课自我小结： 航海 系教师 孙逢言 备 课 教 案 编号：ET90205-05 NO 13 课程名称航海学教材 航海学中国海事服务中心授课班级学生人数与出席人数/授课时间 年 月 日 星期 第 节（第 教学周）本章节主要内容与时间分配：1绪论 5（分钟）2三大系列罗经的特点分析 90（分钟）3总结 5（分钟） 重点、难点及讲授方法：1安许茨4型陀螺罗经的主要特点。2斯伯利37型陀螺罗经的主要特点。3阿玛-勃朗10型陀螺罗经的主要特点。讲授方法：阐述+黑板辅导答疑与作业批改情况：1安许茨4型陀螺罗经的主要特点。2斯伯利37型陀螺罗经的主要特点。3阿玛-勃朗10型陀螺罗经的主要特点。本次课自我小结： 航海 系教师 孙逢言 备 课 教 案 编号：ET90205-05 NO 14 课程名称航海学教材 航海学中国海事服务中心授课班级学生人数与出席人数/授课时间 年 月 日 星期 第 节（第 教学周）本章节主要内容与时间分配：1绪论 5（分钟）2水声学有关知识 35（分钟）3回声测深原理 30（分钟）4回声测深仪的组成及各部分的作用 25（分钟）5总结 5（分钟） 重点、难点及讲授方法：1超声波在水中传播的特点2回声测深原理公式3回声测深仪的组成及各部分的作用讲授方法：阐述+黑板辅导答疑与作业批改情况：1声波的划分、超声波的传播特性2回声测深原理及公式3回声测深仪的显示方式本次课自我小结： 航海 系教师 孙逢言 备 课 教 案 编号：ET90205-05 NO 15 课程名称航海学教材 航海学中国海事服务中心授课班级学生人数与出席人数/授课时间 年 月 日 星期 第 节（第 教学周）本章节主要内容与时间分配：1绪论 5（分钟）2回声测深仪的主要技术指标 25（分钟）3影响正常测深的主要因素 25（分钟）4测深误差 25（分钟）5回声测深仪的操作使用 15（分钟）6总结 5（分钟） 重点、难点及讲授方法：1回声测深仪的主要技术指标。2影响正常测深的主要因素。3测深误差。讲授方法：阐述+黑板辅导答疑与作业批改情况：1最大测量深度、最小测量深度。2水中气泡、海底地质等对水深的影响。3各类测深误差。4回声测深仪的操作注意事项。本次课自我小结： 航海 系教师 孙逢言 备 课 教 案 编号：ET90205-05 NO 16 课程名称航海学教材 航海学中国海事服务中心授课班级学生人数与出席人数/授课时间 年 月 日 星期 第 节（第 教学周）本章节主要内容与时间分配：1绪论 5（分钟）2电磁计程仪测速、计程原理 25（分钟）3电磁计程仪的主要组成及作用 20（分钟）4多普勒效应 15（分钟）5多普勒计程仪测速、计程原理 15（分钟）6多普勒计程仪的组成及各部分的作用 15（分钟）7总结 5（分钟） 重点、难点及讲授方法：1电磁计程仪测速、计程原理2多普勒效应3多普勒计程仪测速、计程原理讲授方法：阐述+黑板辅导答疑与作业批改情况：1相对计程仪的特点：“计风不计流”2绝对计程仪的特点：“计风又计流”本次课自我小结： 航海 系教师 孙逢言 备 课 教 案 编号：ET90205-05 NO 17 课程名称航海学教材 航海学中国海事服务中心授课班级学生人数与出席人数/授课时间 年 月 日 星期 第 节（第 教学周）本章节主要内容与时间分配：1绪论 5（分钟）2影响多普勒计程仪测速精度的因素 15（分钟）3多普勒计程仪的分类 15（分钟）4多普勒计程仪的使用与注意事项 15（分钟）5声相关计程仪的组成及各部分的主要作用 15（分钟）6声相关计程仪测速原理 30（分钟）7总结 5（分钟） 重点、难点及讲授方法：1影响多普勒计程仪测速精度的因素2多普勒计程仪的分类3声相关计程仪测速原理讲授方法：阐述+黑板辅导答疑与作业批改情况：1采用双波速消除船舶上下颠簸的影响2声相关计程仪的测速原理公式本次课自我小结： 航海 系教师 孙逢言 备 课 教 案 编号：ET90205-05 NO 18 课程名称航海学教材 航海学中国海事服务中心授课班级学生人数与出席人数/授课时间 年 月 日 星期 第 节（第 教学周）本章节主要内容与时间分配：1绪论 5（分钟）2雷达概述 45（分钟）3雷达测距原理 25（分钟）4雷达测向原理 20（分钟）5总结 5（分钟） 重点、难点及讲授方法：1雷达组成及各部分的作用2雷达波的传播特性3雷达测距原理4雷达测方位原理讲授方法：阐述+黑板辅导答疑与作业批改情况：1雷达波在空气中等速传播、直线传播、遇到物标具有反射特性。2雷达所测距离为物标至天线的距离，并非船舷，近距离时一定要注意。本次课自我小结： 航海 系教师 孙逢言 备 课 教 案 编号：ET90205-05 NO 19 课程名称航海学教材 航海学中国海事服务中心授课班级学生人数与出席人数/授课时间 年 月 日 星期 第 节（第 教学周）本章节主要内容与时间分配：1绪论 5（分钟）2雷达最大作用距离 25（分钟）3雷达最小作用距离 20（分钟）4雷达发现距离 15（分钟）5雷达盲区 15（分钟）6阴影扇形 15（分钟）7总结 5（分钟） 重点、难点及讲授方法：1雷达最大能见地平距离2雷达最大物标能见地平距离3雷达最小作用距离4雷达盲区和阴影扇形讲授方法：阐述+黑板辅导答疑与作业批改情况：1雷达最大物标能见地平距离的影响因素2雷达最小作用距离的影响因素本次课自我小结： 航海 系教师 孙逢言 备 课 教 案 编号：ET90205-05 NO 20 课程名称航海学教材 航海学中国海事服务中心授课班级学生人数与出席人数/授课时间 年 月 日 星期 第 节（第 教学周）本章节主要内容与时间分配：1绪论 5（分钟）2雷达测距及距离分辨力 35（分钟）3雷达测方位及方位分辨力 35（分钟）4雷达电磁波的异常传播 20（分钟）5总结 5（分钟） 重点、难点及讲授方法：1雷达测距精度的影响因素2距离分辨力的概念及其影响因素3. 雷达测方位精度的影响因素4方位分辨力的概念及其影响因素5雷达发现距离的影响因素讲授方法：阐述+黑板辅导答疑与作业批改情况：1距离分辨力的概念及其影响因素2方位分辨力的概念及其影响因素3雷达发现距离的影响因素本次课自我小结： 航海 系教师 孙逢言 备 课 教 案 编号：ET90205-05 NO 21 课程名称航海学教材 航海学中国海事服务中心授课班级学生人数与出席人数/授课时间 年 月 日 星期 第 节（第 教学周）本章节主要内容与时间分配：1绪论 5（分钟）2雷达物标回波识别 10（分钟）3海浪干扰 20（分钟）4雨雪干扰 20（分钟