实习讲座_第1页
实习讲座_第2页
实习讲座_第3页
实习讲座_第4页
实习讲座_第5页
已阅读5页,还剩26页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

拨动青春的琴弦,奏响生命的乐章,肖国贞 2013年11月,游子吟 孟郊,慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。诗意:唐代诗人孟郊一生穷困潦倒,50 岁才中了进士,做了溧阳县尉一个卑微的小官。诗人仕途失意,饱尝了世态炎凉,此时愈觉亲情之可贵,于是写出这首发于肺腑,感人至深的颂母之诗。慈母的一片深情,是在琐琐碎碎点点滴滴的生活中表现出来的。担心儿子迟迟难归,所以针针线线,细细密密,将爱心与牵挂一针一线缝在游子的衣衫之上。,实习是中职学生学习的一个不可或缺的环节;是对同学们所学专业知识的一个综合运用,也是对大家所学知识的检验和提升同学们专业技能的一次机会;同时,实习是展示自我形象的重要时机。 面对即将奔赴实习岗位的同学们,老师怀着慈母送行的依依惜别的心情,给同学们叮咛几句。,一是做好角色转换,尽快进入状态。,实习,这是由学校迈入社会的过渡,面对角色的转变、环境的转换,生活内容的变化,要积极调整心态,在实习中做到“五勤”,即嘴勤、脑勤、眼勤、手勤、腿勤 。,二是踏实工作,砺练心志。,不会做小事,就不能成大事。无论将来从事什么样的工作,都要脚踏实地,不断缩短理想与现实的差距,干一行爱一行,爱一行精一行,用自己的智慧和知识在为社会贡献中谱写人生的华丽篇章。,三、主动学习、主动做事,实习指导教师不同于学校教师,同学们应该主动去学、去做,虚心请教。比如同事忙不过来时,应该主动前去帮忙;饮水机里没水了,应主动给送水公司打个电话;有了临时任务要加班,应主动要求加班等。这样,你就能很快融入到同事之中,得到领导和同事的好感。,四、严格遵守实习单位的规章制度,执行设备的操作规程,实习期间,一定要遵守实习单位的规章制度。同时要注意,有的岗位需要着工装上班;上班时间不能迟到、早退;一般不要用办公室的电话打私人电话;工作期间不要上网玩游戏、下棋、打牌、聊天,也不要玩手机。,五、尊重他人,要尊重实习指导教师,尊重实习单位的每一个人,无论其职位高低,学识深浅,都要平等地对待他们,只有这样才能赢得他人的尊重。对于同一实习单位的同学,更要互相帮助,而不能互相拆台,给实习单位留下有修养的好印象。,六、注意自我保护,加强安全防范,1、树立正确的友谊、爱情观伟大的诗人歌德曾说:“青年男子谁个不钟情,妙龄女郎谁个不怀春?”青春期的少男少女,渴望异性交往和友谊,甚至爱情,这是正常的。但人生各个阶段有各自的任务,青春期不是播种爱情的季节,也不是采摘苹果的季节;爱情除了快乐还有道德、义务和责任;青春期的少男少女由于自身发育和客观条件的不成熟,虽有纯洁的感情,却不具备真正恋爱的条件,不能保证给予对方幸福。,因此,青春期的少男少女们不要落入异性交往就是恋爱的俗套,在与异性交往时要大方得体,把握好方向和分寸,不要让友谊的小舟偏离航线误入爱情的港湾。,异性交往的注意事项,保持一定的距离。不必过分拘谨。衣着整洁,举止大方得体 。端庄稳重,自尊自爱。不伤害对方的自尊心。不浓妆艳抹,不故意卖弄。不过分严肃或轻薄。尊重民族传统或地方习俗。,2、避免发生婚前性行为,青春期是一个人长身体、长知识、长才干的关键时期,发生性行为将会给男女生身体发育造成极大伤害,甚至引起感染或者性传播疾病;分散精力,影响学业和前途;同时还会给当事人带来巨大的心理压力。所以,处于花季的少男少女们,虽然情窦初开,但切莫匆匆下爱河,盲目尝试性行为。,未成年性行为可能引发的不良后果,染上性病(或艾滋病);意外怀孕;妇科疾病;心理压力;社会压力;家庭压力;情绪障碍等。,3、警惕“网恋”中的陷阱,伴随着互联网数字化的到来,网络正影响和改变着人们的思维和社会方式。人们在利用网络文明所带来的方便快捷的同时,也品尝到了网络所带来的种种苦涩。这把双刃剑对青少年的影响更是不可忽视。其中,“网恋”,甚至“网婚”一旦被坏人利用,它就好似一个玫瑰色的陷阱,无情地吞噬着思想单纯、感情纯真的青少年的身心和生命。,案例:,某中职学生小雪在网上与一名叫毕东东的男子爱得死去活来。在毕东东的邀请下,她多次与“心上人”约会并同居。一次约会中,毕东东得知小雪的家境很好,父母想送她出国深造,觉得送到嘴边的“肥肉”不能轻易失去。就在小雪出国前夕,毕东东再次将她约到自己的住处,实施了他的敲诈计划,在没有达到目的时,竟与同伙将小雪残忍地掐死。,4、防止好逸恶劳,走上犯罪道路,由于文化程度不同,又缺乏高尚的精神支柱,受社会不良风气和坏人的影响,有的青年人好逸恶劳,喜欢吃喝玩乐,追求刺激,不知不觉中就走上了犯罪的道路。,案例:,女青年珍珍就是这样的一个人。她原是一家纱厂女工。如果辛勤地劳动,她完全能用那千丝万线织出美丽的青春。然而,受社会不良风气的影响,她追求吃穿打扮,不愿在厂里干累活苦活,认为干死 干活,一月的工资才够买件衣服。一次在舞厅中,她结识了男青年刘某。他对她说:“我要你,你没工作我养你,我是个体户。钱,多的是。”这晚,她就是他的人了。,可是,没几天,他就对她腻了,又玩了新的女伴。她又去了舞厅,又结识了一个大块头青年老八这样,断断续续地她分别与绰号叫胖子、猴子、长子、瘦子的几个男人在一起鬼混。有吃有喝,有玩有乐,她也心安理得。一次,扫黄中,她与几个男青年奸宿,被抓了进去。,5、不要轻信陌生人,青少年由于涉世不深,对人缺乏较深的了解,结果不知不觉掉进了坏人的圈套,遭受肉体和精神的摧残。案例:女青年小C的堕落就是这样。一天在街上,她碰到一个过去的熟人、女流氓小D,她正在为狐朋狗友物色猎物,今日见到小C,真是喜上眉梢。于是,她编了一套瞎话,骗取了小C的信任。她随小D来到一套单院房,刚进屋,门就被人关上,房间中的五个小流氓轮流奸污了她,6、珍爱生命 拒绝毒品 远离艾滋病,。毒品一般是指使人形成瘾癖的药物,这里的药物一词是个广义的概念,主要指吸毒者滥用的鸦片、海洛因、冰毒等,还包括具有依赖性的天然植物、烟、酒和溶剂等,与医疗用药物是不同的概念。从毒品的来源看,可分为天然毒品、半合成毒品和合成毒品三大类。,毒品的危害,毒品的危害可以概括为“毁灭自己、祸及家庭、危害社会”十二个字。,案例1:他们也许和你们有着相同的心理,北京的花季少女刘某,一向活泼好学,还是高三年级的团干部。她知道自己的一位同学吸毒之后非常好奇,从打听同学吸毒后的感受开始,逐渐产生了试一试的想法,最后,也尝试起吸毒。第一次吸毒后,她的感觉并不好,她详细地在日记中记录了当时的感觉。但是,第二次、第三次之后,她就再也无法控制自己。结果,在不到一年的时间里,她辍学出走,为筹集毒资进了歌舞厅,直到被送进强制戒毒所。,【案例2】服用摇头丸险些送命,某技校一名17岁男生在酒吧服下摇头丸后,摇头不止,直到呼吸困难、全身抽搐、倒地人事不省,被送医院抢救才挽回生命,【案例3】吸毒成瘾毁了一个家,孙某,初中还没有毕业,由于吸毒成瘾,就像换了一个人一样,变得人格丧失,道德沦丧。为了购买毒品,耗尽了全家的收入后,还变卖家产,四处举债,倾家荡产,六亲不认,就连自己的父母都不得不借人檐下,亲戚朋友都很怕他。,有些青少年认为吸毒时髦、气派,是高档消费和富有的象征。甚至认为“好吃的,吃了;好玩的,玩了;天上飞的,地下跑的,水里游的,差不多都见识了,抽就抽点,不枉来到人世一”。许多青少年就是这样尝试着吸毒的。可是他们并不知道,这一吸上,就把父母辛苦积攒的家业很快抽光,并最终断送自己的性命。,电影长大成人的女主角朱洁未等到影片在全国公演,就因吸毒过量死亡。,青少年吸食合成毒品的原因,无知和轻信:据有关资料表明,在青少年吸毒中,有80%以上是在不知道合成毒品危害的情况下吸食毒品的。贪慕虚荣、赶时髦:错误的人生观导致许多年轻人误将吸毒视为时髦、气派的象征,最终断送了他们本来美好的前程。借助吸毒逃避现实,寻求解脱:一些青少年试图借吸毒逃避现实,寻求解脱。这种不积极的心态,其结局只能是登上“死亡快车”。,交友不慎:俗话说“近朱者赤,近墨者黑”。交上不良朋友,在哥们义气支配下结伙成群,共同吸毒,有的受他人引诱、胁迫或教唆而走上吸毒的不归之路。赌气或逆反心理:“你不让我干,我偏要试试”的逆反心理,不服气、不甘心、不认同的较劲心理,在许多青少年中普遍存在。“你说毒品可怕,我就不怕”;“你说毒难戒,我就吸给你看”,正是这种逆反心理,促使一些年轻人自己跳进了火炕。,让我们奋力向未来奔去吧!,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。青年的特点就是具有纯真的激情和雄心壮志,以及为了实现理想而赴汤蹈火的精神。同学们,投身实践是时代对当代青年学生的召唤。我们坚信,拥有在校期间打下的坚实基础,再加上自己不懈的努力,你们一定能乘风破浪、扬帆起航,向着目标奋勇前进!,同学们,今天你们以母校为荣,明天母校将为你们骄傲!奋斗的结集号已经吹响,青春的旋律在

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论