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文档简介

童年的乐园教案第一课时：我的开心地教学目标：1、回忆自己在家乡的童年生活，热爱家乡。2、说出自己童年的游戏生活，与人分享。教学重点难点：1、体验家乡给自己带来的快乐，进而喜欢自己生活的地方。2、使学生理解家乡的重要意义。教学过程：一、课前体验，初步感悟1、教师出示自己童年时的相片讲述，并讲述自己童年有趣的小故事。2、引导学生说说自己小时候的故事，尽量说具体。师生评价。齐读诗文：一块野草地，一个土山坡，一座沙丘，一条小河也许它并不美丽，却留给我许多美好的记忆。小结：童年的生活多么有趣呀！二、课中体验，深化感悟（一）引入话题，唤醒生活1、出示图片，仔细观察画面，说说这些孩子们是怎样在自己的家园快乐的玩耍生活的。2、生自由回答。小结：是呀，不论我们生活在什么地方，家乡给我们的童年带来了许许多多的欢乐，板书课题我的开心地。（二）合作学习，体验生活活动一1、不管生活在农村还是城市的孩子，他们的家乡都能给他们的童年带来乐趣。自由阅读P53内容。同桌之间互相说说家乡给他们带来了哪些快乐。2、同桌互说，全班汇报。3、分学习小组讨论：在你生活的地方，你喜欢哪儿？你从中获得哪些快乐？（三）深化感悟，引导生活活动二1、你家周围还有些什么呢？在这里发生过哪些难忘的故事。大家想一想。2、生互相说一说。过渡：我们生活在这么美丽的地方，你记的这么清楚，用你的小手画出美丽的图画吧！3、画画你童年美好的记忆。4、如果有一天我们要去远行离开心爱的家，你的心情会怎样？三、课后践行，内化感悟家乡留下了我们欢乐的笑声，也留下了我们成长的脚印；这里有
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