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文档简介
2019年学前老师个人工作计划 92019年学前老师个人工作计划新学期开始了,我希望自己有一个很大的飞跃,包括各方面的能力、学业等。 深思熟虑后,我的个人规划如下 一、“人生应有目的,否则你的努力将属徒然。 (比得斯)为幼教事业奉献我的一生,这是我的理想,也是我的目标。 其过程是坚辛的!我目前大算尽快提高学业,让自己有扎实的知识储备,从而更好地适应时代的脚步。 学前教育(专科)我已不折不扣地完成,目前我已经报考了南京艺术学院(油画专业)。 本学期,我将脚踏实地地实现。 二、不断挑战自我。 一位理想的教师,应善于认识自己、发现自己、评价自己,从而树立自信。 自信使人自强。 只有自信,才能使一个人的潜能、才华发挥至极致,也只有自信才能使人得到“高峰体验”。 教师要不断地挑战自我,不断地追求成功、设计成功,甚至要撞击。 三、善于合作,具有人格魅力。 我作为幼儿园的一分子,会努力地、真诚地与老师们融洽相处,做一个受欢迎的的老师。 另外,我、陈老师、吴老师一起承担中 (5)班的教育教学工作。 我将做到与他们和睦相处,并将我们间的效应发挥最大。 四、充满爱心,受孩子尊敬。 “用爱心将孩子的心留下”。 我爱孩子们,我将用我对孩子们的爱,将中 (5)班的孩子的心留下。 让他们爱老师、爱中 (5)班、爱幼儿园,但不是不是溺爱。 五、追求卓越,富有创新精神。 教师应当是教育家,而不是教师匠。 他们的区别,就在于是否追求卓越,富有创新精神。 教师应该是一个不断探索、不断创新的人,应该是一个教育上的有心人。 有心就能成功。 教师要创造与众不同的品牌,打出自己的旗帜,形成自己的风格。 “风格即人”,只有形成风格,才能成为“大家”。 六、勤于学习,不断充实自我。 “辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 (布莱克)勤于学习,充实自我是成为一名优秀教师的基础。 教师跟其它专家不一样,需要多方面的知识,一个知识面不广的教师,很难给学生人格上的感召。 孩子年龄越小,他们对教师的期望越高,他们越把教师当作百科全书。 在他们眼里,教师是无所不知的,而如果教师是一问三不知,他们就非常失望。 所以,教师最重要的任务是学习,是完善自己的知识结构。 七、关注人类命运,具有社会责任感。 教师不光是给孩子们知识,而更重要的是培养学生一种积极的生活态度,以积极的生存心境、积极的人生态度对待生活。 因此,作为一位理想教师,他应该非常关注社会、关注人类命运,非常注重培养学生的社会责任感。 须知,教师的社会责任感影响着学生的社会责任感,学校的民-主气氛、教育方式,直接影响着孩子们的生活方式,以及他们对于未来理想的追求。 所以,我们的教师要努力培养自己的社会责任感,要认真关注窗外的沸腾生活与精彩世界。 八、坚韧、刚强,不向挫折弯腰。 对于一个教师的成长来说,坚忍不拔,刚强不屈的意志是非常重要的。 “天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。 (孟子语)行百里半九十的人,不可能取得成功;而真正的成功者是坚持走完最后的十里路的人,这就要靠毅力。 我们的教师,在任何时候都不要放弃。 只有不失败、不向挫折弯腰的教师,才会取得最后的成功。 幼儿教师的工作是琐碎的,然而幼教工作无小事,我们要具有老鹰一样敏锐的观察力,注意观察幼儿的言行、举止、神态,并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处,在尊重、理解幼儿的同时,用一颗平常心去与每一位幼儿交流,这是我自己做好幼儿教育工作的前提。 学前老师个人工作计划篇2新学期又开学了,为了更好的进行本期个人工作,特制定计划如下: 一、指导思想更新观念,以纲要和规程为指导,自觉遵守园的规章制度,服从上级领导安排,做好本职工作,加强政治学习,提高自己思想政治素质,树立良好的形象和科学的儿童观、教育观,使幼儿的身心健康发展。 二、保教工作方面: 1、继续深入学习纲要,并根据纲要中精神,不断提高自身素质和业务水平,对幼儿进行全面培养。 2、在教学中为幼儿创设轻松、愉快的学习环境,结合主题加强环境与教育的互动与结合。 3、创设良好的语言氛围,鼓励幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力。 4、按时完成本园的教学任务,及其他工作安排,努力尝试英语教学,让幼儿在愉快游戏中学习,培养幼儿学习兴趣。 5、抓好幼儿日常生活常规工作,在各项环节中,培养幼儿良好的生活习惯及自立能力,让幼儿身心得到健
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