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文档简介
上海教育版四年级上学期语文期中检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累让我们的知识更丰富。 (共9题;共100分)1. (8分) 选词填空。 (1) 安静 肃静 升国旗时,应该保持_。那位同学坐在角落里很_,因为他是班里新来的。(2) 霎时 顿时 说起那次比赛,她_眉飞色舞。课堂里_变得鸦雀无声。2. (4分) 选字组词。 (欲 浴) 淋_ 随心所_(魂 槐) _树 灵_(借 错) _误 _书(独 烛) 蜡_ 孤_(倍 陪) 加_ _伴3. (6.0分) (2018宣城模拟) 下列划线字的意思不正确的一项是( ) A . 伯牙绝(断)弦B . 络绎不绝(断)C . 赶尽杀绝(走不通的)D . 绝(独一无二的,没人能赶上的)技4. (12分) 选词填空。 欣赏 观赏我被这美妙的乐声所吸引,不由自主地驻足_。游客们_着姿态不一的盆景,都啧啧称赞。5. (12分) 将词语重新排列,组成句子,写序号。 (1) 好 想到 了 一个 乌鸦 办法 (2) 旁边 一家 小树林 住在 的 蜗牛 6. (16.0分) 根据句意填空。 (1) 在学习中,他总是抱着“比上_,比下_”的心态,每天得过且过,因此成绩进步不大。 (2) 俗话说“_,祸从口出”,我们在别人面前不要说一些没有把握的话。 (3) 学校里要招聘老师,姐姐认为这次“机不可失,_”,因此正在努力学习,准备参加考试。 (4) 小小的错误不去改正,会对结果造成很大的影响,“_,谬以千里”说的就是这个道理。 7. (12分) (2018二上新田期中) 阅读短文,回答问题。 比本领有一天,公鸡和鸭子比谁的本领大。它们先比跑步。公鸡连飞带跑,把鸭子拉下一大段路,鸭子一摇一摆,怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说:“你可相信我的本领大了吧!”它们又比游泳。鸭子游得又快又稳,公鸡浑身是水,差点儿淹死。鸭子也得意地对公鸡说:“到底还是我的本领大。”它们谁也不服谁。(1) 短文共有_个自然段,第2自然段共有_句话。 (2) 这个故事讲的是_和_比本领。它们先比_,又比_。 (3) 照样子写词语。 又(快)又(稳) _ _8. (10.0分) 阅读短文,回答问题风雨中的菊花午后的天灰蒙蒙的,没有一丝风。乌云压得很低,似乎要下雨,就像一个人想打喷嚏,可是又打不出来,憋得很难受。多尔先生情绪很低落,他最烦在这样的天气出差。由于生计的关系,他要转车到休斯敦。开车的时间还有两个小时,他随便在站前广场上漫步,借以打发时间。“太太,行行好。”声音吸引了他的注意力。循着声音望去,他看见前面不远处一个衣衫楹褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手,尾随着一位贵妇人。那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发亮的小狗急匆匆地赶路,生怕小黑手弄脏了她的衣服。“可怜可怜吧,我三天没有吃东西了。给一美元也行。”考虑到甩不掉这个小乞丐,妇女转回身,怒喝一声:“滚!这么点小孩就会做生意!”小乞丐站住脚,满脸的失望。真是缺一行不成世界。多尔先生想。听说专门有一种人靠乞讨为生,甚至还有发大财的呢。还有一些大人专门指使一帮孩子乞讨,利用人们的同情心。说不定这些大人就站在附近观察呢,说不定这些人就是孩子的父母。如果孩子完不成定额,回去就要接处(f)。不管怎么说,孩子也怪可怜的。这个年龄本来应该上学,在课堂里学习,可是这个孩子的父母太狠心了,无论如何应该送他上学,将来成为对社会有用的人。多尔先生正思忖著,小乞丐走到他跟前,摊着小脏手,说:“先生,可怜可怜吧,我三天没有吃东西了。给一美元也行。”不管这个乞丐是生活所迫,还是欺骗,多尔先生心中一阵难过,他掏出一美元的硬币,递到小孩手里。“谢谢您,视您好运!”小男孩金黄色的头发都连成了一个板块,全身上下只有牙齿和眼球是白的,估计他自己都忘记上次洗澡的时间了。树上的呜蝉在聒噪,空气又闷又热,像庞大的蒸(lng)。多尔先生不愿意过早去候车室,就信步走进一家鲜花店。他有几次在这里买过礼物送给朋友。卖花姑娘认出了他,忙打招呼。“你要看点什么?”小姐训练有素,礼貌而又有分寸。她不说“买什么”,以免强加于人。这时,从外面又走进一人,多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐。小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。“你要看点什么?”小姐这么问,因为她从来没有想小乞丐会买。“一束万寿菊。”小乞丐居然开口了。“要我们送给什么人吗?”“不用,你可以写上4献给我最亲爱的人,下面再写上祝妈妈生日快乐!”“一共是二十美元。”小姐一边写,一边说。小乞丐从破衣口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币,倒在柜台上,每一枚硬币都磨得亮晶晶的,那里面可能就有多尔先生刚才给他的。他数出二十美元,然后虔诚地接过下面有纸牌的花,转身离去。这个小男孩还蛮有情趣的,这是多尔先生没有想到的。火车终于驶出站台,多尔先生望着窗外,外面下雨了,路上没有了行人,只剩下各式车辆。突然;他在风雨中发现了那个小男孩,只见他手接鲜花,一步一步地缓缓地前行,他忘记了身外的一切,瘦小的身体更显单薄。多尔看到他的前方是一块公墓,他手中的菊花如着风雨怒放着。火车撞击着铁轨,越来越快,多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了。(1) 为划线字注音或写汉字。 弄 _脏;单薄 _;蒸lng_;处f_(2) 在文中用横线画出一个比喻句,并体会其作用。 (3) 小乞丐用来买花的“每一枚硬币都磨得亮晶晶的”,这表明了什么? (4) 对小乞丐的外貌描写,突出了什么特点?可以看出他怎样的生活处境? (5) 小乞丐从卖花姑娘手中“虔诚地接过下面有纸牌的花”,在风雨中“手捧鲜花,一步一步地缓缓前行,他忘记了身外的一切”,这表现了小乞丐什么样的思想感情? (6) 文章最后说“多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。他的眼前模糊了”。是什么强烈地冲击着多尔先生?“模糊”说明了什么? 9. (20分) 习作。(30分) 春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。六年来,在与父母、老师、同学的相处中,你一定经历过不少的快乐,感受到不少幸福,当然也会有成长的烦恼。请你自拟题目,写一个发生在自己身上最难忘的成长故事。要求:将经历的过程写具体,把当时的体验写清楚,中心突出。语句通顺,不写错别字,卷面整洁。文中不要出现真实的姓
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