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文档简介
高校社团存在的价值近日,天津学院经管学院收到了一封来自四川的感谢信,信的大致内容是这样的:写信人叫王祥燕,系该院10级财管(1)班学生,于一年前被查出再生障碍性贫血,但她并没有就此自暴自弃,经过自己的努力,顺利考取了天津学院。不幸发生在去年十一月份,她的病情急剧恶化,紧急住院接受治疗,至今还在医院。高昂的医疗费用让这个贫困的家庭不堪负重。该校师生听闻病情后,纷纷伸出援助之手,捐献爱心,共筹集14000余元善款,悉数交给她父母,解了她的及时之需,犹如雪中送炭。所以才有了之前的那一幕。据笔者了解,这次募捐活动首先是由该校的红十字协会发起的,进而再发展到学院红十字协会、班级捐款、社团捐款、师生捐款最终汇聚成了一个大爱的暖流。由此,笔者想到,红十字协会发起这个爱心行动体现了它应尽的职责和工作性质。那么高校社团存在的价值又何在呢?众所周知,每一所高校都有数量不一的社团,特色各异,种类多样,有具备管理性质的“权力部门”,像学生会等;有服务性社团,如青年志愿者协会、红十字协会等;还有专业性较强的社团,像文学社、滑冰社、辩论协会等等。还有其他一些宣传机构。社团招新都采取自愿报名原则,进过笔试、面试等多轮环节综合考察,最终确定正式成员。所以每一个学生社团都是由一群志趣相投、目标相同的年轻人组成。他们有着相同的爱好、共同的追求,整个社团充满生机和活力,处于社团中的人相处愉快,通过开展一系列活动践行社团宗旨和传播社团文化。活跃校园文化,丰富学生课余生活是高校社团存在的价值之一。高校与中学的显著区别就是活跃的校园氛围。大学里学生自主支配时间多,这就为学生个人发展提供了舞台。任何一场活动的开展都离不开学生社团的参与。大型晚会、各类专业大赛等各种各样的校园文化载体此起彼伏,一个又一个社团忙着准备、排练、组织和主持。而社团中的人因为要扮演不同的角色,不得不去学习更多的东西。这种类型的社团一方面丰富了校园的文化,满足了学生的多样性追求,对参与者来说则提升了个人综合素质,使之朝多元化方向发展。社团的另一个价值就是增加学生的道德修养。德与才是企业选人、用人的重要标准。如果学校培养的个个都是德才兼备者那最好,问题是企业选人优先考虑的是有德无才还是有才无德者呢?按照中国的传统观念,应该会优先考虑有德无才的吧,毕竟才可以后天慢慢培养。那么在大学里具备一个良好的道德品质就尤其重要。课堂教育传播的是科学知识,思想道德教育靠的是学生的主动参与和自觉认同。像上文提到的红十字协会、青年志愿者协会等服务性社团就承担着这样的重要职责。它以一种非功利性的、志愿性的活动引导大家投身社会服务,进一步增强学生的责任感和奉献精神。这类社团发挥德育功能。助残、敬老、爱幼和志愿服务也许不能让学生的能力有多大提高,但却起到一个潜移默化的作用,把隐藏在学生内心深处的那份爱与责任真正激发出来,让大学生成为有社会使命感和主人翁精神的合格接班人,经受住道德的考炼,做社会道德文明的传播者。具备一定的管理能力是社团给予学生的另外一个价值。纯理论的学习已不能满足高校学生的学习需要。大学讲求自由发展,又与社会联系紧密,毕业生们随时可能走上工作岗位,或是进入企业,或是考取公务员。相应的管理经验对立志考公务员来说必不可少。各种各样的学生社团就给学生提供了锻炼的机会。各级学生会是沟通老师与学生之间的桥梁,代替老师行使部分职权,因而具备一定的管理职能。一方面他要及时传达和布置学校、学院政策和任务;另一方面要处理好跟普通同学的关系,充分调动他们的积极性,争取他们的理解和支持,确保政策落到实处,发挥其应有效力。对于学生会组织成员来说,老师的信任和放心固然会给予他们权力在握的感觉,同时要注意自己的态度,工作讲求方式方法,要有耐心和毅力,也要不怕吃苦,甘愿做事的奉献精神。毕竟大学也是一个小社会,关系比较复杂,利益链条有那么一丝纠结。如果各方面都能做的很好,那就说明个人办事、说话能力达到了一定水准。经过这样的锻炼之后,对以后步入社会以及走仕途都可以很快适应过来。如果说活跃校园文化,丰富学生课余生活是社团为学生准备的外部需求,那么增加学生的道德修养就是学生的精神需求,而具备一定的管
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