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文档简介
人教部编版三年级下册期末检测语文试卷(1)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 按意思写词语。(1)形容心事重重,非常忧愁、担心。(_)(2)救援卫星是一种用来营救失事飞机和船舶的人造卫星。(_)(3)行动所留下可察觉的形迹不留踪迹诡踪迹。(_)2 . 根据课文内容填空。1.(_)是中华民族的传统美德。2. 勤俭节约可以培养一个人的道德情操,也就是古人说的“_”3.节约不是要降低我们的生活水准,而是有节制地使用,节省不必要的开支,不(_),不(_)。4.节约还要(_),使每一样东西都得到合理高效地利用。3 . 看拼音,写词语。zh w zu y h lng b yn(_)(_)(_)(_)mi tin n men mng ling xi x(_)(_)(_)(_)二、现代文阅读4 . 阅读大舞台。海底是否没有一点儿声音呢?不是的。海底的动物常常地( )。你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像( )一样嗡嗡,有的像( )一样啾啾,有的像( )一样汪汪,有的还好像在打鼾它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。(1)在括号里填上合适的词语。(2)圈出文中的象声词。(3)说出下列句子使用的修辞方法,并试着写一句话。海底是否没有一点儿声音呢?不是的。( )海底的动物常常地窃窃私语。( )你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,有的还好像在打鼾( )5 . 课外阅读松鼠松鼠是一种美丽的小动物,很讨人喜欢。它的四肢灵活,行动(敏捷 敏锐)。玲珑的小面孔上,嵌着一对闪闪发亮的小眼睛,身上灰褐色的毛,光滑的好像擦过油,一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮。松鼠喜欢在树枝上跳来跳去,十分机灵。( )有人触动一下树干,它们( )躲在树枝底下,或者连蹦带跳地逃到别的树上去。晴朗的夏夜,松鼠在树上高兴地跳着叫着,互相追逐嬉戏。它们好像怕强烈的日光,白天常常躲在窝里歇凉。( )在树枝被风刮得乱摇晃的时候,它们( )到地面来,但是从来不接近人的住宅。松鼠喜欢住在高大的老树上,常常把窝搭在树杈儿中间。它们搭窝的时候,先搬一些小树枝,交错着放在一起,再找一些干苔藓铺在上面,然后把苔藓压紧、踏平。窝搭好了,还在上面加一个盖,把整个窝(隐蔽 遮蔽)起来,这样就不怕风吹雨打了。它们带着儿女住在里边,又暖和,又安全。(1)画去括号中用得不恰当的词语。(2)在第二自然段的括号中填上合适的关联词语。(3)从文中找出下面词语的反义词。讨厌( )笨重( )危险( )微弱( )(4)作者抓住了松鼠身体哪些部位的特征进行描写的?照样子写一写。例:四肢:灵活_(5)用“_”画出描述松鼠搭窝的句子,并写出表示松鼠搭窝时动作的词。_三、信息匹配6 . 填空。风有各种各样的:寒风、劲风、金风、凉风、旋风、狂风、微风在下边的句子中,该填什么风呢?1天高云淡,( )送爽,大雁排着队往南方飞去。2( )拂过,湖面漾起一丝儿波纹。3冬天,( )凛冽,吹到脸上像刀割一样。4夏天雨后的傍晚,( )习习,人们感到舒服极了。5突然,教学楼前刮起了一阵( ),把地上的纸片、树叶都卷向了空中。6一阵( )刮来,飞沙走石,人们难以行走。7 . 找出下面每组中与其他词语不是同一类的词语,写在括号里。1.黄瓜白菜萝卜花生(_)2.桃花梨花蜜桃海棠花(_)3.牛小鸟羊猪(_)4.老师爷爷奶奶妈妈(_)8 . 选择加点字的正确读音,打上“”。汇聚(hu hn)黎明(l n)呢喃(nn nan)凝视(nng nn)瞬间(shn shu)扎花(zh z)眼馋(chn cn)监视(jn jin)缓慢(hun hn)四、书面表达9 . 作文。我们每天朝夕相处的,除了老师,同学,还有为我们带来欢声笑语的校园,无论它是绿草如茵,花团锦簇,还是仅有几间小平房,几棵老树,一个小操场,我们都爱自己的校园。让我们在校园里走一走,看一看,选一选给你留下深刻印象的地方,写下来。五、句型转换10 . 我会按要求完成下面各题。1、大树爷爷看到了孩子们幸福的笑脸和欢乐的歌声。(修改病句)2、21世纪图书馆的大门不会关闭。(改为反问句)3、未来的社会不可能不是“多元”的社会。(改为肯定句)六、连线题11 . 下面的童话作品出自哪位大师的笔下?连一连A快乐王子安徒生皇帝的新装王尔德白雪公主列夫托尔斯泰七颗钻石格林兄弟七、排序题12 . 把下列诗句子排列正确,将序号写在横线上。是不是只欣赏那娇美清香的花朵,赞美那生机勃勃的小草。每当你出去旅游时,是不是只注意那苍翠挺拔的参天古木。所以,泥土是一切之源,它默默地为人类奉献着自己。但是如果没有泥土,哪来花草树木,哪来人类生物呢?你也许不会注意它,因为它是那
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