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文档简介

第三课远离违法犯罪 第一目对自己行为负责 课标内容 体验行为和后果的联系 知道每个行为都会产生一定后果 学习目标 1 让学生体验行为和结果之间的关系 使学生知道每个行为都会产生一定的后果 2 要规范自我行为 在做出行为之前一定要考虑其产生的后果 阅读课本24 25页内容 思考 1 行为和后果是怎样的关系 2 我们的行为能不能随心所欲 为所欲为 为什么 情景系列一 情景一 上学路上 面对他人做的好事 我们应该 情景二 上学到校 见到学校老师 我们应该 情景三 在教室里 面对同学的请教 我们应该 情景四 放学路上 见到有人作恶 我们应该 支持和赞扬 礼貌和尊敬 耐心和认真 阻止和举报 良好的行为会产生良好的结果 情景系列二 情景一 课堂上 哗众取宠 肆意扰乱课堂秩序 后果是 情景二 晚休时 讲闲话 妨碍他人休息 后果是 情景三 在操场上 污言浊语 对待他人口不择言 后果是 情景四 在家里 顶撞父母教训 无理偏取闹 后果是 谴责和不满 厌恶和愤怒 肤浅和缺乏修养 父母生气 家庭不和睦 不良的行为会产生不良结果 阅读教材P24内容 请分析下述四种行为可能带来的后果 每一种行为都会导致一定结果 行为和后果具有一致性 滋长不良行为习惯 破坏和污染环境 影响市容市貌 无异于随手扔掉 缺乏责任感和义务感 值得推崇和学习 有强烈的义务感和责任感 有高尚的品质 具有示范和榜样的作用 上网行为的后果 获取信息 交流与沟通 影响身心健康 给予他人指导帮助 易伤害他人 威胁他人安全 提高自己的技能 为社会做贡献 扰乱社会秩序 缺乏责任感 小结 一种行为会导致多种不同的结果 行为与结果具有一致性 良好的行为产生良好的结果 不良的行为导致不良结果 因此 个人的行为对他人 对集体 对社会有两种不同的结果 良好行为对他人 集体和社会起到积极促进作用 不良行为对他人 集体和社会起到消极阻碍作用 预防未成年人犯罪法 1 旷课 夜不归宿 2 携带管制刀具 3 打架斗殴 辱骂他人 4 强行向他人索要财物 5 偷窃 故意毁坏财物 6 参与赌博或者变相赌博 7 观看 收听色情 淫秽的音像制品 读物等 8 进入法律 法规法律未成年人不适宜进入的营业性歌舞厅等场所 9 其他严重违背社会公德的行为 对行为的要求 不能为所欲为 不能有害于自己 不能妨碍他人的自由和权利 不能损害公共利益 课堂小结 行为 后果 一致性 符合行为要求 良好行为 不良行为 良好结果 不良结果 违背行为要求 三思而后行 慎重考虑行为的后果 板书设计 良好的行为产生良好的结果不良的行为导致不良的后果 每一种行为都会产生一定的结果 行为和后果具有一致性 要
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