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文档简介

游戏 生死对决规则 学生分为两组 一组说出关于 生 的词语 另外一组说出关于 死 的词语 看哪组说的多 观察下面的图片 比较生物和非生物 观察下面的图片 比较生物和非生物 405 鹦鹉 409 鬣蜥 407 金鱼 402 宠物狗 403 宠物猫 第一节生物的特征 学习目标 知识与技能 一 观察生物和非生物 比较它们的区别 二 举例说明生物具有的共同特征过程与方法 培养学生的观察能力 分析能力和交流能力情感态度与价值观 培养学生热爱自然 关爱生物的情感意识教学重点 生物的共同特征教学难点 学会观察 知识导航 阅读教材p2 7完成以下内容 1观察的基本要求 标出数字顺序 2生物的基本特征 标出数字顺序 3区分生物之间的不同 生物的特征 一生物的生活需要营养 生物的生活需要营养 退出 植物生命活动需要营养物质 主页 植物的生命活动需要水分 植物的生命活动需要矿物质 植物可以进行光合作用 植物光合作用形成有机物 动物生命活动需要营养物质 主页 猎豹在分享猎物 在劫难逃的青蛙 成为蛇口中之物的鼠 蜘蛛成功猎取到蝗虫 品尝美味的水虿 遍野的青草是奶牛的佳肴 20 野牛在晨光中呼吸 小鸟在呼吸 二 生物能进行呼吸 21 野牛在晨光中呼吸 22 小鸟在呼吸 30 小狗排尿 撒尿小孩 铜像 落叶 返回 三 生物能排出身体内产生的废物 31 小狗排尿 3x 撒尿小孩 铜像 32 落叶 40 猎豹追捕猎物 河鲀 含羞草 玉米幼苗 四 生物能对外界刺激作出反应 41 猎豹追捕猎物 421 河鲀1 平静时 422 河鲀2 受惊吓后 50 红狐的生长 菜豆的生长 胎儿的发育 返回 五 生物能生长和繁殖 51 红狐的生长 52 53 菜豆的生长 40 四 生物都有遗传和变异的特性 猫的一家 克隆牛 402 宠物狗 什么是遗传 遗传 是指亲子间的相似性 什么是变异 变异 是指亲子间或子代之间个体间的差异 珊瑚是生物吗 记忆犹新 生物的生活需要营养生物能进行呼吸生物能排出身体产生的废物生物能对外界的刺激作出反应生物能生长和繁殖生物都有遗传和变异的特性 生物能适应和影响环境 除病毒外 生物都是由细胞构成的 生物的特征 巩固检测 一 选择 1 下列物体中属于生物的是 蝴蝶 珊瑚 蘑菇 智能机器人 卫星A B C D 2 下列属于生物特征的是 A 生物都能自由运动B 生物都是由细胞构成的C 生物都能生长和繁殖D 生物都能进行光合作用 下列不属于生命现象的是 A 母鸡下蛋B 雨后彩虹C 大汗淋漓D 稻浪滚滚 下列生物的基本特征中 哪一项不是维持生物个体自下而上所必需的 A 从外界获得营养B 排出体内的各种废物C 繁殖后代D 吸入氧气排出二氧化碳二 判断 1 能够运动的物体就一定是生物 2 植物可以吸收氧气 释放二氧化碳气体 3 一母生九子 连母十个样 描述了生物的遗传现象 4 生物
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