人教新课标版2019-2020学年四年级下册语文第1单元第3课《七月的天山》同步练习

人教新课标版2019-2020学年四年级下册语文第1单元第3课七月的天山同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题 (共6题；共35分)1. （4分） 选词填空。 希望 期望小红军看到了未来，看到了_。我一定不辜负老师的殷切_。辽阔 宽广 广阔他待人和善，胸怀_。_的田野上，到处可见丰收的景象。走进这_的音乐厅，你好好地去听秋的声音。2. （8分） 写出下列词语的近义词或反义词。 近义词：柔嫩_ 绚烂_ 细碎_反义词：凉爽_ 寂静_ 盛开_3. （8分） (2019二下枣庄期中) 看拼音，写词语。 柳b_草l_wn nun_to_子 xng_子png_果 wi_道tin_烧j_烤y_cho_菜红sho_ru_g niang_阿y_m _亲tun_圆4. （8分） 我会找我们精心做着，心中充满着憧憬和希望。这句话中的“憧憬”和“_”意思相近。风筝越飞越高，似乎飞到了云彩上。这句话中_是“好像“的意思。5. （3分） 读句子，哪些是写静态的，哪些是写动态的，请在横线上标明。 火烧云红通通的。_天空的云从西边一直烧到东边。_忽然又来了一条大狗。_6. （4分） 文学常识填空。杨万里，字_，号诚斋。汉族江右民系，吉州吉水（今江西省吉水县黄桥镇湴塘村）人。_著名文学家、爱国诗人。二、 语言表达 (共1题；共5分)7. （5分） 缩写下面的句子。每匹小马很快地找到了自己的妈妈。三、 现代文阅读 (共2题；共23分)8. （8分） 阅读文章，回答问题。 九寨沟（节选）一进入景区，就像到了一个童话世界。一座座雪峰插入云霄，峰顶银光闪闪。大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。湖水清澈见底，湖底石块色彩斑斓。从河谷至山坡，遍布着原始森林。每当天气晴朗时，蓝天、白云、雪峰、森林，都倒映在湖水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画，难怪人们把这些湖泊叫做“五花海”“五彩池”呢。由于河谷高低不平，湖泊与湖泊之间恰似一级级天然的台阶。由此形成的一道道高低错落的瀑布，宛如白练腾空，银花四溅，蔚为壮观。继续向纵深行进，四处林深叶茂，游人逐渐稀少。注意，这时你已经走到珍稀动物经常出没的地区。也许，就在不远处，有一只体态粗壮的金丝猴，正攀吊在一棵大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛向你窥视。也许，会有一群善于奔跑的羚羊突然窜出来，还没等你看清它们，又消失在前方的丛林中。也许，你的运气好，会在远处密密的竹丛中，发现一只憨态可掬的大熊猫，正若无其事地坐在那里咀嚼鲜嫩的竹叶。雪峰插云，古木参天，平湖飞瀑，异兽珍禽九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！（选自小学阅读指南(高年级版)2017年第1期）（1） 根据意思写出选文中的四字词语。形容憨态十分明显，好像可以用手捧住一样。_指风景优美，耐人寻味。就像诗画里所描摹的能给人以美感的意境。_（2） 读句子，完成填空。大大小小的湖泊，像颗颗宝石镶嵌在彩带般的沟谷中。这句话运用了_的修辞手法，把_比作_。其中的“_”“_”这些词语写出了湖泊多，“_”写出了颜色多。（3） 选文主要是从哪两个方面来介绍九寨沟的？ （4） 读画线句子，从文中找出瀑布形成的原因。 （5） 读选文的最后一段话，你体会到了作者怎样的感情？ 9. （15分） 阅读短文，完成练习。再见了，亲爱的母校岁月匆匆，花开花落。小学的学习生活转瞬间就过去了。而今，我们即将毕业。在即将离别母校的时刻，我们的心情格外激动，每个人的心中充满了留恋之情。回首往事，六年的小学生活历历在目，母校的一草一木、一砖一瓦是那样熟悉，那样亲切。忘不了，敬爱的老师！忘不了您那谆谆的教诲，忘不了您那慈祥的目光。从开始学枯燥的拼音字母到能写朗朗上口的作文，您为我们操了多少心，流了多少汗。杨老师，还记得吗？还记得我这个曾经口吃的学生吗？我从小口齿就不伶俐，说话吃力，上学了，同学们叫我“小结巴”，我伤心透了，恨自己，经常偷偷地哭，父母带我到处求医寻药，都没见效，而您对我关怀备至。有一天，您把我叫到办公室，送给我一本绕口令的书，温和地嘱咐我天天读，天天背。是您那温柔、期待、信任的目光，和蔼真诚的神情鼓舞了我，在您的指导下，我苦练说话本领，终于改掉了口吃！在年级朗读比赛中居然获得第一名！这次比赛我会牢记一辈子，因为这项荣誉里有您的一份心血。忘不了，亲爱的同学！忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们结下的深情厚谊。六年中，我们一起度过这段美好的岁月，我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏，曾经在平整的操场上尽情玩耍。六年了，转眼间要分手了，心中怎能平静呢？记得四年级时，身高体胖的我不慎被玻璃扎伤了脚，行走困难，是你们，比我瘦小的同学，替我背着书包，搀扶着我，一步一步艰难地上下楼梯，是你们，使我没少听一节课，没少做一次作业。这种亲如手足的同窗情谊我怎能忘记？忘不了，美丽的校园！您像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长，在这里，我们受到严格的教育；在这里，我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好作风。我们在您温暖的怀抱中获得了知识的琼浆、智慧的力量，懂得了做人的道理。对母校的回忆是温馨而美好的，对母校的感谢是真挚而无尽的。让我们再次感谢老师们的辛勤培育！再见了，哺育我们成长的母校!（1） 找出与下列词语意思相近的词。即将一_ 嘱咐_ 哺育一_格外一_ 慈祥_ 温馨一_（2） 结合上下文解释下列词语。谆谆教诲：_历历在目：_（3） 作者在即将离开母校的时刻，心中充满留恋。其留恋之情具体体现以下哪几个方面？忘不了：_忘不了：_忘不了：_（4） 这篇文章表达了作者怎样的感情？第 8 页 共 8