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冀教版六年级下册期末测试A语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 选择题。(1)下列词语搭配不正确的是( )A亮晶晶的水洼B湿漉漉的水泥道C清脆的水底D香甜的气味(2)下面哪首诗不是描写秋天景色的( )A山行 B赠刘景文 C夜书所见 D惠崇春江晓景二、填空题2 . 根据拼音填汉字。(1)go年羊兴(2)h 睦干必(3)ji 节击倍3 . 照样子,写词语。1.翩翩起舞(AABC式):_2.无法无天(ABAC式):_3.画蛇添足(出自寓言故事):_4.金灿灿(ABB式):_4 . 看拼音写词语。shng cnb jioyn ji rng y( )( )( ) ( )do dy wn y biyun li ( )( )( )( )5 . 按要求填空。“牵肠挂肚”的“肠”用部首查字法,应查( )部,再查( )画。用音序查字法应查音序( ),再查音节( ),“牵肠挂肚”的意思是( )“提心吊胆”的“吊”用部首查字法,应查( )部,再查( )画。用音序查字法应查音序( ),再查音节( ),“提心吊胆”的意思是( )三、语言表达6 . 拓展阅读。回延安是贺敬之于1956年重回延安参加“五省(区)青年造林大会”时写的一首抒情诗。抒发了诗人回到阔别十年的延安时的喜悦之情,赞颂了延安在中国革命史上的伟大贡献和中华人民共和国成立后的巨大变化。请同学们到网上搜一搜,读一读这首诗,并在下面的横线上写出阅读感受。_7 . 按要求写句子,不要忘记加标点哦。(1)泥土把种子紧紧地包裹着。(改为“被”字句)_(2)这样糊里糊涂地背有什么用呢?(换个说法,使句子意思不变。)_(3)这是一张画满了五颜六色花朵的图画。(缩句)_(4)橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!(仿写拟人句)_8 . 照课文内容填空。人们从法布尔的实验中得到这样的启示:( )有时会将松毛虫一步步( )。在那么多松毛虫当中,只要有一只稍( ),利用偶然的条件走出这个( ),它们就会有不同的命运。9 . 在括号里填上动物或植物名。1. 枯( )老树昏( ),小桥流水人家。2. ( )外( )三两枝,春江水暖( )先知。3. ( )才露尖尖角,早有( )立上头。4. ( )东南飞,五里一徘徊。10 . 童年,只有在_中显现时才成就了_。 三毛2.童年原是一生_,那时的孩子是_,也是_,是一片朦朦胧胧的_,一种_的活动,一股_。 巴尔扎克11 . 句子加工厂。按要求写句子。楚王多次想要侮辱晏子,没想到晏子能言善辩,总能巧妙回击,最后楚王不得不尊重晏子,真是“搬起石头砸自己的脚”。我还想送楚王一句歇后语:四、现代文阅读课内阅读美丽的小兴安岭(节选)冬天,雪花在空中飞舞。树上积满了白雪。地上的雪厚厚的,又松又软,常常没过膝(x q)盖。西北风呼呼地刮过树梢。紫貂和黑熊不得不躲进各自的洞里。紫貂捕到一只野兔当美餐,黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。松鼠靠秋天收藏(cng zng)在树洞里的松子过日子,有时候还到枝头散散(sn sn )步,看看春天是不是快要来临。12 . 给划线的字选择正确的读音,打上“”。13 . 这段话描写了小兴安岭_(季节)的景色。一共写了 _种分种动物,分别是_。五、书面表达14 . 习作邮票。看清要求,写下来。李雪是个集邮迷,她来到了林静家,看到林静也在集邮。于是两个人就谈起了自己的集邮经历。你想加入他们的行列吗?那么把你的集邮经历写写吧。请以“我和集邮”为主题写一篇习作。如果你没有集邮,也没有关系,就请你把你看到的印象深刻的邮票介绍一下可以吗?题目自拟,

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