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文档简介

一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）优势劣势 在教学中不断学习先进的教育理念，用新的教育理念促进教育教学的发展。用心关爱学生，用爱教育学生。工作有计划，有目标，有热情，有责任感，积极参与教研活动。工作任务重，学校杂务多，时间和精力有限，不能对学生的学习生活照顾的非常周到，有时有力不从心之感。外部（环境）机遇（庆幸条件）威胁（挑战）学校提供各种学习的机会多，能有机会听前辈讲课，跟很多老师一起议课，为新教师的成长提供了很大帮助。有一些学生家长不能积极配合学校教育，让很多老师很是苦恼。二、我的对策用（优势）停（劣势）对学生有耐心，在教育教学方面，自己已有一定的教学经验，学校也会提供不同种类的教学参考供教师研究，同时也会为教师提供学习和交流的平台。与学生个别交流的机会少，对每个学生的了解不细致。抓（机遇）御（威胁）抓住每一个能利用的机会，积极学习交流，汲取好的经验，努力丰富自己，总结体会，付诸实践。不断学习新的知识和理念，防止思想懈怠，思维老旧。
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