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文档简介

针对生源特点，为了各科室通力合作，齐抓共管，更有效的开展教育教学，学校就如何加强学生管理开展专题研讨，提出如下措施：一、转换观念，采取多形式多渠道了解帮助教育学生。1班主任对本班学生家庭情况进行了解，以及个别学生在初中时的表现情况进行了解2班主任通过查自习，查就寝了解学生情况，要求班主任每周查晚自习不少于二次，周日或学生返校当日班主任必须清点学生回校情况，没有及时到的学生马上与家长取得联系。每周查就寝12次。3班主任通过校领导，学生科，保卫科，科任老师，门卫老师，值周老师，生活老师了解学生情况。4班主任通过班干部或其他同学了解情况，特别是差生思想，表现情况5班主任通过找差生谈话了解情况。6班主任通过班主任会相互交流了解班级情况二、建立重大事件报告制度如有重大事件发生，班主任应及时制止，并报告学生科或保卫科进行配合处理，如事件较严重，学生科，保卫科还应报告分管校长，与学校一起处理。1报告学生科的重大事件（1）有两天及以上无故缺课的学生。（2）发生较严重生病而家长又不知情的学生。（3）发生男生留宿女生宿舍的事情。（4）住读生无故不住宿舍。（5）学期累计旷课达20学时者。2报告保卫科的重大事件（1）发生学生在校内打架或与社会人员发生冲突事件。（2）发生较大盗窃事件。（3）发生学生之间敲诈事件。（4）发生学生成立帮会或团体事件。（5）发生学生聚众赌博，吸烟，酗酒事件。（6）发生学生纵火事件。（7）发生学生翻越围墙事件。（8）发生学生在寝室内私拉乱接电线，私用电器。三、加强差生管理1对差生管理要有爱心，信心，耐心，既要树立老师的威信，又要体现老师的关爱，采取个性化教育，切忌简单粗暴。2不定期找差生谈话，谈心，了解思想动态，表现情况。3班主任勤巡查，多督导，加强考勤，防患于未然。4常与家长联系，使家长了解情况，配合教育。5班内进行好生、差生一帮一活动，及时了解差生动态，促进差生转化。6学生科，保卫科，值周老师，生活老师常注意差生表现，及时制止违纪，加强教育。7惩罚仅是手段，教育才是目的，对违纪学生达到处分条件的，将材料上报学生科，给予相应处分。8对差生学年评语给予适当体现。四、加强与学生家长联系：可以通过电话联系，信函联系，或将家长请到学校。1旷课满10学时及以上者。2受到校级处分者。3打架或有打人的行为人，需根据具体情况请家长。4与社会上不良人员交往密切者。5严重生病住院者。6住读生不在学校住读者。7无故旷课一天及以上者。应该返校的当天未返校者。8敲诈别人钱物者。9各种考试作弊者。10聚众赌博，酗酒者。11其他情况需与家长联系者。五、加强各科室间的协调，形成齐抓共管的局面1加强与教务科联系，及时了解学生上课出勤率及考风考纪等，发现问题及时处理2加强与总务财务科联系，及时解决学生在生活，学习中遇到的困难和问题。3加强与保卫科联系，开展安全知识教育，法制教育，及时了解违纪违法情况，配合保卫科，及时处理。六、积极开展第二课堂活动1切实执行学生科，团委，教务科
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