八年级物理科学之旅.ppt

探索物理科学之旅 义务教育教科书物理八年级上册 一 什么是物理 物理学是研究声 光 热 力 电等现象及其规律的自然科学 它以观察和实验为主 有趣且有用 广泛遍布在我们生活的每个角落里 与我们的生活息息相关 观察以下的现象 为什么山里会有回声 声 手影是怎么形成的呢 光 冬天窗花是怎么产生的 热 什么力使苹果下落 力 为什么会打雷 雨天为什么不能在大树下避雨 高大的建筑物上为什么要装避雷针 电 物理学的研究内容 力 声 光 热 电 让我们一起做实验吧 1 水沸腾后把烧瓶从火焰上拿开 水会停止沸腾 迅速塞上瓶塞 把烧瓶倒置并向瓶底浇冷水 停止沸腾的水 浇上冷水后会怎样 水又沸腾了 2 用硬纸片把一个喇叭糊起来 做成一个 舞台 台上一个小人在音乐声中翩翩起舞 同学们 能解释其中的道理吗 1 用放大镜看自己的指纹 再用放大镜看窗外的物体 隔着放大镜看 物体总是放大的吗 倒立缩小的 正立放大的 2 在倒置的漏斗里放一个乒乓球 用手指托住乒乓球 然后从漏斗口向下用力吹气 并将手指移开 乒乓球会下落吗 乒乓球会下落吗 不会 这是为什么呢 想一想 我们身边还有哪些物理现象呢 物理是有趣的 物理更是有用的 关于 电 的知识你了解多少 电灯 电冰箱 电脑 300多年前 英国物理学家牛顿发现 太阳光可以分解成不同颜色的光 天空为什么是蓝色 落日为什么是红色 彩电为什么能呈现五颜六色 彩虹有几种颜色 黑白电视怎么不出现彩色 牛顿的猜想对吗 牛顿猜想 拉住月球使它不能逃离的力 跟拉着物体使它落向地面的力 也许是同一种力 苹果树下的伟大发现 万有引力定律 上面的猜想促使牛顿发现了万有引力定律 这样才有了今天的通信卫星 人造卫星 载人飞船 假若没有发现万有引力定律 今天的人造卫星 载人飞船都不可能成为现实 怎样学习物理 善于观察 乐于动手 勤于思考 重在理解 联系实际 联系社会 1 善于观察 乐于动手 路口的红绿灯 如果是竖排的 哪种颜色的灯在下面 哪个灯在上面 骑自行车上坡时 要想省力 后轴的齿轮应该换用较小的还是较大的 1 善于观察 乐于动手 冰棍 冒 出的 白气 向上飘还是向下飘 为什么 1 善于观察 乐于动手 新鲜鸡蛋在水中会下沉 陆续向水中加盐并轻轻搅拌 你能看到什么现象 这说明了什么 1 善于观察 乐于动手 用开水把杯子烫热 立即扣在气球上 气球能把杯子 吸 住 这说明了什么 1 善于观察 乐于动手 2 善于思考 乐于理解 养成爱问 为什么 的习惯 用疑问的眼光看待各种现象 阅读课本第8页 伽利略对钟摆的研究 解决课后提出的问题 思路 3 联系实际 联系社会 电动公交车 巫山县 骡坪 超载汽车压坏了路面 牛顿 你知道伟大的物理学先驱是谁吗 牛顿的贡献 在力学方面 发现万有引力定律 并用数学公式表达 牛顿三定律 建立起完整的力学体系 在光学方面 分解白光 合成白光 制成第一架反射望远镜 在数学方面 创立二项式定理和微积分学 牛顿 IsaacNewton 1643 1727 伟大的物理学家 天文学家和数学家 经典力学体系的奠基人 牛顿自小热爱自然 喜欢动脑动手 8岁时积攒零钱买了锤 锯来做手工 他特别喜欢刻制日晷 他观察自然最生动的例子是15岁时做的一次实验 为了计算风力和风速 他选择狂风时做顺风跳跃和逆风跳跃 再量出两次跳跃的距离差 牛顿在自己的笔记中 将自然现象分类整理 包括颜色调配 时钟 天文 几何问题等等 这些灵活的学习方法 都为他后来的创造打下了良好基础 牛顿 我不知道世界