最新部编版三年级语文下册古诗词专项练习.doc

最新部编版三年级语文下册古诗词专项练习1. 读儿歌，完成练习。做手影兔来了，狼来了，螃蟹爬上墙来了电灯一关都跑了，电灯一开又来了。 （1）儿歌中写了_种动物。在儿歌中找出来_。（2）手影游戏：你能猜出下列手影是什么动物吗?写下来，然后跟着学一学。 2. 补充古诗句小荷_露_，_蜻蜓_头。（小池）_眠不觉晓，处处闻啼_。（chn晓）头_冠不用裁，满_将_。（画鸡）3. 背一背，然后补充完整。（1）_乘舟将欲行，忽闻_踏歌声。赠汪伦（2）朝霞不_，晚霞行_。（3）读书百遍，其义_。一一董遇（4）竹篮子打水_。4. 读一读咏鹅，找一找诗中出现了哪些颜色（ ）。咏鹅唐骆宾王鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。蓝色 红色 绿色 黑色 白色 5. 给古诗上下句连线。江 上 往 来 人，_ 低 头 思 故 乡。只 在 此 山 中，_ 但 爱 鲈 鱼 美。举 头 望 明 月，_ 云 深 不 知 处。6. 根据意思写出相应的诗句。（1）山上寺院的高楼真高啊，好像有一百尺的样子，人在楼上好像一伸手就可以摘下天上的星星。（2）蔚蓝的天空一望无际，碧绿的原野茫茫不尽。一阵风吹过，牧草低伏，露出一群群正在吃草的牛羊。7. 读一读，完成练习。春对秋，夏对冬。白云对红日，明月对清风。（1）找出表示颜色的词语。（2）“春”是表示季节的词语，像这样的词语文中还有，找出来。8. 连一连。有山皆图画_ 月涌大江流一畦春韭绿_ 无水不文章星垂平野阔_ 十里稻花香9. 根据课文内容填空。（1）唯德学，唯_，_，当自砺。（2）通过学习苗助长，我明白了_。（3）雨停了。_。一条彩虹_。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里_，青蛙也_。（4）通过本学期的学习，我认识了舍己为人、无私奉献的_；在北京天坛公园植树的_；我还明白了一些道理，如_一课就告诉我们_。10. 根据课文内容填空。满天的_，黑沉沉地_。过端午，赛_，粽子_满堂飘。 _惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。排在十二生肖第七位的是_，今年是2018年，是戌_。妈妈经常帮助邻居，她常常对我说：“予人玫瑰，_。”“_成则大信立”告诉我们做小事情也要讲诚信。春天在哪里？在贺知章笔下那“碧玉妆成一树高，万条_绿丝绦”的春柳中；夏天是什么样的？是杨万里眼中的“接天_无穷碧，映日荷花_”。11. 目积月累。（1）轻诺_。（2）唯德学，_，_，当自砺。（3）窗含西岭千秋雪，_。（4）_，农夫犹饿死。（5）黄河奔，_，_，珠峰耸。12. 阅读山村咏怀，回答问题。山村咏怀宋邵雍一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。（1）在诗中找出你认识的字，写在下面。（2）如果要给这首诗配画，你会选第_幅。 13. 把下列句子补充完整.（1）_，路上行人欲断魂。（2）前门万户瞳瞳日，_。（3）雅人四好，_。（4）_，野渡无人舟自横。（5）独在异乡为异客， _。14. 背一背，连一连。小时_呼作_又疑_飞在_白玉盘青云端不识月瑶台镜15. 用古诗句填空。 现实生活中，我们有时会运用诗句阐明深刻的哲理。为了表明“当局者迷，旁观者清”这个道理,我们会用苏轼题西林壁中”_,_。”比喻人在遇到困境时又生出新的希望时我们可用陆游游山西村中的“_,_。”说明站得高，看得远”时可用王之涣登鹳雀楼中的诗句”_,_。”比喻不惧困难，迎难而上时可用郑燮竹石中的”_,_。”16. 读弟子规选段，完成练习。不力行 但学文 长浮华 成何人但力行 不学文 任己见 昧理真读书法 有三到 心眼口 信皆要方读此 勿慕彼 此未终 彼勿起（1）从选段中，我知道了读书要做到_到、_到、_到，这就是常说的“读书三到”。（2）丁丁读书总是不够专一，这本书还没读完，就去读另一本。你想用第( )句来告诉他这样做是不对的。A.但力行 不学文 任己见 昧理真B.方读此 勿慕彼 此未终 彼勿起（3）如果不去运用所学的知识，只是死读书，就容易养成华而不实的个性，不能成为真正有用的人。这个道理与选段中哪句话相对应?请你用横线画出来。17. 想一想，连一连。高_ 入 夜来风雨声_ 云深不知处出_ 低 只在此山中_ 花落知多少生_ 弯 举头望明月_ 不及汪伦送我情直_ 死 桃花潭水深千尺_ 低头思故乡18. 用所学知识填空。（1）从许多古诗文中我们可以找寻到天真可爱的乡村儿童形象。从杨万里的笔下找寻到孩童才有的奇思妙想：”_，_。”从辛弃疾的笔下我们找寻到无忧无虑地玩耍，享受着童年美好时光的孩子：”_，_。”课文杨氏之子闪烁着儿童的智慧，我们从“未闻_”中找寻到了孩子语言的机智幽默。（2）诸葛亮采用_的计策挫败了周瑜的暗算。我能写出与他们相关的歇后语：_。（3）如果生活欺骗了你，俄国的普希金会这样安慰你：_。（4） _， _；不积小流，无以成江海。（5）刘关张桃园三结义- _。（6）楼外青山，山外白云，云飞天外，_。19. 读一读，猜一猜，写一写。不会写的字可以写拼音。初一看，看不见。初二三，眉毛弯。初五六，挂银镰。初七八，像小船。初九十，切半圆。十五六，像玉盘。（1）谜底：_（2）你能从这个谜语中找出左右结构、上下结构的字吗?左右结构：_ 上下结构：_（3）读到“十五六，像玉盘”这句，你能想到我国哪些传统节日?试着写一写。20. 根据课文内容或积累填空。（1）“江南好，风景旧曾谙。_，_。能不忆江南？”出自唐代诗人_写的_。（2）李白独坐敬亭山的最后两句是_，_。（3）_，海上明月共潮生。（4）_，勿施于人。（5）蚂蚁搬家蛇过道，_。21. 先连一连,再填一填。人间四月芳菲尽_ 总把新桃换旧符春潮带雨晚来急_ 小溪泛尽却山行千门万户曈曈日_ 山寺桃花始盛开梅子黄时日日晴_ 野渡无人舟自横班里有同学犯错了,其他同学就总是嘲笑他,我就用左传中的名“_,_,善莫大焉。”劝说他们不要这样做。22. 请默写诗、文。（1）归来饱饭黄昏后，_。（2）怪生无雨都张伞，_。（3）大儿锄豆溪东，_。最喜小儿亡赖，_。（4）_，无志空长百岁。（5）路曼曼其修远兮，_。（6）地满红花红满地，_。（7）翠翠红红，处处莺莺燕燕；风风雨雨，_。23. 阅读儿歌，回答问题。(二)彩虹云儿散，雨儿停，天边挂彩虹。彩虹美，彩虹高，就像一座大拱桥。（1）读一读，填一填。_儿散，雨儿停，_边挂彩虹。（2）读儿歌，在方框内用彩笔画一画彩虹。24. 读一读，做一做。 元日宋王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。（1）认一认，连一连。元 门 竹 （2）这是一首和( )有关的古诗。25. 填空题.（1）言必信，_；_,不知其可也；（2）友情是什么？是王维笔下的“_,西出阳关无故人”；也是王昌龄笔下的“洛阳亲友如相问，_”。（3）人固有一死中固的意思是_；“通国之善弈者也中“善”的意思是_。26. 根据语境填空。（1）孔子是我国伟大的教育家,他有许多名言,告诉我们对待朋友要讲信用的名言是:_（2）日出时看到江边鲜花盛开,江水碧録,就想起白居易的诗句:_，_。（3）黄河是中华民族的摇篮,我要为保护黄河设计一则标语:_（4）关于农业气象方面的农谚,我知道很多,如：_,明日必有大雨到。27. 我会背课文，也会填。 _ _ _四五，金木水火土。天地分_下，日月照今古。（1）把课文内容补充完整。（2）我能写出课文里两组意思相反的词语。28. 先读给同学听，再做一做。华华和爸爸画画的是华华，画的是爸爸，华华爱画，爸爸爱花，爸爸爱华华画的画。（1）这段话中，每一小句最后一个字都含有相同的拼音字母( )h ua a b（2）判断：对的写正确，错的写错误。华华爱画画，画的是爸爸的花。_爸爸爱华华画的画，也爱花。_（3）跟“画画”结构相同的词语是( )看看 数数 听听