防控新冠肺炎“停课不停学”线上教学工作小结

防控新冠肺炎疫情“停课不停学”线上教学工作小结根据省教育厅关于做好2020年春季学期延迟开学期间中小学幼儿园教育教学有关工作的通知、*市中小学防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情期间教育教学实施方案和*县教育局相关文件精神，为最大限度的降低疫情对学生学习的影响，*中小结合实际，利用乐教乐学平台、腾讯直播、微信群、QQ群等辅助设备进行在线教学，防疫、教学工作全面展开。一、高度重视，行动快捷2月10日，在*校长的牵头下，快速组织形成了新冠疫情防控期间线上教学实施方案。由*副校长带领教务系列人员制定特殊时期的教学计划，科学合理的安排师生的作息时间以及教师、学生学习情况和健康状况每日记载。二、合理分配，积极开展2月10日下午*副校长通过教师群明确了本次“停课不停学”工作措施及具体人员分工职责，教务处及时的下发了新冠疫情防控期间线上教学实施方案，压实责任，统筹安排，指定我校信息技术员负责各项信息的上传下达，对全体教职员工、学生的情况信息收集，在线上对师生进行排查统计，调查人员来往，切实按照上级部门要求做好统计和上报工作。为了帮助学生在疫情期间养成良好的学习习惯，避免学生在无期的假期形成惰性，学校统一组织各年级、各备课组、各学科教师紧急行动，精心制定假期教学计划，按要求撰写导学案，根据教育局及学校提供的教学资源网址下载免费课件和电子课本，每日根据学校统一制定的课程表发到班级微信群中，教师要设计好学习内容，教师辅导内容和学生作业，做好作业批改，在线督促学生学习，任课教师和班主任与家长、学生保持联系，按照学校提供的作息时间督促与陪伴学生自主学习，认真记录与学生交流情况。每天通过乐教乐学、微信进行发布学习信息，督促学生学习，有效保证孩子们在家中自主学习的质量。学生利用教师提供的各种平台信息进行学习，在平台上进行师生互动问答，教师就是这样利用自己的爱心、耐心、细心守候着孩子们，促进学生养成早起早睡、学习、练字、做家务、室内锻炼、收看新闻等良好习惯。要求各班班主任利用家长微信群给家长和学生理性宣传防疫知识，进行防控安全教育和适当的心理辅导，做到不恐慌、不信谣、不传谣。对于无法进行网上上课的学生，班主任或科任教师应深入了解实际情况，对于流量不足的贫困学生，受上级有关部门的关心，我校贫困学生名单已经全部填报并上报，解决了流量问题。三、形式多样，相得益彰。指导学生学习的方式有效、多样，很好地将“自教”和“他教”相结合；“自学”和“讲授”相结合；“练习”与“反馈”相结合。如：分享国家公共教育资源里的微课；尝试上直播课；尝试上录播课；语数英老师每天坚持对主动上交作业的孩子一对一进行点评。课程内容丰富多彩。除了文化课的学习之外，一年级孩子们在老师的倡导下，结合防疫时事拍摄了短小的宣传片，制作了致敬医护工作者的宣传画和手语操视频。指导学生关注自然，感悟诗词魅力；让孩子们关注疫情，收集相关资料，写出关于疫情的感想；美术学科向学生们推荐了防疫宣传片，防疫宣传绘本，也让学生绘画关于抗疫主题的作品；体育学科教师分享了体育组拍摄的趣味锻炼视频；英语学科用APP安排学生做配音等练习，提高了趣味性；科学学科联系疫情，布置了做口罩，还有操作性强的视频辅助教学；音乐老师指导孩子们进行演奏、演唱练习，并以K歌软件的方式丰富学生的课余生活。四、实时督促，掷地有声为让“停课不停学”的线上教学活动落到实处，学校领导班子进入年级和班级群中，进行实时督促落实。要求上课中各任课教师应通过各种方式不定时定名，做好学生出勤情况记载，教务处、班主任每日八点前上报教师上课情况和学生情况记载，每日一统计一小结，并把相关情况及时上报总校或上级教育部门，力争做到随时发现问题并解决问题。通过微信群或其它方式给家长发送上级通知精神，告诉家长学生在延迟开学期间，学校采取的“停课不停学”工作措施，至于可能耽误的课，复学后学校会采取补救办法。反复向学生叮嘱、强调在家自学的注意事项、安全事宜、以及师生沟通的方式和方法等，让学生、家长熟识防护须知，叮嘱孩子们不得出门，勤洗手，在家多喝水，多食蔬菜水果和清肺食品，让学生在家学的安心，家长放心。在这特殊的日子里，*中小全体老师们不忘初心，牢记使命，用自己的方式加入到“抗疫”的战斗中，学生们也积极参与到学习中，今天的孩子，就是未来的专家、政府官员和社会公民。这场“疫情”对应我们来说，无疑是一种灾难，然而它也是一次教育的契机，让我们自己，并且带着孩子们一起去思考：究竟要如何对待生命，自己的、