人教部编版一年级下册期末调研语文试卷（一）_第1页
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人教部编版一年级下册期末调研语文试卷（一）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 认真想一想，填上正确答案。1. “膊”用音序查字法应先查大写字母_，再查音节_;用部首查字法应查_部，再查_画。2.蒲公英靠_传播种子，苍耳靠_传播种子，豌豆靠_传播种子。3.小鸟认为天_，而青蛙认为天只有_。2 . 精彩回顾，在横线上填上花的名字。（1）借问酒家何处有？牧童遥指_村。（2）竹外_三两枝，春江水暖鸭先知。（3）人间四月芳菲尽，山寺_始盛开。3 . 照样子，写字。4 . 辨字组词。撤（ ）晋（ ）寇（ ）仍（ ）剂（ ）撒（ ）普（ ）冠（ ）扔（ ）挤（ ）棋（ ）狠（ ）冀（ ）户（ ）抡（ ）旗（ ）恨（ ）翼（ ）尸（ ）抢（ ）二、语言表达5 . 看图，把句子补充完整。松鼠的尾巴好像_。6 . 按要求写句子。1.劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。诗意：_2.周末在家闲着没事，你想去书店看书去，父母担心你的安全，不同意你单独出门。你应该如何劝说你的父母同意让你去看书呢？请写一写。_3.星期天，我和妈妈从超市买回了黄瓜、芹菜、西瓜、菠菜等蔬菜。_7 . 分别写出一个含有表扬和批评意思的句子，都要用“你好厉害呀！”开头。（1）表示“表扬”的意思。你好厉害呀！_（2）表示“批评”的意思。你好厉害呀！_三、现代文阅读8 . 课文传真机。阅读课文片段，完成练习。（1） 落花生的作者是：。文章按照的顺序写了、。这篇文章的结构安排很有特色，详略得当，略写了、，详写了。这样的写法可以。（2） 这篇文章采用的是的写作方法，作者借落花生比喻的人；说明了人要做的人，不要做的人，表达了作者的人生理想和价值观。采用这种写法的文章，我们还学过、。四、信息匹配9 . 找出下面词语的错别字画“”，并在括号里改正。香漂十里（ ）胁调有序（ ）付荆请罪（ ）狂风恕号（ ）完壁归赵（ ）金壁辉煌（ ）10 . 用“”画去错误字形和加点字的错误读音。1负责警（戒芥）的看（kn kn）门狗（屏摒）息凝神地蹲在门口，尽职（zh zh）尽责。2躲在附（f f）近窥（ku ku）伺的狐狸敏（婕捷）地蹿入鸡舍，叼起鸡（杨扬）长而去。五、连线题11 . 轻松找朋友（连线）。gun su zixi yng lng所栽灌泳愣修12 . 把搭配恰当的词语用线连起来。平静的 剃刀锃亮的溪水明亮的雨珠五色的浮光13 . 连一连E D L H N Aa e d l h n第 5 页 共 5 页参考答
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