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人教统编版（部编版）二年级上学期语文期末检测题姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础题 (共12题；共12分)1. （1分） (2019一上通州期末) 看拼音写笔画，写偏旁。 t shu pndn rn pnm z pnpi din_2. （1分） 根据读音写字。qngqgngzhwnhul_3. （1分） 火眼金睛（我能分辨它们的不同，然后组词）。 哀_宠_衰_庞_措_勃_错_脖_4. （1分） 火眼金睛（我能分辨它们的不同，然后组词）。 优_撼_忧_感_奥_忡_澳_冲_5. （1分） 在横线上填上合适的量词。 一_树 一_蝴蝶 一_书一_麦地 一_墙 一_大楼6. （1分） 辨字组词。 畔_ 暮_ 帝_ 侯_伴_ 幕_ 啼_ 候_7. （1分） 选择适当的字填空（只填序号）。 踢 讲 玩 跳 听 打_排球 _故事 _绳_足球 _音乐 _游戏8. （1分） (2019五下鹿邑月考) 补充下列成语，然后根据句子的意思选填词语。（6分） 随 所 杯水 山 岭始料 自如 生机 【答案】心|欲|车薪|崇|峻|不及|运转|勃勃（1） 比喻力量微小，无济于事。_（2） 形容有旺盛的生命力。_（3） 想要干什么就干什么，一切随着自己的意思。_9. （1分） (2019二上微山期末) 我会给句子加上正确的标点。 （1） 风娃娃长大了_他也要像妈妈一样去帮助别人_（2） 我们到微山湖的荷塘去游玩_荷塘里的荷花真香呀_（3） 鲁班的手指被划破了_一根小草怎么会这么厉害呢_10. （1分） (2019台州) 同一种意思，可以形象地表达，也可以抽象表达，不同的表达有不同的效果。仿照示例，根据要求在横线上填写相应内容。 示例：形象表达：宰相肚里能撑船 抽象表达：宽容大度形象表达：_ 抽象表达：做事果断形象表达：眉毛胡子一把抓 抽象表达：_11. （1分） 按要求写句子。 路非常难走。可是每次挑粮，大家都争着去。（用划线的词语造句）从井冈山到茅坪难走。（扩句）12. （1分） (2018武隆) 当前“手机控”已经成为一种普遍现象，你对此是怎样看的？请亮明你的观点，以摆事实讲道理的方式，简要谈谈你的看法。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础题 (共12题；共12分)1-1、2-1、3-1、4-1
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