人教版六年级下册小升初模拟考试语文试卷（2）

人教版六年级下册小升初模拟考试语文试卷（2）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 将下面句子组成一段话，句序排列恰当的一项是（ ）他可不在意这个天气，就这么不停地走，不停地做动作，额头竟然出汗了。秃鹤将大盖帽提在手，露着光头，就当纸月在场，驴拉磨似地旋转着，数着板。秃鹤就是按夏日来打扮自己的。但眼下却是隆冬季节，寒气侵入肌骨。那个连长出现时，是在夏日。ABCD2 . 对下列这首诗理解不正确的一项是（ ）大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里没有你波涛的清响？A这些诗句看起来是对大海的提问，其实是冰心对大海的赞美。B诗人面对波澜壮阔的大海，禁不住思潮翻涌，赞美了它博大和宽广的胸怀。C这些诗句运用排比和连续的反问，使抒发的赞美之情更加强烈。D这些句子清新自然，语言生动含蓄，表现出的意境凄美而悲凉。二、填空题3 . 拼拼，读读，写写。ln tin sh bi yn de ji（ ）sh ln sh xio nio de ji（ ）4 . 我爱读书，我的知识丰富。黑云翻墨未遮山，乱入船。卷地风来忽吹散，望湖楼下。A、其身正，；其身不正，。B、三人行，必焉：择其而从之，其不善者而。5 . 把古诗补充完整，再回答问题。春眠_，_闻啼鸟。_，_。这首诗的作者是_代诗人_。6 . 查字典。查加点的字部首除去部首有几画在正确解释的序号下画“”旅游（ ）（ ）出行的,在外作客的意思军队的编制单位暴风（ ）（ ）强大而突然来的,又猛又急的过分急躁的,容易冲击的凶恶残酷的敬爱（ ）（ ）尊重,有礼貌地对待恭敬有礼貌地送上去7 . 写出下列词语的近义词。热闹（ ）以前（ ）思念（ ）高兴（ ）三、语言表达8 . 根据“集中”的不同含义各说一句话。1把分散人、物或事集合在一起；_2把意见、经验等归纳起来。_四、现代文阅读歪头崮八十五勇士王贞勤1943 年，日军集结重兵在山东沂蒙山区加紧推行“蚕食”计划，实行罪恶的“三光”政策。八路军没有被敌人的嚣张气焰所吓倒，坚持进行敌后抗战。2 月 25日夜 10 时许，八路军鲁中军区二团一营二连指战员在副营长徐福的带领下，悄悄在沂水县北部的桃树万村扎营休整。该营营长王子固则带领三连在另外一个地方活动。“徐营长，有情况”侦察员突然跑过来向徐福报告，“东东面，发现了很多日军”原来，日军白天侦察到有八路军小股部队在沂水北活动，就连夜调集了 3 000 人马，兵分数路包抄过来。徐福命令部队马上向沂水河方向转移，于半夜时分到达沂水河畔。徐福同二连连长齐之顺碰头后，决定马上上山。他们刚爬到半山腰一个叫桃花坪的小山村时，就发现日军的马队已经到了山下。不一会儿，山下升起了几发信号弹。忽然，左侧的山沟中冒出来黑压压的一大群人，二连刚要准备战斗，发现是营长王子固带领的三连和附近的几百名老百姓。这时，日军的大炮和机枪开火了，大批日伪军在火力掩护下冲了上来。“两个连不能一块往外冲，这样两个连和几百名群众都会有危险，必须留下一个连断后，掩护另一个连带领群众转移！”营长王子固说道。他和副营长徐福短暂商议了一下，迅速作出决定：两名营领导带领战斗力较强的二连 83 名指战员“断后”，掩护三连和老百姓向南突围转移。王子固见三连和老百姓走远了，立刻命令二连朝敌军开火，把敌人牢牢地吸引在周边。天亮时，他们同敌人几经周旋，沿张耿村的西山撤到了歪头崮。此时，三连和百姓已安全脱险。9 . 写出下列词语的近义词。嚣张（_）商议（_）带领（_）10 . 文中第二个省略号的作用是（ ）A表示重复词语B表示语意难尽C表示意在言外D表示说话断断续续11 . 这件事发生的时间是_，地点是_。12 . 营长王子固在危急关头做了什么决定？表现了他什么精神？_课外阅读。中国男儿1921年春天，法国首都巴黎繁花似锦。一天，阿里耶商业专科学校盛况空前。全校师生服装整洁，合影留念。当时正在该校学习的陈毅等30名中国留学生也来参加了。当轮到他们照相时，只见陈毅走在队伍前面，指挥大家唱起了“国歌”。照相的时候要唱国歌，这是商业专科学校校长的决定。几天前，当中国留学生得知校长的这一决定时，纷纷向陈毅询问：“咱们有国歌吗？听到同学们急切的问话，陈毅不由得皱起了双眉。他说：“如今中国军阀混战，哪有正式的国歌呀！他停顿了一下，又接着说：“如果因为不能唱国歌而遭到外国校长的耻笑，我们岂不是脸上无光，国家的荣誉岂不受到损害？”“那怎么办呢？听了陈毅的话，大家更加焦急。“国歌嘛，本来就由国民议定。今天，我们为什么不采取应急措施，大家商定一首歌曲，暂且当国歌唱呢？”“对！”同学们同意陈毅的意见。陈毅沉思了一会儿，果断地说道：“我看就唱五四时期流行的中国男儿吧，这首歌有气魄，表现了民族复兴的精神。”“好极了，我们都会唱！”大家的情绪格外高涨。到了照相那天，中国留学生果然精神振奋地唱起了“国歌”中国男儿。“中国男儿，中国男儿，要将只手撑天空。睡狮千年，睡狮千年，一夫振臂万夫雄”这首“国歌”悲壮、高昂，声震四方。它表现了中华儿女为振兴中华而奋战的信心和力量！13 . “振”字在字典中的解释有：摇动，挥动；奋起，振作；振动。在“一夫振臂万夫雄”中“振”字应选第_种解释，在“振兴中华”中“振”字应选第_种解释（填序号）。从“一夫振臂万夫雄”和“振兴中华”中，你能感受到_。14 . 文主要讲了一件什么事情？_15 . 中国留学生唱的“国歌”的名字是_，把它当作“国歌”的理由是_。16 . 文中画“_”的句子是对陈毅的_描写，陈毅“皱眉”是因为_。17 . 这篇短文表现出了陈毅等30名留学生强烈的爱国情感。作为小学生，我们可以为“爱国”做些什么？（提示：可从小事、身边事谈起）_五、书面表达18 . 习作。请你以“，我要谢谢您”为题，写这一篇作文。要求：（1）把题目补充完整。（2）感