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文档简介

1 国家中等职业教育改革发展示范学校验收工作案例解析 陈立群常州高级技工学校2014年5月29日 2 一 高度重视验收工作 1915年2月20日 巴拿马万国博览会在旧金山开幕 这是20世纪初世界范围内最大的一次国际博览会 参展单位超过20万家 当时 用土陶罐盛装的茅台酒无人问津 展会即将结束 一位中国代表心生一计 佯装失手摔坏了一瓶茅台酒 顿时酒香四溢 使评委们一下子被吸引住了 经反复品尝后一致认定 茅台酒 是世界最好的白酒 于是向茅台酒颁发了金奖 3 一 高度重视验收工作 茅台酒获金奖对示范校验收工作的几点启发 1 要真是好酒 示范校建设要注重过程管理的规范 确保全面完成建设任务 要做到质量过硬 示范效应明显 这样就是酿好了一坛好酒 2 要适当包装 不要用老土的陶罐子装酒了 示范校建设取得的成果要认真总结 精心提炼 成果展示要突出亮点 材料要做的漂亮 3 要打开坛子 酒香也怕巷子深 验收工作就是展示建设成果 不必藏着掖着 也不要低调谦虚 好的做法与优秀的建设成果要拿出来大胆展示 4 二 验收工作的三个环节 项目验收按照 学校总结 省级验收 部委复核 的程序进行 1 学校总结是高标准 严要求 不断进行自我修正的 苦练 阶段 2 省级验收是专家督查指导 查漏补缺 规范提高的 彩排 阶段 3 部委复核是对建设成果与示范效应的终极 阅兵 不容有失 5 二 验收工作的三个环节 一 苦练 阶段 高标准 严要求做好学校总结与自查1 内部自查 查任务的完成情况 看是否有漏项 查验收要点支撑材料的准备情况 看过程是否规范 查质量监测数据填报情况 看是否有错填 漏填或存在逻辑性错误 查其他有关验收材料的制作情况 看是否符合要求 2 校际互查 邀请外校项目建设专家来校检查 听取不同意见与建议 组织本校教师赴其他项目建设学校学习 交流验收工作经验 6 二 验收工作的三个环节 二 彩排 阶段 高度重视 全力以赴迎接省级验收1 江苏省的省级现场验收检查主要内容是 1 对建设方案和任务书中提及的工作目标与建设要点进行检查 看任务完成情况与执行规范情况2 检查资金使用情况3 质量检测数据填报情况4 总结报告的撰写等 7 二 验收工作的三个环节 二 彩排 阶段 高度重视 全力以赴迎接省级验收2 对省级验收的认识 1 是一次检查 省级验收是省教育厅等部门代表国家部委对项目建设学校进行的一次全面的 实地的检查 是权力的下放 检查评价的结果将作为部委认定的重要依据 因此要高度重视省级验收 要当成终极检查来对待 不能在省级验收中犯原则性错误 影响评价结果 彩排 阶段就被 毙掉 2 也是一次指导 省级验收作为国家部委验收的预演 对每所学校都能做到实地检查 对学校来讲 是最终验收前最重要的一次高规格的外部审核 要认真对待省级验收专家提出的意见 利用现场的机会充分沟通 甚至可以有争论 关键是要将问题弄明白 事后好整改 8 二 验收工作的三个环节 三 终极 检阅 精心制作 完美展示 接受部委复核部委复核主要采取网络验收为主 实地抽查为辅的方式进行 我省最后接受部委实地抽查的有两所学校其他示范校建设学校到实地验收学校现场进行了10分钟左右的总结汇报 9 二 验收工作的三个环节 三 终极 检阅 精心制作 完美展示 接受部委复核我校参与第一批建设学校实地抽查的体会 1 示范校建设是教育部门主导的一个项目 从我省的情况来看 接受实地抽查的两所学校都是教育部门的学校 也是省教育厅认为其系统内建设的较好的学校 展示与示范的意味更浓 但技工院校不能心存侥幸 都应作好实地检查的准备 2 其他建设学校的汇报虽然形式大于内容 但是也不能马虎 10点分钟的汇报比较简短 但是要准备充分 给专家组留下好的印象 千万别让专家组发现什么明显的问题 回去在网络上好好检查你校上传的电子材料 10 三 验收材料的制作与上传 11 三 验收材料的制作与上传 一 质量监测数据的填报1 符合逻辑性2 体现变化度3 把握技巧性4 备注要及时 12 三 验收材料的制作与上传 一 质量监测数据的填报1 符合逻辑性 有些数据之间具有前后或上下的逻辑性关系 不能犯逻辑性的错误 如 表格内标注 课程总学时数 公共基础课程总学时数 专业课程总学时数 拓展课程总学时数 顶岗实习总学时数 此外 学校基本情况数据与重点建设专业数据之间也会有一定的关联度 13 三 验收材料的制作与上传 一 质量监测数据的填报2 体现变化度 质量监测数据总体要体现示范校建设为学校改革发展各方面 特别是内涵建设方面带来的变化 案例 14 三 验收材料的制作与上传 一 质量监测数据的填报3 把握技巧性 数据填报要以真实为本 但可以有一些技巧性的处理 如 对阶段建设中明显超出预期目标进度的一些数据 不要急于将最大数据填上去 可以留一点余量 作为下阶段进度的 调剂量 从而保持数据适当 合理的变化度 最终数据要比目标值有增量 15 三 验收材料的制作与上传 一 质量监测数据的填报4 及时备注 学校内部一定要做好相关数据形成时的备注说明 保持前后统计口径的一致 避免错乱 也便于保证提供佐证材料与数据的一致性 以及做好实地抽查时向专家组解释说明的准备 案例 16 三 验收材料的制作与上传 二 佐证材料的制作与上传1 五点原则1 按照实施方案中的验收要点逐一梳理佐证资料 做到一一对应 不能有遗漏或空白项 上传时应建立佐证材料目录和对应文件夹 子文件夹的命名要准确 一目了然 2 佐证资料真实 有效 能提供证书或第三方评价 评估 为最佳 3 佐证资料体现建设的全过程 力争过程记录和结果相结合 4 佐证资料不在于数量的多少 能充分证明相应的验收要点即可 否则反而有滥竽充数之嫌 5 专家验收时 对任务完成情况 质量效果和创新示范进行综合评价 故佐证资料除了说明任务完成情况 还要体现出贡献和创新示范点 17 三 验收材料的制作与上传 2 认真研读检查验收指南 以免做无用功 18 三 验收材料的制作与上传 3 具体做法 1 为方便专家查看和上传 应按层次建立文件夹 并编号 因最后一层文件数量较多 需编号且配有目录 19 案例 20 三 验收材料的制作 文件夹内应做佐证材料目录案例 人才培养模式改革 21 三 验收材料的制作 2 同一类文档 或扫描件 可以放在同一个文档中 以体现建设过程和前后所做的调整 修改和完善 同时 也可避免因佐证材料数量过多 无法一目了然地支撑预期目标和验收要点 22 三 验收材料的制作与上传 3 为体现真实性 所提供佐证材料的形式不一定局限于WORD文本 可增加其他形式的佐证材料 如 照片 网站报道 合同与证书的扫描件等 23 三 验收材料的制作与上传 24 三 验收材料的制作与上传 4 文件或文档最好有落款和日期 需盖章的地方要盖好章 最后再扫描 25 三 验收材料的制作与上传 5 为方便专家查阅 有的佐证材料要先进行数据汇总和统计 再配合其他资料以支撑验收要点 26 三 验收材料的制作与上传 6 上传二级指标佐证材料时 增加自评表 以文字 图表和数据等多种形式说明建设成效和亮点 让评审专家一看就明白 案例 双师教学团队 27 三 验收材料的制作与上传 28 三 验收材料的制作与上传 7 建设资金单列文件夹 就资金投入 支出和使用情况进行说明并提供佐证资料 29 三 验收材料的制作与上传 8 示范校专题网站的建设 页面简洁大方 内容丰富详实 反映建设过程 展现建设成果 彰显示范效应 30 三 验收材料的制作与上传 31 三 验收材料的制作与上传 三 典型案例的撰写1 选题要有示范作用我校提交的典型案例有四个1 公共实训基地建设与管理的模式创新2 基于模块式课程结构下的一种可供借鉴的学分制方案3 模具制造专业一体化课程开发4 校企合作国际化培养高技能人才的探索与实践对于典型案例的理解是在精不在多 要具有典型性 示范性与可操作性 32 2 案例 我校模具专业提炼了模具制造专业一体化课程开发典型案例 从课程的开发思路 开发过程 成效与影响 保障措施 实践体会等几方面提供了一个具有我校特色的 可供借鉴的课程开发案例 33 三 验收材料的制作与上传 四 验收视频的制作1 一定要符合视频制作相关技术要点 我校视频制作就返过一次工 34 三 验收材料的制作与上传 四 验收视频的制作2 要写好视频解说稿 即反映建设重点 亮点 又符合视频特点 便于形象表现 3 请专业公司协助策划 拍摄 制作视频影像 35 案例 36 三 验收材料的制作与上传 五 检查验收总结报告的撰写1 严格按照 验收指南 的参考格式撰写 总结报告是 八股文 规范最首要 不追求文采 2 要重点突出 做到 瘦身 不 瘦骨 示范校建设内容繁杂 第一批建设学校总结报告的字数要求是7000字以内 不可能面面俱到 长篇大论 要突出重点 用数据说话 3 强调贡献与示范 重视引用第三方评价 自己说好不一定好 别人说好才是真好 企业与媒体的评价很重要 37 四 关于资金使用的说明 资金使用情况是验收关注的重点之一 我校资金管理与使用主要做好了以下两点 一 规范管理 专门设计编制了示范校建设专项资

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