五年级下科学期末试题轻巧夺冠苏教版.docVIP

期末质量检测（时限 40分钟）班级 姓名 等级一、对号入座（将科学关键词填写在合适的横线上）。大家在这一学期的科学学习中一定接触到了很多科学名词，认识了有趣的科学现象。我们大家一起来将它们对号入座吧。科学关键词： 动滑轮 轮轴 交流 支点 传动装置 是否省力 力点 是否能改变力的方向 是否能改变力的大小 重点 质疑 定滑轮 听神经 1400克 1120克 淡粉红色科学现象和自然事物： 1下列设备中都使用了简单机械，请填入所用简单机械的名称（全名）。起重机钢索下面吊钩上的铁轮：动滑轮旗杆顶端的轮： 定滑轮自行车的飞轮与后轮：轮轴2能够传动力量的装置是：传动装置3齿轮传动与链条传动的差别：是否能改变力的方向4有根据地对自己的和别人的探究是否合理提出疑问就是：质疑5我们常常用木棒撬动重物，这根木棒叫：这个装置一般有三个“点”，分别是：支点、力点、重点来源:学#科#网6. 大脑的质量 1120克 大脑的颜色淡粉红色二、火眼金睛（把正确答案的序号填在括号里，看谁找得快又准）。1小明在进行小制作时，需要剪一块白铁皮，最好是选用下列剪刀中的（ D ）A B C D2人类从自然界获得的能源有可再生能源和不可再生能源，以下都是可再生能源的是（ B ）A煤、太阳能、水的动能 B风能、太阳能、食物C石油、风能、地热能 D食物、核能、水的动能3某同学在“研究动滑轮特点”的实验时，进行了正确操作，并记录数据如下表, 分析数据后发现，实验结果与课本中“使用动滑轮能省一半力”的结论不符。面对这一事实，下列做法中最不可取的是（ B ）实验次数物重/N拉力/N11.00.6521.50.9032.01.15A与同学分析可能原因 B 实验失败，停止实验C 改进实验条件，重新实验D 查阅资料，了解结论的适用条件4在下列物体中，简单机械有（ACFH ）机器有( BG )，传动装置有( DE )。 A杠杆 B脚踏车 C滑轮 D链条 E齿轮 F斜面 G缝纫机 H轮轴来源:学|科|网5关于视觉的产生，（ A B C ）说法是正确的。 A眼睛是接受光线的感觉器官B 视神经降落在视网膜上的信号及时传给大脑 C大脑分析后弄清楚信息的含义，人就产生了视觉 D大脑在处理视觉信号时不会出现失误，不会作出错误的判断。6人体负责“传达命令”的是（ A ），负责“报告情况”的是（C ）。A脑神经 B运动神经 C感觉神经7人们常用的镊子是一种杠杆。如图1所示，用镊子夹取物体时，手压在B处，则支点在（ D ）处，它是（ B ）杠杆。 A省力 B费力 C等臂 D、A E、C三、小小分析家（快让你的脑子转起来，体会其中的乐趣）喜马拉雅之谜科学家经过测量，发现已高达8848米的喜马拉雅山脉仍在升高，近万年来，喜马拉雅山脉升高了500米，即每年以5厘米的速度上升。人们不禁要问：喜马拉雅山脉会突破万米大关吗？一些地质学家认为：地球上的山脉是不会超过万米大关的。他们曾经用生活中的一个例子做了解释：如果我们用雪白细嫩的豆腐来“叠罗汉”，那么，不需要叠几层，最底层的豆腐将由于承受不了其上面的压力而最终“垮台”。这个例子同样适用于山脉的升高。因为山脉的升高也就像是在“叠罗汉”，只不过是用泥土、岩石在不断地堆积而已。在山体不断抬升之际，山体所承受的压力也是相应增大，一旦达到极限，偌大的山体就会像豆腐一样散架崩塌。那么，地球上的山脉底座究竟能承受多大的负荷呢？经过推算，科学家们认为这个极限负荷是当山脉上升至10000米时的负荷。这一假说同样证明了地球上至今没有万米高山的原因。然而，喜马拉雅山脉还在不断上升，如果上升速度仍保持每年5厘米不变，那么不用25000年，它的高度将超过万米，到那时，喜马拉雅是散架崩塌，还是继续高耸在地球上，可以说至今还是一个谜。1文中提到的“极限”指的是什么？山底承受压力的最大限度2为什么“地球上至今没有万米高山”？山体不断抬升之际，山底承受的压力也相应增大，一旦达到极限，山体就会崩塌，而这个极限负荷是当山脉上升至10000米时的负荷来源:学,科,网四、我爱探究实验名称：探究斜面坡度大小对小车拉力的影响器材准备：小车、木板、弹簧测力计、书本若干等实验步骤：1。提出假设： 使用斜面可以省力。2进行猜想： 斜面坡度越大越费力，斜面坡度越小越省力。 3设计实验；（1）保持不变的 小车的重力、斜面的粗糙程度 （2）改变的量有： 斜面的坡度 4进行实验：（1）第一次垫3本书，搭成斜面，用弹簧测力计拉着小车沿斜面匀速上升，并记下弹簧测力计的示数。（2）第二次垫上6本书，搭成斜面，用弹簧测力计拉着小车沿斜面匀速上升，并记下弹簧测力计的示数。（3）比较实验数据，得出结论。实验结论：