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人教版五年级上学期语文期中测试姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识 (共5题;共7分)1. (1分) 把下列词语补充完整,并按要求填空 牵_挂_ _醉_痴 不求_ _津津_ _ 呕_沥_ _安_得_光_色 _ _吞枣 毫不_ _形容不用心读书的词语:_形容读书认真投入的词语:_形容果断、不迟疑的词语:_2. (1分) 把下列词语补充完整。四_八方 _山倒海 水到_成长_内外 大江_北 五_六色3. (1分) 把词语补充完整。饶有_瞪_呆_见惯卓有_无_有_成疾4. (1分) 给下面的句子填上合适的关联词_秦王真的拿十五个城来换,我_把璧交给他。5. (3分) 读一读,回答下面问题。 (1) “在这又冷又黑的晚上,一个乖巧的小女孩,赤着脚在街上走着”中的“乖巧”去掉好不好?为什么? (2) “这一整天,谁也没买过她一根火柴,谁也没给过她一个硬币。”从三个“一”让你想到了什么? 二、 阅读积累与运用 (共3题;共14分)6. (5分) 古诗积累。 梅花墙_,凌寒独自开。遥_,_。7. (4分) 阅读理解荷 花我家的门前有一片荷塘,每到夏天,满塘荷花绽开,赏心悦目,惬(qi)意极了。远看那荷花就像一块美丽的花手巾。近看,有的花瓣向外张开着,有的含苞欲放,像倒置的花伞。荷花不仅美丽,而且象征着纯洁,有顽强的生命力。它虽然从河底的淤泥里长出,但那花,那叶,却一点也不脏,真是”出淤泥而不染“。秋天,荷花那洁白的跟扎在湖底的淤泥里,默默无闻地等到来年初夏,再铺满一塘荷花。荷花不仅给了我美的享受,而且给了我做人的启示。(1) 填上合适的词语。洁白的_ 纯洁的_ 顽强的_(2) 从短文中找出两个比喻句8. (5分) 阅读短文,回答问题。 徐悲鸿的故事徐悲鸿是我国杰出的画家。1919到1927年,他在欧洲一些国家留学,当时的中国,贫穷落后,在世界上没有地位,在外国的中国留学生常常受到一些人的歧视。有一次,许多留学生在一起聚会。一个散发着酒气的外国洋学生站起来,恶毒地说:“中国人又蠢又笨,只配当亡国奴,就是把他们送到天堂里去深造,也成不了才!”坐在一旁的徐悲鸿被激怒了,他走到这个洋学生面前,大声地说:“先生 你不是说中国人不行吗 那好 我代表我的祖国 你代表你的国家 我们来比比 等学习结业 看看到底谁是人才 谁是蠢材。”从此,徐悲鸿学习得更勤奋了。他到巴黎各大博物馆去临摹世界名画时,常常是带上一块面包一壶水,一去就是一天,不到闭馆时间不出来。法国画家达仰非常喜欢徐悲鸿,他从这个青年身上,看到了中国人民的坚强和对未来的信心。他主动邀请徐悲鸿到家中做客,在他画室里画画,并亲自给徐悲鸿作辅导。有志者,事竟成。徐悲鸿进入巴黎国立高等美术学校后,在几次竞赛和考试中获得了第一名。1924年,他的油画在巴黎展出时,轰动了巴黎美术界,这时,那个在大家面前大骂中国人无能的洋学生,不得不承认自己不是中国人的对手。(1) 写出下列词语的近义词。 坚强_ 喜欢_ 恶毒_(2) 写出第四自然段的大意。 (3) 给第二自然段末的句子加标点。 (4) 写出本文的主要内容。 三、 快乐习作 (共1题;共1分)9. (1分) 作文。题目:_情(如父子情、母女情、师生情、邻里情等)要求:必须是真人真事;语句通顺,条理清楚;恰当运用语言和动作描写,把事情写具体。(作文纸自备)第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础知识 (共5题;共7分)1-1、2-1、3-1、4-1、5

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