人教部编版五年级上册期末测试语文试卷（6）

人教部编版五年级上册期末测试语文试卷（6）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 组词。坚（ ）艰（ ）励（ ）趴（ ）2 . 看拼音写词语。p toqng xizhn xxin yn_l zht yshu zh di t_3 . 按查字典的知识填空。（6分）（1）“圈”用部首查字法，先查部首，再查画。它有两个读音，分别是和。用它们分别组词：、。（2）“匠”用音序查字法，先查，再查；用部首查字法，应先查，再查画，最后一画是；这个字是结构。4 . 根据课文内容填空。1.杨树高，榕树壮，_。2._，手可摘星辰。3.早起勤耕作，_。4.就说“仙桃石”吧，_，落在山顶的石盘上。5.要是下起_，日月潭好像_，周围的景物_，_。6.敕勒歌中描写大草原天空广阔、草丛茂盛、牛羊成群的诗句是:_，_，_。5 . 先把下面词语补充完整，再选一个词语造句。汹（ ）澎（ ）狂（ ）怒（ ）兴高（ ）（ ）（ ）（ ）忘返十（ ）连（ ）（ ） （ ）不安心（ ）肉（ ）自（ ）自（ ）造句： 6 . 按要求写词语。密密层层(AABB式)：_恋恋不舍(AABC式)：_千变万化(“千万”)：_二、语言表达7 . 按要求完成句子。（1）北京的颐和园是世界上面积最大的皇家园林之一。缩句：_（2）近处的昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。（修辞手法_）（3）昆明湖上有石桥。扩句：_三、现代文阅读课内阅读。大约在一千九百年前的东汉时代，有个叫蔡伦的人，吸收了人们长期积累的经验，改进了造纸术。他把树皮、麻头、稻草、破布等原料剪或切断，浸在水里捣烂成浆；再把浆捞出来晒干，就成了一种既轻便又好用的纸。用这种方法造的纸，原料容易得到，可以大量制造，价格又便宜，能满足多数人的需要，所以这种造纸方法就传承下来了。8 . 蔡伦出生于_时代，他_了造纸术。9 . 蔡伦造纸的原料有_、_、_、_等。10 . 简要说说蔡伦造纸的过程。_11 . 为什么蔡伦的造纸方法能传承下来？_阅读下文，回答问题想做橡树的比尔盖茨比尔盖茨是美国微软电脑公司的总裁，他之所以能取得非常大的成就，是因为他从小就立下了一个志愿要做昂首天穹的橡树。比尔盖茨上小学时，一本世界百科全书已经远远不能满足他的求知欲了，他钻到爸爸的书房里，看不懂法律方面的书，就看起名人传记来，大名鼎鼎的科学家富兰克林、政治家罗斯福、军事家拿破仑以及大发明家爱迪生等人传记，他都看、“我的孩子，你为什么喜欢这些人物的传记呢？”老盖茨抚摸着儿子的头，非常和蔼地问。“为了思考。”“为了思考？”“对，为了思考，这些伟大人物和普通人是不一样的，我要好好揣摩他们是如何思考的，这样就能找出这些人取得伟大成就的原因。”见儿子小小年纪就表现出非凡的想象力，思想已经走在年龄的前头，老盖茨是既吃惊又高兴。一有机会，老盖茨就给孩子买书，买回各种书籍，比尔盖茨高兴极了，他在自己的小房间里建立了一个小书架，把书分门别类地放好，还编上了序号，日子一天天过去了，小书架上的书越来越多，有历史人物传记，有法律，商贸方面的书，还有文学作品等等。一天比尔盖茨的同学来他家做客，发现比尔盖茨在看这些书，禁不住好奇地问：“你怎么买这么多书？”“在书中可以学到好多好多新的东西，_多读书，_使自己变得与众不同。”“干嘛要与众不同？和别人一样生活不好吗？就像草原上的小草一样。”“与其做一株绿洲中的小草，还不如做一棵荒土上的橡树，因为小草千篇一律，毫无个性，而橡树高大挺拔，昂首天穹。”比尔盖茨坚定地说。12 . 在文中横线上填上恰当的关联词。在书中可以学到好多好多新的东西，_多读书，_使自己变得与众不同。13 . 根据下面句子的意思，在文中找出相应的词语。形容名气很大。_跟大家不一样。_一千篇文章都一样，比喻办事按一个格式，非常机械。_14 . “思想已经走在年龄的前头。”这句话是什么意思？_15 . 读句子，用划线的词语再写一句话他之所以能取得非常大的成就，是因为他从小就立下了一个志愿。与其做一株绿洲上的小草，还不如做一棵荒土上的橡树。16 . 请你说说“因为他从小就立下了一个志愿要做昂首天穹的橡树。”这句话中破折号的作用。_17 . 认真读文章，想一想这篇短文告诉我们什么道理？_18 . 比尔盖茨小时候的志向是做一棵昂首天穹的橡树，你的志向呢？用一句话写下来。_四、书面表达19 . 六年的小学生活中，你一定经历过很多特别的事：一段特别的旅行，一场特别的活动，一次特别的作业，一份特别的礼物你也一定遇见过一些特别的人：酷毙了的老师，呆萌了的同学，超级搞笑的伙伴请以“特别的（ ）”为题目，记录下生活中的那一份“特别”。要求：通过写一件具体的事来表现“特别”，表达真情实感，400字左右。20 . 表达与交流红星小学将于2017年10月24日下午3点在学校大礼堂举行“体会十九大精神向习爷爷学习”主题活动。活动参加对象为五、六年