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文档简介
一 贬词褒用能更好地表现人物情感1我用儿童的狡猾的眼光察觉,她爱我们,并没有存心要打的意思。(我的老师)“狡猾”一词本是贬义词,意为诡计多端,不可信任。此处则贬词褒用,既表现了顽皮而淘气的孩子对老师的深刻理解和爱戴,又表现了老师对学生的诚挚的爱,可谓一举两得。二 贬词褒用能更好地揭示人物情操3。我问起枣核的用途,他一面往衣兜里揣,一面故弄玄虚地,说:“等会儿你就明白啦。”(枣核)“故弄玄虚”一词本是贬义词,意为故意玩弄花招,迷惑人。然此处贬词褒用,通过这位美籍华人的动作神态揭示出他对枣核的珍爱,同时也真切地揭示出侨居海外的游子们热爱故土、热爱祖国母亲的深厚情操,使爱国主义这一永恒的主题得到了淋漓尽致地表现。4我喜欢海、溺爱着海,尤其是潮来的时候。(听潮)“溺爱”一词本是贬义词,意为过分地无原则地爱。此处用作褒义词,深刻地揭示出作者对大海的赞美之情,赞称潮来的时候为“伟大的乐章”,揭示出作者赞美大海的雄壮美的一片深情。三 贬词褒用能更好地反映作者的喜好情趣5小草偷偷的从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。(春)“偷偷的”一词本意为形容行动不愿让人觉察,不光明正大,为贬义词。此处用作褒义词,形象生动地描绘了春天的小草生长时的勃勃生机以及不易被人觉察的情态,并且采用拟人的修辞方法反映出作者对小草无比喜爱之情。6我捧住那挺圆实的脸蛋说:“小鬼!你机灵得很哟!”(夜走灵官峡)“鬼”常与贬义词为伍,如“鬼鬼祟祟”、“鬼头鬼脑”、“鬼哭狼嚎”等,然此处“鬼”字前着一“小”字,却是贬词褒用,“小鬼”这一昵称真切地反映出作者对忘我修筑宝成铁路的筑路工人的千百个孩子的代表机灵聪明的成渝的喜爱之情。四 贬词褒用能更好地刻画人物的情态。7陈静愣:“是你?”“是我”,年轻人笑了,“我说有人嘛,还骗您。”他狡黠地眨了眨细长的眼睛。(醉人的春夜)“狡黠”词本为贬义词,有狡猾、奸诈之意。此处则用作褒义词,深刻表现了年轻小伙子助人为乐的精神品质,并且生动形象地刻画出他做好事时的机智而又顽皮的神态,倍添情育致。8小姑娘回过头,诡秘地眨着眼睛,莞尔一笑,道:“你跟俺走呀!”(卖蟹)“诡秘”意为行动、态度等隐秘不易捉摸,贬义词。此处用在卖蟹小姑娘身上,是贬词褒用。文中的“过滤嘴”狭隘自私、对妻子患了重病的“旱烟袋”冷漠无情。卖蟹小姑娘赠蟹于“旱烟袋”大伯后,想惩罚一下自私而无情的“过滤嘴”,有意让他空跑一趟,故意说:“你跟俺走呀!”而眨眼睛时“诡秘”一词则形象生动地刻画出小姑娘的意欲做次恶作剧时的神态,令人回味无穷。贬词褒用的方法用得妥当,就会妙趣横生,余味无穷,让读者在欣
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