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文档简介

人教部编版二年级下册期中模拟测语文试卷(1)姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 用音序查字法查字典,照样子,填一填。生字大写字母音节厨(ch)Cchu机(j)漂(pio)2 . 按要求写出合适的词语。(1)小猫先眯着眼_打盹,然后猛然向偷吃的老鼠扑去。(写出带有“假”的词语)(2)这项发明究竟是有益还是有害,引发了一场激烈而_的讨论。(写出“长久”的近义词)(3)这次测试没考好,他心情格外_。(写出“轻松”的反义词)(4)破旧的卡车呜呜地吼着,_地往山坡上爬,活像一头直喘粗气的老牛。(写出“急冲冲”的反义词)3 . 看拼音写词语二、语言表达4 . 照样子,写句子。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。三、现代文阅读课内精彩片段回放。搭石(节选)家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石,原本就是天然石块,踩上去难免会活动,走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路,也不能突然止步。( )前面的人突然停住,后边的人没处落脚,( )会掉进水里。每当上工、下工,一行人走搭石的时候,动作是那么协调有序!前面的抬起脚来,后面的紧跟上去。嗒嗒的声音,像轻快的音乐;清波漾漾,人影绰绰,给人画一般的美感。5 . 在文中的括号里填上合适的关联词,并用关联词写一句话。6 . 从文中哪些语句中可以体会到人们走搭石时是那么的协调有序?_7 . 请你用自己的话说说“紧走搭石慢过桥”这句俗语的意思。_课内阅读。从那天起,我一有空,便来到渡口边,站在枫树下看望我的喜鹊弟弟。喜鹊弟弟长得真快,好极了。我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿教喜鹊弟弟唱歌,一会儿教他们做游戏,一会儿教他们学自己发明的拼音字母我懂得,喜鹊弟弟很快给出了答案:“妈妈,那是太阳!太阳升上来了!”8 . 从第一自然民我知道了学会的本领是_。9 . 为什么“我”能听懂喜鹊们的话呢?_10 . 看到下面的情景,你会想到什么?我看见喜鹊阿姨找了一条虫子回来,站在窝边。喜鹊弟弟一齐叫道:“鹊!鹊!鹊鹊鹊!”我懂得,他们的意思是:“_” 。四、信息匹配11 . 选字填空。尝赏( )析品( )( )试欣( )官宫( )员器( )( )殿天( )五、书面表达12 . 写话平台仔细看图,想一想图上都有谁?他做了一件什么事?展开想象,把左边的四幅图表达清楚。注意句子通顺,字迹工整哦!(不会写的字可以用拼音代替六、排序题13 . 给下列句子排序。(_)他很爱这张弓,想把它修饰一下。(_)弓的身上被雕满了精美的图案。(_)古时候,有位将军得到了一张射得又远又准的弓。(_)他请工匠在弓的身上雕刻上花纹。(_)将军很高兴,用力一拉,弓却断了。七、书写14 . 积累运用书写下面这句话,要求正确、端正、匀称。人生需要理想的呼唤。你慵懒时,它呼唤你勤奋;你高傲时,它呼唤你谦逊;你跌倒时,它呼唤你站立。_第 7 页 共 7

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