山东省德州市武城二中2014-2015学年上学期高一地理第三章地球上的水第一节 自然界的水循环学案(缺答案).doc

第三章地球上的水第一节自然界的水循环编写者：秦桂英审核者：刘树军时间：2014.11.10【学习目标定位】1. 了解水圈的概念和水体的组成，理解河流主要的补给形式。2. 了解水循环的概念；运用水循环示意图，说出水循环的过程和主要环节。3. 了解水循环的地理意义，增强水资源保护意识。【自主学习区】一、相互联系的水体1水圈的组成及特征（1）组成：由、固态和三种形式的水体构成。（2）特征：连续但。2水体空间分布海洋水：储量，占全球水储量的96.53%大气水：分布陆地水：储量较水，但类型多样。主要包括、湖泊水、土壤水、地下水、生物水等3各水体之间的关系：水源。【思维活动】1俗话说：“井水不犯河水。”请根据“陆地上的水体及其相互关系”，分析这种说法是否科学。二、水循环的过程和意义1概念：在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈层中通过各个环节连续运动的过程。2类型及主要环节循环类型字母主要环节海陆间循环Aa蒸发、b、c降水、d、e下渗、f海上内循环Ba蒸发、g降水陆地内循环Ch、c降水3意义（1）维持了全球水的。（2）通过吸收、转化和传输地表，缓解不同纬度收支不平衡的矛盾。（3）海陆间联系的主要纽带。（4）不断塑造。【思维活动】2从水循环的角度看，水资源是不是“取之不尽，用之不竭的”？为什么？探究点一河流的补给形式【探究活动】下图为我国东部某地区的一个水电站大坝下游某水文站在修坝前后测得的“该河两条全年流量曲线图”，读图回答下列问题。（1）图中A、B、C分别是这条河流水源补给形式，请判断：A是补给，B是补给，C是补给。（2）图中、两条曲线，哪一条是在修坝前测到的？，判断理由是。（3）这条河流位于我国地区，判断理由是。（4）在A、B、C三种水源补给形式中，该河最主要的补给来源是，最稳定可靠的补给是。（填字母）（5）从图中可以看出河流径流量与C这种河流补给形式的关系是，其原因是什么？【反思归纳】河流主要的补给形式河流的补给类型多种多样。一般情况下，世界上任意一条河流都有两种以上的补给形式，但往往以某一种补给形式为主。不同地区的河流，水源补给的主要类型不同，同一地区的河流，在不同季节水源补给也有明显的差异，并使径流量表现出明显的季节变化特点，列表比较如下：补给水源补给季节补给结果及原因影响因素中国分布（主要）径流量的季节变化示意图（以我国为例）雨水雨季河流的最主要的补给形式，并在雨季形成东部季风区季节性积雪融水春季温带、寒带的冬季积雪，春暖后融化，但因积雪量较少，仅形成春汛和积雪量东北地区永久性冰雪融水夏季温度较高的夏季，冰雪融化，形成，冬季温度降低，冰雪封冻，河流西北和青藏高原地区湖泊水全年对河流径流量起着湖泊水与河水的相对水位普遍地下水是河流稳定而可靠的补给水源地下水与河水的相对水位普遍探究点二水循环的类型及特点【探究活动】阅读“水循环示意图”，完成下列问题。（1）水循环的基本环节有哪些？水循环按照空间范围可以分为哪几种类型？（2）为水循环提供能量和动力的是什么？水循环联系了自然界的哪些圈层？（3）大量砍伐树木会对当地水循环带来什么影响？（4）人们修建水库、挖渠引水等措施主要影响水循环的哪个环节？课堂小结【自我检测区】对点训练一河流的补给形式下图是“某河流一观测站测得的不同年份两条全年流量曲线图”。读图，完成13题。1该河流最主要的补给类型是（）A降水B湖泊水C地下水D冰川积雪融水2该河流若在我国，可能位于（）A西北地区B东北地区C华北地区D东南地区3流量曲线明显有别于流量曲线，下列有关测得年份及成因的说法，正确的是（）A早于观测站上游修建了水坝B早于流域内大面积植树造林C晚于观测站上游修建了水坝D晚于流域内开荒种田面积扩大对点训练二水循环的类型及特点2014年11月14日是为西部干旱缺少地区募集用于修建水窖所需善款的“母亲水窖爱心信用卡”在全国推出六周年的日子。下图为“水循环示意图”，读图回答45题。4“母亲水窖”是重点帮助西部地区老百姓摆脱严重缺少带来的贫困和落后的工程，人们在地下修建的蓄积雨水的容器，被称为水窖。该工程可缓解水资源的（）A空间分布不均B时间分配不均C地区利用不平衡D循环利用率低5修建“母亲水窖”，主要对水循环施加影响的环节有（）A蒸发和降水B降水和地表径流C地表径流和下渗D蒸腾和大气输送综合提升6读“水循环示意图”，完成下列问题。（1）只包含a、b的水循环称为；包含a、c、d、e的水循环称为，它使陆地水不断得到，使水资源得以再生。（2）环节c的名称是。（3）古诗云“黄河之水天上来”，从河水补给角度理解为。古诗云“百川