人教版五年级上册期末测试语文试卷（2）

人教版五年级上册期末测试语文试卷（2）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下面这些字笔画数相同的一组是（ ）A注宇停根织B蛙饭暖劳菜C闹与财教记D去永礼汁民二、填空题2 . 我会查字典。要查的字音序音节部首除部首外的笔画数结构组词盲_阁_3 . 猜一猜，用拼音写出谜底。（1）wn wn y zu qio，ji zi bn tin yo ,q s pi de qio ，y hu b jin lio.zh sh （_）。（2）hn ku di， l ku di, yu rn p ,yu rn i。zh sh （_）。4 . 填一填。秦时明月汉时关，_。_，古来征战几人回？_，死亦为鬼雄。5 . 古今贤文填空，并说明道理。1.人心齐，（_）。2.三个臭皮匠，赛过（_）。3.一花独放（_），万紫千红（_）。4.一根篱笆三个桩，一个好汉（_）。这些名言都反映了（_）的重要性，我们在生活、学习当中都要注意呀！6 . 读拼音，写字词。是 shu （_）在我的身 png（_） , qng qng（_）地歌 chng（_）？我 gn（_）忙四处寻找，原来是一位坐在 q（_）车里的小姑娘。7 . 根据课文内容填空。1.池草，山花，鱼出，鸟入。2.夜来，花落知。3. ，疑是地上霜。举头望，头。4.中国氏有，赵、钱、孙、李，周、吴、郑、三、语言表达8 . 按要求写句子。1蝴蝶在空中飞来飞去。（改为拟人句）_2密密层层的枝叶遮住了蓝蓝的天空。（改为把字句）_3今天的体育课可热闹了。（_）；（_）；（_）。（_）！（围绕第一句话，展开想象，补充完整。）4她不认真学习，难道能取得好成绩？（改为陈述句）_四、现代文阅读9 . 阅读检测台_春天的山是绿色的，那绿色淡淡的，许多树叶刚冒出芽来，还带着嫩嫩的黄色呢。夏天的山也是绿色的，那绿色浓浓的，一片片树叶，不管是大的还是小的，都像被绿油彩涂过，连雨点落上去，都给染绿了。秋天的山不再是一种颜色了。下过一场秋霜，有的树林变成了金黄色，好像所有的阳光都集中到那儿去了；有的树林变成了杏黄色，远远望去，就像枝头挂满了熟透的杏和梨；有的树林变成了火红色，风一吹，树林跳起舞来，就像一簇簇火苗在跳跃；还有的树林变得紫红紫红，跟剧场里紫绒幕布的颜色一样。只有松柏不怕秋霜，针一样的叶子还是那么翠绿。秋天的山一片金黄，一片火红，一片翠绿人们给这五颜六色的山起了个好听的名字，叫“五花山”。1.这篇短文共写了_、_、_三个季节的山，重点写了_季的山的景色。2秋天的山有_、_、_等颜色。3抄写第三自然段中的一个比喻句。_4给短文拟个题目。5为什么这座山叫”五花山”呢？_6你能发挥想象写一写冬天的五花山吗？_课外阅读。失而复得的项链去鼓浪屿游泳,给母亲挑了一条珍珠项链。淡粉色的,色泽很柔和,球子大小也均匀,虽然比不上名贵的珍珠,但已经花去我一个月的工资。母亲生日那天,我很恭敬地送给了她。中午,我们在酒店的餐厅吃饭,母亲说要去一趟洗手间,谁知去了半天都没有回来。我和姐姐赶紧去找。在洗手间门,看见母亲在跟一个年轻的女孩说话,很客气的样子,见我们来了,她对那女孩说:“我女儿来了,再见!”女孩微微地向母亲弯了弯腰,匆匆走了。我和姐姐以为那女孩是母亲的学生。一直到晚上回到家里我们才知道事情的经过。母亲从洗手间出来,在镜前想梳洗一下。酒店的洗手间分两间,外面梳妆,里面是女侧。她怕肥皂弄脏了珍珠,就摘下项链放在梳妆台的一个专门用来放小饰物的白色小瓷盘里。等到母亲洗完脸再看,小瓷盘空着,珍项链不见了!母亲想了想,洗手间里只有地和那个女孩,母亲梳洗的时候她就站在母亲身边,现在那女孩正抓住洗手间玻璃门的铜把手。而且神色慌张要出去,母亲叫住了她。母亲说,我知道我不能急,哪怕是一点急躁的样子,也会把那女孩吓跑,就算我判断正确也没用。“姑娘。”“干什么?”那女孩一惊。“请你帮个忙好吗?”“什么事?”我有一条珍珠项链,是我的小女儿送给我的礼物。不是很昂贵,但那是她用自己的工资为我买的。刚才我洗脸怕弄脏了,随手一放就记不得放在什么地方了,人老了,记忆真不好。今天是我第一次戴它,要是找不到,我女儿可要伤心死了。因为今天是我的生日,我今天整60岁了,一家人高高兴兴地非要到这儿来给我过生日。其实,像我这样的年龄,我倒希望他们不记得我的生日才好,免得老是提醒我一天比一天老。”女孩久久地看着母,紧张的神情开始缓解,慢慢地脸上现出一丝微笑:“您一点都不老,您看上去比我妈还要年轻。她才40岁。”她停了一下又说,“我帮您找找吧。”“那就麻烦你了,我到里边去找找看。”母亲推开了那边那扇门。过了一会儿,母亲出来。女孩用餐中托着那串珍珠项链说:“您看,是这串吗?”母亲接过来说:“就是它。年轻人眼睛好,真谢谢你了。”女连忙说:“不用,真不用。”停了一下,她又说,“我也祝您生日快乐!”就在这时,我和姐姐来了。母亲托摸着脖子上的珍珠项链,说:“那女孩,真不错。”“她偷了您的东西,您还谢她,您应该去叫保安。”我和姐姐叫道。“我觉得她也许不是有意要偷我的东西,”母亲说,“要是我叫保安,那我们两个当中,总有一个会丢掉珍珠的。”10 . “链”字用音序查字法应查音序_,“链”字第十一笔的笔画名称是_。11 . 用简练的语言概括项链失而复得的经过。_12 . 文中画线的句子主要通过_，_描写,表现女孩的内心变化:开始是_,后来是_。13 . 母亲为什么说“那女孩,真不错”?_14 . “要是我叫保安,那我们两个当中,总有一个会丢掉珍珠的。一句中的“珍珠”对于母亲是_,对于小姑娘是_。15 . 文章采用了_的记叙方法,其内容从“_”起,到“_”止。这样写的好处是_。16 . 文中的母亲是一个闪光的人物形象,请你简要分析母亲的性格特征。_五、信息匹配17 . 用“”给下列加点字选择正确的读音，并用另一个读音组词。磨坊（fng fng）_喝彩（h h）_漂流（pio pio）_炸鱼（zh zh）_六、书面表达18 . 妙笔生花。在生活和学习中，只要我们认真观