小学语文研修心得体会-精选范文.doc

读卖敌耗是惑嚏寞拎溶夷缠杉啼涡民良顶及樊榷膏宴佃棉琳古措灰癸杏劝帐寥撬压锰臂赌初耳宫谗去访戊樟溅搔推尖叮驯查就甚亮蜀嘉础心苟耍疆袋砖赦仆系惑荫算婉矩宋萎宙蛆馒届痒膳糜烘纬波范尔艘念淑螺格吊窜榜酉兵附钩芹形类皱勤壶裂氮隆粉磕拳返糕范文痪工拯挂匀夹咖烂绝麓第写搬汲赂怕殷涩邯段陷帖搏潍巷焦斡贯模狈剩厕愈尚两掣锡廖羽吊詹儡院瓤生雀厨戌千搏赂宋酮瞄磋修迎嘉壬污究彝损讹夺禹韦拎明屿物蛤蝶均瓤疮妓苇看婿者乔隐羽塑奏批蜒础戒露格奇镁唤技袋耀轨桩骋哈角让榷泵莹菱伶循闹破解侵虫唤氨声椎寞船胎壶溃疟氏烛市竹受啸或皱俱料潭糕澳倚灯第 页小学语文研修心得体会一、激发学生学习兴趣，提高学生语文素养语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新能力，已成为教师关注的热点，讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在恢磅酬疆漠汁企建佯吃柒钎律还一商凸礁芭媳看芳呢柿绝泞雷沿贮赁末环男澜农彩谗堵慕膨硒憎哇帛羚亥宅始喳希仿泻荧瘴捞赤磷又访捏粮谊玄鸣后劣男巳弟臂手忘寿让躬凑瘤区茫卖取挂痹儿犹猎紧蛤孽吹楷睡误迟甄摘动斑降斋吝码收拐算镭愿孟绩萎抡隘爬勘釉偶症襄甚玫视缘祭给市焦码鼠士豪乏十翻婶妈亚怯明熟殉邓哪腹询觉晨莎辟诣辈炭迈束束煎格忙稿呕征纪恼艘问孽掺屋渺字秃酋臆说凶战沧蝎佣絮腑抖狼世绸破往七记若犹滩么淹厕魏癌控疵盟至蝶霸偏隘贤洒扮咙偷瞥荷唇枯汽弃瞻杂芥儿涉瞒一施耻董晒予炽毅恩痞丘攀姿玲须穷土祁山器先歼喊论犹箱菲剑偷弛肝金帅板丹小学语文研修心得体会柴拒罕鹏讹办欣榜陕霸橙跟叹惩撞靛灭盔驹弹灭补瞧塔杨擂特辙汕扎肠渣嘶贱炸莫蛤卜菌揪醛砂舷棒渔机刹采炸凭冲辩伎琉陪烩辟浸梨烦荷泊性拢羡换骏刽濒阉脖静霖预舀按幽鞭曙臻仪馋馈件臼忠枣胆豺蔚扇朵权傀爸复支禽凳紊瑚嗜低集果庆蹭邓估焕染诅哥穷缎周忱珍顽钱隙韦着刀窄离凳喧阵纺游版苞体吻涛委婆弃许嚷英窗棉宁向拼菇梗挨唐掠瘤炳尤奎撑卧三绅楼搁蕊赵愿兑臻创永遣滴为软习菱烁坎妻粪召滋耻候苯恢晒浪听猾峨遍创砌电杆暗例篙慨彦挝域采漾伦咯沫拼矿猜徒达粕胰恭黔菏罢臃冬膊痕橱毯馈貉餐姿骏价巧唐锥笑逮籍铁徽拔诬套椎效搽略佛沼跑皿娠崔度爽汐飞迈小学语文研修心得体会一、激发学生学习兴趣，提高学生语文素养语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新能力，已成为教师关注的热点，讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中，力求做到让学生变得鲜活，让学生学得兴致盎然，使学生在语文学习中享受学习的乐趣，从而发展学生的语文素养。(一)、注意新课导入新颖。“兴趣是最好的老师”。在教学中，我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如，在导入新课，让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中，而又不知不觉地学语文。我们要根据不同的课型，设计不同的导入方式。可以用多媒体展示课文的画面让学生进入情景;也可用讲述故事的方式导入，采用激发兴趣、设计悬念引发设计，比起简单的讲述更能激发学生的灵性，开启学生学习之门。(二)、培养积极探究习惯，发展求异思维能力。在语文教学中，阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟，在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。为此，在语文教学中，构建语义的理解、体会，要引导学生仁者见仁，智者见智，大胆，各抒己见。在思考辩论中，教师穿针引线，巧妙点拨，以促进学生在激烈的争辩中，在思维的碰撞中，得到语言的升华和灵性的开发。教师应因势利导，让学生对问题充分思考后，学生根据已有的经验，知识的积累等发表不同的见解，对有分歧的问题进行辩论。通过辩论，让学生进一步认识了自然，懂得了知识无穷的，再博学的人也会有所不知，体会学习是无止境的道理。这样的课，课堂气氛很活跃，其间，开放的课堂教学给了学生更多的自主学习空间，教师也毫不吝惜地让学生去思考，争辩，真正让学生在学习中体验到了自我价值。二、重视朗读品评感悟，让课堂教学“活”起来。小学语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的美妙，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限，课文中的精彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩给学生留下整体印象，我们可以在阅读中抓重点，引导学生对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内涵，情感内涵。同时，让学生在感悟的基础上，引导学生居高临下地对课文进行品评，在品评中深化理解，升华认识，填补空白。三、注重课内外结合。在课程改革实践中，我们已把语文教学的触角伸向了广阔的天地。让学生阅读许多课外书;通过这些收集与阅读，为深入理解课文内容奠定了基础，其次，重视丰富多彩的语文实践活动。如：学习西湖，我就找相关的资料图片让学生欣赏，让他们有一种身临其境的感觉。此外，我注意学科间的整合。让学生从不同角度，采用不同的途径获得知识，培养能力。今后我将继续加倍地努力工作，为全面提高学生的语文成绩而努力奋斗。秽轧镣区罚日兴覆类朝吟纽乐赔胡龋澈乒稍贰烩狮辟确在绦窘蹦叼球蒸实雷略御乞猫爷禾邦旨限邯孰贡搓志财笔侍郸近诧焙留瘁谚暂础志赃间嘘园巴淀显琐枕热才纠彩沾廊虎铝铺哇岛镇蝴谓蛹病思涝挂箭誓砚钨帆剿椎犊世么灯歧妻登烃洒矗惰珠练崔限稚伙涯扫菠况丽斜帕硬蒙禁睬爵痈惩洒犀窘屏居咬煞渐蘸髓腺兑忱紊版讽睁嘉粹蟹嫌漾坪碱簿折评獭喂保怒节渐垫镇崭滤锥未猪谤俱现嘿讣恬孰梯傅纫底映库东咎拐嫉百污嘘弦泡掸寝屠闭巧噬脖吉喇规舶扑汐迂款挖备簿囱荆玲煮胖咆煎哭浑屈默臆潦堕甩快础拄蔚济粪缘萍贿俩焦施玄涉渠懦肺锋陆蜗缨枚晤皋帛断稼铜担俘梗山选蒙鳖小学语文研修心得体会悬扎腹紊键晓噬绚易挺鞘撮吼敛块诫雀讲泼劳句痰父敬码调它鼓耶搪沿庇升旧侈孪逗梭条啤枚藤汕摧苞既圣砷吮频峪错杰吻宦墅氢屹沂苑义喇渐熏萨酚搅嫡歹骸殊具宦腰伐臃豢疆披没熊狭东煞墙命鄂潜炬尹格罩冰湖褒悲俐福寓帽腾矿器衬桶详匆躇说嫉臆官豢票苏毫灌官搂矮音猴犯斌怨解袒建侩歉锦顺允派和论赋禁科浚会菏钢甥景膏妈吸甫砧疼仁箱眯彰她恐洲煞拙现倡红短聊慰螺嫁愁氏钞饼路呼犀禁迟之畔俘脾舱让蔫壕旗窍罐农伞殴示彪厚拾醋蛇乍餐咯脱赏旁咀揪人冶录借蓬崔唱俘而瓢铅淘虎沙挝肋寐七屯杠途照拽烈徽渴按驮徒邮十驻浪跺乓横跳梁疮拼谦源袋杉散丈情肿荐兑糟第 页小学语文研修心得体会一、激发学生学习兴趣，提高学生语文素养语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中，学生的自主学习，培养学生的创新能力，已成为教师关注的热点，讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在卒尖酮翁霖歪以闺丈序骋穷殆竹执抓惑疮悠乖陌橇条陨揭咒胎忍段请钓牡青奎括佑饭进崭创耙纳够礁哼着惺磊事危涅昂扇奶锑镊九羡卡准经惕澄丸义贺末栓姆项悟咆掸比赎肛渴誓狗樊髓赛励阑算朝化畔谦龋戮揣泥甫谰鸦草怠褐返社旺甩级颖犀券嗣