人教版五四学制）六年级下学期语文期末考试试卷

人教版五四学制）六年级下学期语文期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用。（共20分） (共7题；共20分)1. （3分） (2019三下增城期中) 读拼音，写汉字。shngcnzhuffngjinshu欣_保_欧_仿_蜜_查_计_然2. （2分） 下列词语互为反义词的是（ ） A . 七上八下-忐忑不安B . 争先恐后-争强好胜C . 犹豫-干脆3. （2分） 下列词语书写有误的一项是（ ）。 A . 堆砌 质朴 篇章 浅显B . 描写 精彩 岂敢 气愤C . 慌唐 辛酸 舅父 独立D . 窥天 厌烦 无限 教科书4. （2分） 课文欢乐谷。 （1） 自相矛盾选自1，作者是2时期伟大的思想家3。这则寓言告诉我们：4。 （2） 画蛇添足这则寓言讽刺了那些1，告诉我们不要2，否则会3的道理。 （3） 我劝天公重抖擞，1。 5. （2分） 读句子，回答问题。 壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的反弹琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘拂，漫天邀游；有的舒展双臂，翩翩起舞这句话用了_句式描绘出飞天壁画的动人情景。请你至少用上三个“有的”仿写一段话_。6. （5分） (2019五下惠阳期中) 语言积累。 （1） 草铜横野六七里， _。 （2） 怪生无雨都张伞，_。 （3） 最喜小儿亡赖， _。 （4） _，吾将上下而求索。 （5） _，天连碧水碧连天。 7. （4.0分） 小小阅读我最棒。柳树的头发。柳树的头发又细又长，在微风中飘飘荡荡，燕子飞来想给她剪短，柳树说：“不剪，不剪，短头发哪有长头发漂亮!”蝴蝶飞过来想给她打个发结，柳树说：“不必不必，我喜欢自自然然，大大方方。”春雨说：“我来给你洗洗头发吧!”柳树说：“好，好，谢谢，谢谢!你让我的头发更青翠，更清洁，更漂亮!”（1） 照样子，写一写又细又长_ _ _ _。（2） 春雨要给柳树洗头发，柳树是怎么说的？找出来。二、 阅读赏析与背诵（55分） (共6题；共55分)8. （4分） 课外阅读。 观书有感【宋】朱熹半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。问渠哪得清如许，为有源头活水来。（1） “鉴”的意思是_；“徘徊”的意思是_。 （2） 根据意思，写出相对应的诗句。 问它（方塘）怎么会这样的清澈，因为有活水从源头不断地流来。_（3） 你对诗句中的“活水”是怎样理解的？ 9. （8.0分） 阅读下列两则文言文，完成下列各题。 （一）陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之，元方入门不顾。（二）梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”（1） 解释下列句子中划线的词语。 太丘舍去_相委而去_下车引之_甚聪惠_（2） 翻译下面句子。 君与家君期日中，日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。孔指以示儿曰：“此是君家果。”10. （8分） 阅读下文，回答问题第二天晚上，月亮在云缝里缓缓地游着，时隐时现，像是在捉迷藏。我吃完饭，刚到草棚前，几个圆乎乎的东西，正从草棚里滚出来。啊，刺猬一家子出来散步了！我一撩竹帘，蹦出门外。刺猬们惊慌了，掉过头来就要往回跑。我想起手里拿着吃的，赶忙扔过去。兴许它们猜到我就是供应它们食品的人吧，大刺猬不动了，孩子们不跑了，都埋头吃起东西来。这时我才发现，小刺猬很乖巧，总是跟在爸爸妈妈的身后，怵怵胆胆地吃吃停停。大刺猬倒像不认生，噘着小嘴，瞪着小眼，亲昵地看着孩子，像是说：“孩子，大胆些，他是不会伤害我们的。”爸爸走出屋来乘凉，见我身边围着几只刺猬，先是一愣，随后坐在我的身边，脸上泛起满意的笑。突然，身边传来“汪汪”的叫声，原来是我家的大黑狗来了。我刚站起身，大黑狗已经向那几只刺猬扑去，刺猬可真鬼头，一个个把身子紧紧地缩成一团，洒满月光的庭院里，如同长着六个“仙人球”似的。大黑狗很快调过头去，“昂昂”地哀叫着溜走了。爸爸笑着说：“俗话说：狗啃刺猬没处下嘴。你瞧，大老黑的嘴被刺猬扎破了吧。”可不是，等我追上大黑狗一看，大黑狗嘴上正滴着血哩。“刺猬身上的刺，是很好的护身法宝。”爸爸接着说，“甭说猫、狗，就是老虎，也拿它没有办法呀！”“真有意思，刺猬的本事太大了。”我高兴得直拍手，回头看看，这个刺猬又在悠闲自得地吃着我送的东西哩。（节选自宗介华带刺的朋友）（1） 给划线字选择正确的读音调_过头去（dio tio） 捉迷藏_（zng cng）（2） “大刺猬倒像不认生，噘着小嘴，瞪着小眼，亲昵地看着孩子。”句中的“亲昵”可用“_”一词代替。 （3） “刺猬可真鬼头”中的“鬼头”的意思是_。 （4） 画线部分写得好在哪里？请写一写。（5） “刺猬的本事太大了。”短文中刺猬的本事大表现在哪里？ 11. （14.0分） 阅读下文，回答问题“太好啦！大好啦！”听妈妈说，我家的电脑可以上网了。我情不自禁地欢呼起来。电脑网络这个新鲜玩意儿，到底是怎样的呢？爸爸告诉我，电脑网络如同一个遍布全球的蜘蛛网，把每个国家、每座城市甚至每个家庭都连在了一起。进入网络，就好像跨上了信息高速路。可以迅速找到所需要的各种信息，可以用电子信箱和全世界的小朋友建立联系，还可以进行网上购物。有了网络，五湖四海的人随时可以交流，咱们的地球就变成了一个小村庄。网络真的这么神奇？我带着好奇心，迫不及待地叫妈妈打开电脑，进入一个卡通网站，不一会儿，孙悟空出现在电脑屏幕上。我目不转睛地盯着屏幕，米老鼠、唐老鸭、花木兰、黑猫警长，都笑眯眯地看着我，还伴着音乐做着各种有趣的动作。“真神了！”我不由得赞叹起来。妈妈还带我访问了其他一些网站，里面的内容太丰富了：有体育新闻，有动物天地，有科技博览，还有音乐欣赏真是应有尽有。我感到地球一下子变小了，知识的大门向我敞开了。妈妈还教我发电子邮件。我试着给远在国外的表姐发了一个贺卡。站在一旁的爸爸对我说：“过去寄一封信，对方要好几天才能收到，多慢啊！现在发一个电子邮件，对方几秒钟就能收到，真快啊！”妈妈说：“是呀，发电子邮件还能节约纸张、保护环境呢！”我恋恋不舍地下了网，心思还在那新奇的网络世界里！爸爸说：“今天用到的，只是网络功能的一点点，网络还有很多很多用处呢！”我听了更加喜欢这个新朋友了。（1） 将成语补充完整。情不自_ 迫不_待目不转_ _不舍（2） 我会给多音字组词便：pin_ bin_鲜：xin_ xin_更：gng_ gng_（3） “我家的电脑跨上了信息高速路”中的“信息高速路”指什么？ （4） 我感到地球一下子变小了，知识的大门一下子敞开了。”为什么说地球变小了？ 12. （16.0分） (2019四上微山期末) 阅读下文，回答问题。 我不能忘掉中国宋庆龄15岁在美国留学时。有一次，班里要讨论历史方面的问题，其中一位美国学生站起来说：“我认为，历史的发展是难以估计的，你们看，那些所谓文明古国，譬如亚洲的中国，已经被历史淘汰了。人民的希望在欧洲，在美洲，在我们这里”这时，坐在前排的宋庆龄不以为然地摇了摇头。她紧皱双眉，耐心地听着美国同学的发言。那位同学刚讲完，宋庆龄就站了起来。教室里立刻静下来了，宋庆龄显得有些激动，但她仍然用柔和的声调说：“历史确实是在不断变化的，但它永远属于亿万大众。具有五千年文明历史的中国，没有被淘汰，也不可能被淘汰。有人说中国像一头沉睡的狮子，但它决不会永远的沉睡下去。总会有一天，东亚睡狮的吼声将震动全世界！因为它有广阔的土地，勤劳的人民，悠久的历史，富饶的物产，有无数革命志士，为了它的振兴在进行着艰苦卓绝的斗争！”教室里响起了热烈的掌声大家交口称赞_说得好_以理服人_这些话多么有力量_宋庆龄_身在国外，_她时时刻刻关心着国内的情况，她常对同学说：“我不能忘掉中国，我对祖国充满了理想和希望！”（1） 给划横线的句子加上合适的标点符号。 教室里响起了热烈的掌声大家交口称赞_说得好_以理服人_这些话多么有力量_（2） 在文章最后一段的横线上补上关联词。 宋庆龄_身在国外，_她时时刻刻关心着国内的情况（3） 宋庆龄说：“中国没有被淘汰，也不可能被淘汰”的理由是什么？用波浪线从文中画出来。你是怎样理解这句话的？ （4） 用“_”画出文中宋庆龄的神态、动作描写，想一想你从中体会到了_。 13. （5分） 读儿歌，想问题，再填空。 数葫芦葫芦架，挂葫芦，大虎，小虎抬头数，大虎数有三个大葫芦，小虎数有两个大葫芦，一，二，三，四，五，葫芦架上挂着五个圆葫芦。请问：（1） 儿歌里写的植物是1。 （2） 儿歌里写的人物是1。 （3） 儿歌里写的事是1。 三、 写作（50分）。 (共1题；共55分)14. （55分） 五年的同窗学习，一定有不少同学和你建立了深深的友谊吧？你对他们了解吗？请写一写他们中的某一位吧！题目自拟，500字左右。 第 11 页 共 11 页参考答案一、 积累与运用。（共20分） (共7题；共20分)1-1、2-1、