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文档简介
人教部编版三年级下册期末模拟测试语文试卷(四)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 给带点的字选择正确的读音,并用“”表示。桅杆(wi wi)率真(l shui)窜出(cun cun)观瞻(zhn chn)嫉妒(j j)胜券(qun xun)二、填空题2 . 比一比再组词。郊(_)耍(_)绕(_)浸(_)骄(_)效(_)要(_)饶(_)侵(_)娇(_)3 . 填一填。春天来了,淘淘来到公园,看到初生的小草,他想起了诗句:“_烧不尽,_。”看到绿柳,他想起了诗句:“碧玉_,_绿丝绦。”看到放风筝的孩子,他不禁吟诵起诗句:“_归来早,忙趁_放纸鸢。”4 . 补充词语,并完成练习。(_)疲力竭驱(_)取暖气(_)败(_)刀(_)不入(_)听八方三(_)六(_)1上面词语中含有人体部位的词语有:_、_2上面词语中,表现人物神态的词语有:_、_3仿照画线词语再写两个:_、_4仿写两个含有数字的词语:_、_三、语言表达5 . 按要求改写句子。(1)桑娜自己受苦。桑娜要帮助西蒙的两个孩子。(用恰当的关联词把两句话合并成一句话)_(2)渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。(缩句)_(3)老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。”(改为转述句)_(4)水渐渐蹿上来,到了人们的腰。(改为拟人句)_(5) 万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的名胜古迹。(修改病句)_石头带着五位壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。(改为比喻句)_四、现代文阅读课内阅读。金色的草地(节选)我们住在乡下,窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候,这片草地就变成金色的了。我和弟弟常常在草地上玩(耍要)。有一次,弟弟跑在我前面,我(装妆)着一本正经的样子,喊:“谢廖沙!”他回过头来,我就使劲一吹,把蒲公英的(绒茸)毛吹到他的脸上。弟弟也假(装妆)打哈欠,把蒲公英的(绒茸)毛朝我脸上吹。就这样,这些并不引人注目的蒲公英,给我们带来了不少快乐。6 . 用“”画去括号内不正确的字。7 . 选文主要写了_的事。8 . 第1自然段中说“这片草地就变成金色的了”,这是因为( )。A阳光洒在草地上,把草地染成金色了。B草地上开满了金黄色的蒲公英花朵,好像草地变成金色的了。C草地被工人涂成了金色的。D蒲公英盛开之后,会反射金色的阳光,草地就变成金色的了。9 . 用“”从文中画出表明草地上的蒲公英多的句子。10 . 蒲公英给“我”和弟弟带来了怎样的快乐?用自己的话总结一下。_11 . 读了文中画“”的句子,我能体会到“我”和弟弟的_。作者这样写是为了体现_。伯牙学琴春秋时期,有一个人名叫伯牙,随成连先生学古琴。他掌握了各种演奏技巧,但是老师感到他演奏时,常常是理解不深,单纯地把音符奏出来而已,少了点神韵,不能引起欣赏者的共鸣。老师想把他培养成一位真正的艺术家,有一天,成连先生对伯牙说:“我的老师方子春,居住在东海,他能传授培养人情趣的方法。我带你前去,让他给你讲讲,能够大大提高你的艺术水平。”于是师徒两人备了干粮,驾船出发。到了东海蓬莱山后,成连先生对伯牙说:“你留在这里练琴,我去寻师父。”说罢,就摇船渐渐远离。过了十天,成连先生还没回来。伯牙在岛上等得心焦,每天调琴之余,( )。他面对浩瀚的大海,倾听澎湃的涛声。远望山林,郁郁葱葱,深远莫测,不时传来群鸟啁啾飞扑的声响。这些各有妙趣、音响奇特不一的景象,使他不觉( ),浮想翩翩,感到自己的情趣高尚了许多。伯牙产生了创作激情,要把自己的感受谱成音乐,于是他架起琴,把满腔激情倾注到琴弦上,一气呵成,谱写了一曲高山流水。没多久,成连先生摇船而返,听了他感情真切的演奏,高兴地说:“现在你已经是天下最出色的琴师了,你回去吧!”伯牙( ),原来这涛声鸟语就是最好的老师。此后,伯牙不断积累生活和艺术体会,终于成了天下操琴的高手。12 . 将下列词语送回原文,填在文中的括号里。恍然大悟心旷神怡举目四眺13 . “原来这涛声鸟语就是最好的老师。”下列对这句话的理解有误的一项是( )A这涛声鸟语,各有妙趣,奇特不一,宛若琴音,是位不说话的老师。B这涛声鸟语,各有妙趣,奇特不一,常听能陶冶情操,产生创作激情。C这涛声鸟语,各有妙趣,奇特不一,常听能不断积累生活,积累丰富的艺术体验。14 . 你能用简短的话语评价一下成连先生和伯牙吗?成连先生:_伯牙:_五、信息匹配15 . 给带点的字选择正确的意思, 把字母填在括号里。沉: A、沉入水中 B、重,分量大 C、深入,程度深(1)一个大浪铺天盖地打过来,小船沉了。(_)(2)爸爸的话引起我的沉思。(_)(3)箱子里装满了书,很沉。(_)六、书面表达16 . 第三个主题是:生活中的新发现同学们,在生活中,你发现了哪些有趣的事情呢?比如:喇叭花什么时候开放?小鱼什么时候游泳最欢快?淘米水有什么作用?快把你生活中的新发现和同学们讲一讲吧!七、书写17 . 看拼音,写词语。yng xing ku biy hugun git dy k
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