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教学资料范本对幼儿爱国主义教育的情感培养编 辑：_时 间：_1991年江泽民总书记给国家教委负责人李铁映、何东昌同志的信中指出：“要对小学生（甚至幼儿园的孩子）、中学生一直到大学生、由浅至深、坚持不懈地进行中国近代史、现代史及国情教育”。幼儿园教育纲要把在幼儿园加强爱国主义教育提到十分重要的位置。爱祖国、爱家乡的教育是幼儿园思想品德教育德重要组成部分、教师应根据纲要的要求、结合幼儿的年龄特点和身心发展的特点、从情感教育入手、选择适合幼儿学习并能直接产生情感的教育内容和活动形式、有计划、有步骤地教幼儿认识祖国的大好河山、培养幼儿对祖国的热爱和情感。爱国主义教育的内容丰富多彩、可以把幼儿园各种教育有机结合起来、互相参透、同时结合当前教育领域的新方针、对幼儿进行教育和培养、通过在幼儿园的学习和活动、让幼儿了解一些国内外的大事和最新动态、以拓宽幼儿视野、培养幼儿从小关心国家大事、胸有大志和远大的理想、就如少年的周恩来立下“为中华的崛起而读书”的信念、后来成为一名伟大的爱国主义战士和无产阶级革命家。我在从事幼儿教育过程中、重视幼儿的爱国主义教育。在全区教学观摩活动中、我结合幼儿的实际情况、设计了爱国主义教育系列活动。活动的内容根据幼儿的年龄特点、个人爱好和特长、让幼儿充分发挥自己的专长、并能在活动和学习中、使身体机能、操作技巧、得到全面的发展。具体内容如下：1、制作立体模型：伟大的首都北京。我参考有关爱国主义教育的一些书籍和资料、找来天安门城楼、毛主席纪念堂、人民英雄纪念碑、人民大会堂、天安门升旗仪式和中国地图等图片（包括文字说明）张贴在教室的墙上。每天、我向幼儿介绍图片上的内容、名称、内容、外形特征和历史意义、让幼儿全面了解北京是祖国的心脏、是我国的首都、是党和国家领导人工作、接待外宾的地方。雄伟壮丽的北京、凝聚着古今劳动人民的心血、热情和希望、北京是中华民族的象征、是所有中国人的骄傲、我们作为中国人应该为中国的发展作出贡献。幼儿通过学习这些知识后、初步能理解爱祖国的意义。在此基础上、我再找来废纸、硬纸板、纸盒和其它材料、教幼儿制作天安门城楼、毛主席纪念堂、人民英雄纪念碑等立体图形、并在墙上画上位置、让幼儿按照位置把图形张贴在墙上。还教幼儿运用学过的知识和绘画技能、添画出有关升旗仪式的内容、以及各族人民穿着漂亮的服装、在天安门城楼前载歌载舞、欢乐的画面、加
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