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圆柱与圆锥一、圆柱1. 圆柱的形成:圆柱是以长方形的一边为轴旋转而得到的。圆柱也可以由长方形卷曲而得到。(两种方式:1.以长方形的长为底面周长,宽为高;2.以长方形的宽为底面周长,长为高。其中,第一种方式得到的圆柱体体积较大。)2圆柱的高是两个底面之间的距离,一个圆柱有无数条高,他们的数值是相等的。3. 圆柱的切割:a.横切:切面是圆,表面积增加2倍底面积,即S增=2R2b.竖切(过直径):切面是长方形(如果h=2R,切面为正方形),该长方形的长是圆柱的高,宽是圆柱 的底面直径,表面积增加两个长方形的面积,即S增=4Rh4. 圆柱的侧面展开图:a 沿着高展开,展开图形是长方形,如果h=2R,展开图形为正方形。b. 不沿着高展开,展开图形是平行四边形或不规则图形。 c.无论如何展开都得不到梯形5:圆柱的相关计算公式:a.底面积:S底=R2 b.底面周长:C=d=2R c.侧面积:S侧=2Rhd.表面积 :S=2S底+S侧 =2R2+2Rh e 体积: V=R2 h考试常见题型:a 已知圆柱的底面积和高,求圆柱的侧面积,表面积,体积,底面周长b已知圆柱的底面周长和高,求圆柱的侧面积,表面积,体积,底面积c已知圆柱的底面周长和体积,求圆柱的侧面积,表面积,高,底面积d已知圆柱的底面面积和高,求圆柱的侧面积,表面积,体积,e已知圆柱的侧面积和高,求圆柱的底面半径,表面积,体积,底面积以上几种常见题型的解题方法,通常是求出圆柱的底面半径和高,再根据圆柱的相关计算公式进行计算。二圆锥1. 圆锥的形成:圆锥是以直角三角形的一直角边为轴旋转而得到的。圆锥也可以由扇形卷曲而得到。2圆锥的高是两个顶点与底面之间的距离,与圆柱不同,圆锥只有一条高3.圆柱的切割: a.横切:切面是圆b.竖切(过顶点和直径直径):切面是等腰三角形,该等腰三角形的高是圆锥的高,底是圆锥的底面直径,表面积增加两个等腰三角形的面积,即S增=2Rh4:圆锥的相关计算公式a.底面积:S底=R2 b.底面周长:C=d=2R c 体积: V=R2 h/3考试常见题型:a 已知圆锥的底面积和高,求体积,底面周长b已知圆锥的底面周长和高,求圆锥的体积,底面积c已知圆锥的底面周长和体积,求圆锥的高,底面积以上几种常见题型的解题方法,通常是求出圆锥的底面半径和高,再根据圆柱的相关计算公式进行计算。三、圆柱和圆锥的关系1. 圆柱与圆锥等底等高,圆柱的体积是圆锥的3倍。2. 圆柱与圆锥等底等体积,圆锥的高时圆柱的3倍。3. 圆柱与圆锥等高等体积,圆锥的底面积(注意:是底面积而不是底面半径)是圆柱的3倍。4. 圆柱与圆锥等底等高,体积相差2/3SH。题型总结1、 直接利用公式:分析清楚求的的是表面积,侧面积还是底面积以及体积半径变化导致底面周长,侧面积,底面积,体积的变化。两个圆柱(或两个圆锥)半径,底面积,底面周长,侧面积,表面积,体积之比。2、 圆柱与圆锥关系的转换:包括削成最大体积的问题(正方体,长方体与圆柱圆锥之间)3、 横截面的问题4、 浸水体积问题(水面上升部分的体积就是浸入水中物品的体积,等于盛水容积的底面积乘以上升的高度)容积是圆柱或长方体,正方体。5、 等体积转换问题:一圆柱融化后做成圆锥,或圆柱中的溶液倒入圆锥,都是体积不变的问题,注意不要乘以1/3.切割、拼接表面积增加、减少问题。例:一个圆柱高15分米,底面积是3.14平方分米,把它截成两个同样的小圆柱后,表面积比原来增加了( )平方分米。1、沿直径切,增加的是(长是圆柱的高,宽是圆柱的直径)这样的长方形。例:一个圆柱沿底面的一条直径纵切后,可以得到一个边长6厘米的正方形截面,这个圆柱的体积是( )2、切的次数变化,切一次增加两个面例:一个长是120厘米的圆柱,把它截成9个小圆柱所得的表面积总和,比截成6个小圆柱所得的表面积总和多180平方厘米,原来的圆柱的体积是多少?3、扩展到正方体、长方体。例1:把一个长6厘米,宽5厘米,高4厘米的长方体木块锯成两个小长方体,表面积至少增加( )平方厘米,至多增加( )平方厘米。例2:一个长2米的长方体钢材截成三段,表面积比原来增加2.4平方分米,这根钢材原来的体积是( )2、高增加减少,表面积增加减少问题。例:有一个圆柱体,如果把高增加2厘米后,表面积增加了50.24平方厘米,原圆柱体的底面积是()解析:根据题目条件可先求出底面周长,然后再求半径,最后可以求出底面积。变形题目:一个长方体,如果长减少2厘米,就成为一个正方体,这时,正方体的表面积是96平方厘米,原来长方体的体积是( )3、把一个直径是2分米的圆柱体的底面分成许多相等的扇形,然后沿直径把圆柱切开,拼成一个和它体积相等的长方体,这个长方体的表面比原来圆柱体表面积增加7平方分米,这个长方体的体积是( )立方分米。4、实际问题求表面积例:一根2米长的通风管,横截面是直径为2分米的圆,制作这个通风管至少需要铁皮多少平方分米?注:没有底面归纳:无底面:通风管、烟囱、教学楼里的支撑柱、出水管有一个底面:鱼缸、厨师帽提高题:一个钢管,长30厘米,内直径8厘米,外直径10厘米,求它的表面积。5、难点题:表面积最大,做一个圆柱省料问题例1、用一个长是8厘米,宽是6厘米,高是4厘米的长方体做一个圆柱体,这个圆柱体的侧面积最大是多少?如果让圆柱的表面积最大,那么最大是多少?例2、用宽4米,长8.28米的厚铁皮做一个带盖的油桶,要求尽量少浪费材料又要把油桶做大些并把油桶涂上漆,计算油桶油漆圆柱、圆锥的体积1、比例关系例:一个圆柱体和一个圆锥体的底面半径相等,它们的高的比是5:6,它们的体积比是( )2、圆柱、圆锥等底等高时,圆柱的体积是圆锥体积的3倍; 圆柱、圆锥等体积等高时,圆锥的底面积是圆柱底面积的3倍; 圆柱、圆锥等体积等底面积时,圆锥的高是圆柱高的3倍。例:1、一个圆柱和一个圆锥等底等高,已知圆柱和圆锥的体积相差6立方厘米,圆柱的体积是( )立方厘米;圆锥的体积是()立方厘米。2、一个圆柱形容器与一个圆锥形的容器底面积相等,将圆锥形容器装满水后全部倒入空圆柱形容器内,这时水深6厘米,圆锥形容器的高是()厘米。等体积变换例:一个底面半径8厘米,高20厘米的圆柱形铁块,现在要把它铸成一个底面与圆柱相同的圆锥。这个圆锥的高是( )厘米 4、上升(下降)的水的体积=浸没物体的体积例:在一个圆柱体容器中,放入一个半径是10cm的圆钢,若把它全部浸没在水里,水面就上升0.8cm,若让它露出水面3cm,水面就下降0.3cm,求这段圆钢的体积。解决问题的策略1、有些应用题涉及两三种物品的数量计算,解答这种应用题,可根据它们的组合关系,用一种物品替换另外的物品,使数量关系单一化,这样的思考方法,通常叫做替换法(也叫代替法)。2、假设法就是依据题目中的已知条件或结论作出某种设想,然后按已知条件进行推算,再根据数量上的矛盾作出适当的调整,得出正确答案。3、一共有几种并列的情况可能发生,其中一种发生的可能性就是几分之一。4、在有几种不同的数量组成的一种整体中,其中的一种发生的可能性是这种情况的数量占总数量的几分之几。例1鸡与兔共有100只,鸡的脚比兔的脚多80只。问鸡与兔各有多少只?假设100只全是鸡,那么脚的总数是2100 = 200(只),这时兔的脚是0,鸡脚比兔脚多200只。而实际上鸡脚比兔脚多80只。因此鸡脚与兔脚的差比已知多了200 80 = 120(只),这是因为把其中的兔换成了鸡,每把一只兔换成鸡,鸡的脚数将增加2只,兔的脚数减少4只,那么,鸡脚与兔脚的差数增加2 + 4 = 6(只),所以换成鸡的兔子有1206 = 20(只),有鸡10020 = 80(只)。例2刘老师带了41名同学去北海公园划船,共租了10条船,每条大船坐6人,每条小船坐4人,问大船、小船各租几条?(1)假设租的10条船都是大船,那么船上应该坐610 = 60(人)。(2)假设后的总人数比实际人数多了60 - (41 + 1)= 18(人),多的原因是把小船坐的4人都假设成坐6人。(3)一条小船当成大船多出2人,多出的18人是把182 = 9(条)小船当成大船。 小船: 610 - (41 + 1)(6 - 4)= 182= 9(条)例3甲、乙、丙三个工人共生产110个零件,甲生产的零件数是乙的2倍,丙比乙多生产10个,三个工人各生产零件多少个? 要求三个工人各生产多少个零件,先要弄清楚三人生产零件数之间的关系。根据“甲生产的零件数是乙的2倍”,可用“乙生产的个数2”代替甲;根据“丙比乙多生产10个” ,可用“乙生产的个数 + 10”代替丙。这样“三个工人共生产110个”就等于“乙生产的个数2 +乙生产的个数 +(乙生产的个数 + 10)”。于是可以求出乙生产了多少个,然后再求其余两人生产的个数。乙生产的个数:(110 - 10)(2 + 1 + 1)= 25(个)甲生产的个数:25 2 = 50(个)丙生产的个数:25 + 10 = 35(个)例4小红和小林正在玩游戏,用抛硬币的方法决定谁先玩,这种方法公平吗?为什么?要看出现各种情况的可能性,如果可能性相同,那么这种方法就公平。抛硬币落下来的结果可能正面朝上,也有可能反面朝上。正面朝上和反面朝上的可能性各占,所以这个游戏是公平的。例5一个口袋里装了4支红铅笔、6支蓝铅笔,从这个口袋里任意摸出一支铅笔,摸到红铅笔的可能性是几分之几?摸到红铅笔的可能性 = 红铅笔的支数 铅笔的总支数,要先求出铅笔的总支数4(6 + 4) = 例6有一次游戏,小华和小明拿出1、2、3、4的卡片各2张,每人每次从中任取2张,和是偶数算小华胜,和是奇数算小明胜,小华获胜的可能性是几分之几?小明呢?算出两数和的所有可能性,看看里面偶数有多少个,奇数有多少个,分别算出各占几分之几。用列表的方法算出一共可以出现的和:第1次1111222233334444第2次1234123412341234 和2345345645675678例7粮店有大米20袋,面粉50袋,共重2250千克,已知1袋大米的重量和2袋面粉的重量相等,那么一袋大米重多少千克?可以根据 “1袋大米的重量和2袋面粉的重量相等”,设法把50袋面粉的重量用大米的重量替换(502 = 25,50
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