人教部编版三年级上册期末语文检测卷

人教部编版三年级上册期末语文检测卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句中加点的成语使用不恰当的一项是（ ）A一到秋天,人们都络绎不绝地来到此地观赏枫叶。B在临时借用的农家房舍里,毛主席夜以继日地为解放全中国的事业操劳着。C但我想有一本青年近卫军,想得整天失魂落魄。D虽然取得了很好的成绩,她还是呕心沥血地刻苦努力。二、填空题2 . 说一说你发现了什么，再组词。肖消（ ）削（ ）捎（ ）梢（ ）包抱（ ）饱（ ）泡（ ）3 . 根据意思写诗句。1抬起头看天上明亮的月亮。诗句：_。2低下头就思念自己的故乡。诗句：_。3怀疑是地上盖上了一层洁白的霜。诗句：_。4在床前，明月反射出洁白的光。诗句：_。4 . 看拼音，写词语。bi k qin b（_）（_）ji wn（_）yu un ci f（_）（_）三、语言表达5 . 用关联词把两句话连起来.那只是一间不大的办公室。他在办公室里写下了许多不朽的著作。_四、现代文阅读6 . 随着我进入决赛的机会越来越多，我和约翰逊面对面过招的次数也越来越多。整个2003年，我跟他的比赛近10次，竟没有一次超越他。但我跟他的差距越来越小，我屡屡拿第二，而约翰逊总是第一！毫无疑问，那时候约翰逊仍然像一座大山横在我的面前，但我隐隐感觉到，我已经站在了山脚下！1联系上下文解释词语。(1)毫无疑问：_(2)隐隐：_2什么机会使“我”和约翰逊之间的差距越来越小？在原文中用“”画出来。3“我已经站在了山脚下”说明了什么？_4选文中有一句话，表示刘翔找到了挑战自我的新起点。请用“”画出来。阅读课文片段，完成练习。顾客把一卷布料放到桌上，对裁缝说：“我想做件棉袄。我已经跑了三家裁缝店了。第一家说要到秋天才能做好。第二家问我有没有等到夏天的耐心。第三位师傅倒是强些，但他最早也要到开春才能交货。我可等不及，都没让他们做。告诉您，我和别的顾客不一样，我是个性子最急的顾客。请问师傅，您准备让我什么时候来取衣服秋天？夏天？春天？”“不，”裁缝说，“就在冬天。”裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”顾客噌的一下子跳起来：“这么慢啊！”裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最慢的裁缝啊。”7 . 在文中加点字正确的读音上打“”。一卷（jun qun）裁缝（zi ci）耐心（ni nn）补充（chu chng）8 . 顾客找到这个裁缝之前已经跑了_家裁缝店了，之所以没有让他们做的原因是顾客_。9 . 画曲线的句子使用了_和_两种描写方法。10 . 请用自己的话转述画横线句子裁缝的话。_11 . 当听到裁缝“是个性子最慢的裁缝”后，顾客会怎么做？_五、文言文阅读阅读冲浪学者有四失学者有四失，教者必知之。人之学也，或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止，心之莫同也。知其心，然后能救其失也。教也者，长善而救其失者也。注释失：过失，缺点 多：学得过多止：遇到困难停止不前 心之莫同也：心理各有不同12 . 解释句中加点的词或失则多，或失则易，_然后能救其失也_13 . 用现代汉语翻译下列句子教也者，长善而救其失者也。_14 . 请你谈谈对教师作用的看法_六、信息匹配15 . 给加点的字选择正确的读音。腔（qing kng）调遭（zo co）殃枝折（sh zh）花落疙瘩（da t）欺侮（w r）可恶（w ）啄（zhu zu）木鸟 啼（t d）叫掘（ju ju）地 孵（f fo）化16 . 我会分类。1.小马 2.虾 3. 大象 4.百灵鸟 5. 小鹿 6.鱼 7.狗 8.麻雀空中飞的：_地上走的：_水中游的：_17 . 下面加点的字有多种解释，你能根据句子内容选择正确的解释吗？“但”的解释有：A、只B、但是C、姓（1）但悲不见九州同（_）（2）但爱鲈鱼美（_）（3）我爱听歌，但不爱唱歌。（_）七、书面表达18 . 我写我心介绍自己去过的或者想去的地方，要写出这个地方怎么吸引人，使别人读了也对这个地方感兴趣