水利工程大学生职业生涯规划.doc

职业生涯规划班级：11039姓名：姜敬德学号：11020233915一、个人信息姓名：姜敬德性别：男学校：杨凌职业技术学院学院：水利工程学院系别：水利工程班级：11039学号：11020233915二、自我认知对于水利工程工作，我有更高的抱负。我希望能够通过自己的努力，为我国的水利事业做出一定的贡献。进入学校，我对所学专业有了大致了解和认识，对未来所从事的水利事业相关领域有了初步理解以下就是我的分析。性格优劣势剖析我的性格优势：我的性格比较随和，喜欢一个人静静的想一些事，善于追问，有着坚强的毅力和顽强的自控能力。在学习生活中，做事干脆、利落，富有责任感，做啥事都很稳重。在与人相处方面，与人能打成一片，这样是我有了更好的人脉，拥有了更多的朋友。 我的性格劣势：我在性格上的最大缺点就是不善言辞，在我成长的道路上已经或多或少得到了教训，在人多的时候就不知道说什么，感觉还有点怯场，这个缺点已经在慢慢的改正。我相信经过我的不懈努力，肯定能慢慢改变过来。职业价值观在我看来，职业并不等同于工作岗位，它不仅是一份赚钱的手段，更是人生价值观的实现。作为一名技术员，我最看重的是我能学到的技术和我的生活乐趣，这种精神上的收获不局限于专业能力的增长，还包括与人交往中的为人处事能力的成长。自我认知小结通过以上的分析，得出了我的性格特点：从综合特质上来说，我做事认真负责，自控能力强，公平公正，人生目标明确。从能力优势上看，我有极强的责任感，善于探索，对待专业的问题勤学好问，而且勇于承担责任。从人际关系上看，我的性格随和，易与他人打成一片，学习与生活都有成就是我较大的动力，并且会不断朝目标前进。三、就业环境水利工程 水利工程是用于控制和调配自然界的地表水和地下水，达到除害兴利目的而修建的工程。也称为水工程。 水利专业规划 水利工程规划的目的是全面考虑、合理安排地面和地下水资源的控制、开发和使用方式，最大限度地做到安全、经济、高效。水利工程规划要解决的问题大体有以下几个方面：根据需要和可能确定各种治理和开发目标，按照当地的自然、经济和社会条件选择合理的工程规模，制定安全、经济、运用管理方便的工程布置方案。因此，应首先做好被治理或开发河流流域的水文和水文地质方面的调查研究工作，掌握水资源的分布状况。 世界范围内的水资源短缺，引发了人们的对水资源管理利用的广泛、深入的研究，研究如何精确评价地区水资源，水资源在各部门的优化配置，水环境防治是该专业研究的前沿课题。在水资源配置保护方面，人们开始研究环境水力学和生态水力学，这一切使水利这一传统的学科焕发了新的生机，让我们有了更大的发展空间。 水利专业的能力要求1掌握水利预报方案、水利工程分析与计算、水利工程信息采集与处理、水利评价、规划与管理及水环境监测预报的设计方法；2具有从事水利工程规划、勘测、设计的基本能力；3熟悉国家的方针、政策和法规；4了解水利学、水资源学的发展动态；四、职业决策 1.职业目标通过我对自己性格的系统分析，以及对就业形势的深入了解，我确定了我的职业目标：与水利工程专业相关的工程师行列。首先，作为水利工程专业的在校大学生，我对所学专业有着很浓厚的兴趣，希望毕业后可以从事相关行业。其次，通过自我剖析和就业环境分析，都反映出我将来可以从事该行业。再次，我有着积极地职业价值观和强烈的自我实现意向，进入该行列，可以帮助我更好的实现自己的人生价值。 2.我的职业定位我国是水资源缺乏的国家，合理利用、保护水资源是本世纪上半叶水利行业要解决的重要问题，今后一个时期需要大量的水文水资源工程方面的高级技术人材。在我的家乡甘肃，水资源整体匮乏是甘肃的基本水情，表现在四个方面：首先，特殊的地理条件导致先天降雨不足；其次，地表水太少，这是最大的问题，工程性缺水犹如雪上加霜；再次，地下水严重超采是经济社会发展的最大隐患；最后，还有一个必须面对的问题是水资源减少不断加剧，连续的干旱，甘肃面临着严峻的水资源形势。与此同时，全国各省市水利行业都存在水资源专业人才短缺的问题，人才需求缺口很大。因此，我的职业定位在甘肃。职业发展策略我的就业目标定位在立足甘肃，首先，希望可以通过自己的努力，为家乡的经济社会发展添砖加瓦。杨凌职业技术学院是水利工程专业领域内的领导者，许多优秀的教授，都在这一领域内取得了卓越的成绩。作为一名外省学生来这里，我所接受到的专业教育一定也是领先的。我出生在一个普通而传统的家庭，父亲是是一名农民，生活严谨，母亲也是一名农民，家庭生活条件比较勉强。这样的成长环境，养成了我刻苦、奋斗、自律又对生活充满了热情的性格。在日常生活中，水对我们农村孩子来说很重要，父亲的言传身教，让我对水利事业有了很多了解，同时对它充满了热情。这样的家庭生活背景让我觉得自己得有一份积极向上奋发图强的心，让我对水利专业有更高的追求。这成为我此次职业规划的重要后盾。作为一名理工科的男生，在就业问题上，加上我仅有的专科学历，在竞争日益激烈的今天，难免缺乏说服力。另外，专科生考取专升本，本来就压力很大，但现在社会趋势就是这样，靠文凭吃饭，文凭高了，就业机会就越大，每个人更加要奋发向上。五、职业规划与实际行动阶段 总任务 分任务策略和措施第一阶段： 专科学习、考专升本考试（现今至 2013.6 ） 第二阶段： 考取后至工作两年（2013.6至2015.6） 在完成专科课程学习的同时，准备考专升考试。 学好专业知识： 1、认真学习现在所学的课程，尽可能多地选修相关课程，提高各项能力； 2、利用大三的实习到各级水利方面的地方参观，了解其运作情况，进行相互比较，归纳其各自优劣；争取到其中最符合自身要求的单位实习，为以后业务实践积累经验； 准备建筑师证考试： 准备考试，提高各种能力和素质。3、学好计算机，通过计算机三级考试 4、学好英语，大量累积专业词汇，为以后取得工程师资格证做准备； 5、利用课余时间了解陕西及华北地区的水资源现状，对各个工作单位进行评估，选择理想的就业单位；6、完成专科毕业论文，此后大量涉猎水利方面尤其是黄土高原上的水文书籍和资料，为以后工作做准备；7、参加考专升考试培训，多利用课余时间进行练习，向已经考取的前辈们请教经验和心得。准备专升本考试，同时积累工作经验，学习水利工程师相关知识，为取得工程师资格证做准备。 1继续学习，联系学校导师，为在职考专升做准备； 2在工作过程中，积累专业知识的应用能力和工作经验，为取得工程师资格证做准备； 3在增强知识的同时，学会做配角，处理好人际关系，累积人脉； 4复习自己专科时期的知识，累积英语知识，保证自己在校期间学到的知识不退化； 5联系自己在工作期间，最感兴趣的领域内取得优异成绩的导师，争取在升本； 6在工作过程中，不断累积专业经验，虚心向前辈学习，争取各种机会参与大型工程的实习机会，增强实力。短期计划（1-3年） 第一学期：刚步入大学校门，满怀的期待，慢慢熟悉认识学校的点点滴滴，开始转变认识到大学与高中的学习动机、学习动力以及学习习惯方面的重大差别，让自己慢慢转变过来，多参加学校的活动，参加社团部，增加大学生活的乐趣，充实自己。 第二学期：大一第一学期的懵懂和无知不见了，已经对大学有了更深的认识，现在的我开始制定目标，参加NIT考试，大学AB级考试等，慢慢了解专升本考试，为以后的专升本打下坚实的基础。 第三学期：进入了大二，专业课开的越来越多，更加努力学习专业课知识，多进入图书馆，多看书，让自己的能力得到提高，形成自己的原则和立场。第四学期：进入大二下学期，有了自己的目标，开始付出，开始摒弃那些不需要的东西，抓好专业课，为以后的找工作奠定基础。第五学期：根据以往的大三学长的经验，上学期基本没课，每个人都开始找工作。第六学期：已经开始校外实习，快毕业了，准备考试论文，为以后的工作要更加努力奋斗。中长期 规 划： （8-15年） 1、 为取得高级工程师资格证努力2、为自己累积好人脉关系； 3、不断学习，做单位的技术型人才。3、学会做人生的配角，向别人的优点学习，提高自己的能力是最重要的；4、认真学习专业知识，做技术型人才，在实现人生价值的同时，也能为自己争取到铁饭碗。理想是美好的，现实是残酷的。未来还有很多的挑战在等着我们。有句话说得好：“计划赶不