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文档简介
科学四年级下册第一单元 5 导体与绝缘体 1 观察电路连接 说说电流在电路中是怎么流的 2 将电路中的导线剪断 会出现什么情况 为什么 3 重新接亮小灯泡 看看小灯泡会不会亮 1 把两个塑料皮接触在一起 2 把金属头和塑料皮接触在一起 3 把两个金属头接在一起 简单电路图 灯泡亮了 灯泡没有亮 两个金属头接在一起 小灯泡会亮 而把外面的塑料皮接触在一起或把金属头和塑料皮接触在一起 小灯泡就不会亮 这到底是为什么呢 像铜丝那样容易让电流通过的物质叫做导体 像塑料那样不容易让电流通过的物质叫绝缘体 1 预测橡皮能否通过电流使小灯泡发光 做好记录 2 使 电路检测器 的两个检测头相互接触 检验小灯泡是否发光 3 用两个检测头接触橡皮的两端 观察小灯泡是否发光 4 重复检测一次 并将检测时小灯泡 亮 或 不亮 的情况记录下来 用 电路检测器 检测橡皮是导体还是绝缘体 结论 橡皮是绝缘体 检测20种物体的导电性 我们的检测记录 拓展思考 人体和水是导体还是绝缘体 教室里的电器设备哪些使用了绝缘材料 应该怎样正确使用 好好保护电器设备上的绝缘体部分 注意安全用电 我知道 1 用电路检测器检测橡皮是否导电时 要先把电路检测器的两个检测头接触一下 观察灯泡是否发光 2 金属材料一般都是导体 3 我们利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方 因此我们要好好的保护这些绝缘体 4 电线外面用塑料包裹 是因为塑料是绝
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