已阅读5页,还剩8页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
第三章叠加方法与网络函数 本章重点 叠加原理 叠加方法可将多个激励或复杂激励电路的求解问题简化为单个激励作用之和 3 1线性电路的比例性网络函数 如果将电源作为激励 在线性电路中 输出的电压或电流为响应 则响应的参数与激励之间呈线性关系 iL和UL与电源电压呈线性关系 齐性原理 homogeneityproperty 当电路中只有一个激励 独立源 时 则响应 电压或电流 与激励成正比 已知 如图求 电压UL R1 R3 R5 设IL 1A 例3 R2 RL us R4 U K Us U UL KILRL 可加性 additivityproperty 线性电路中 所有激励都增大 或减小 同样的倍数 则电路中响应也增大 或减小 同样的倍数 us1 r1 R k1us1 k2us1 k1r1 k2r2 线性 例4 例5 例6 叠加原理 在线性电路中 任一支路电流 或电压 都是电路中各个独立电源单独作用时 在该支路产生的电流 或电压 的代数和 3 2叠加原理 SuperpositionTheorem 不作用的 例1 求图中电压u 6 解 1 10V电压源单独作用 4A电流源开路 u 4V 2 4A电流源单独作用 10V电压源短路 u 4 2 4 9 6V 共同作用 u u u 4 9 6 5 6V 叠加原理只适用于线性电路 不作用电源的处理 E 0 即将E短路 Is 0 即将Is开路 线性电路的电流或电压均可用叠加原理计算 但功率P不能用叠加原理计算 例 注意事项 应用叠加原理时可把电源分组求解 即每个分电路中的电源个数可以多于一个 解题时要标明各支路电流 电压的参考方向 若分电流 分电压与原电路中电流 电压的参考方向相反时 叠加时相应项前要带负号 例1 电路如图 已知E 10V IS 1A R1 10 R2 R3 5 试用叠加原理求流过R2的电流I2和理想电流源IS两端的电压US b E单独作用将IS断开 c IS单独作用将E短接 解 由图 b 解 由图 c 例1 电路如图 已知E 10V IS 1A R1 10 R2 R3 5 试用叠加原理求流过R2的电流I2和理想电流源IS两端的电压US 例2 求电压Us 1 10V电压源单独作用 2 4A电流源单独作用 解 Us 10I1 U1 Us 10I1 U1 Us 10I1 U1 10I1 4I1 10 1 4 1 6V Us 10I1 U1 10 1 6 9 6 25 6V 共同作用 Us Us Us 6 25 6 19 6V 1 叠加定理只适用于线性电路求电压和电流 不能用叠加定理求功率 功率为电源的二次函数 不适用于非线性电路 2 应用时电路的结构参数必须前后一致 应用叠加定理时注意以下几点 5 叠加时注意参考方向下求代数和 3 不作用的电压源短路 不作用的电流源开路 4 含受控源 线性 电路亦可用叠加
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 柳州联考数学试卷及答案
- 菏泽高一英语试卷及答案
- 长沙市保安考试题及答案
- 心电图医学科普
- 护理人员语言行为服务规范
- 膜法水处理考试题及答案
- 压力管道安全试题及答案
- 2025年高考安徽化学试卷及答案
- 护理有效的沟通
- 2025年绍兴高一语文试卷答案及答案
- 零售行业新媒体营销策划方案从线上到线下以用户为中心的全渠道营销策略范稿
- 纳米材料在染整加工中应用及其原理培训课件
- 非公司企业改制登记(备案)申请书-样表
- 温湿度计内部校准操作规程
- 国家开放大学《财政与金融(农)》形考任务1-4参考答案
- 农药植保基础培训
- 明火作业证在线考试
- 35千伏集电线路工程专业监理实施细则
- 两篇古典英文版成语故事狐假虎威
- GB/T 20428-2006岩石平板
- for循环的应用 课件 高中信息技术
评论
0/150
提交评论