特岗教师面试说课稿.doc

云南教师招考第一品牌 育萃培训2014莫高窟说课稿参考文稿各位评委，各位老师：上午好！今天我说课的题目是莫高窟。（板书课题）下面我将从课标教材、教法学法、教学过程、板书设计四个方面对本课进行说明。一、说教材莫高窟是苏教版语文第九册第五组中的第三篇课文。作者以“总分总”的形式来结构全文，描述了莫高窟的彩塑、壁画、藏经洞，赞扬了我国古代劳动人民的勤劳与智慧。课标在高年级阅读教学目标中提出“联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的内涵，体会其表达效果环节五：布置作业，课外延伸1将课文改写成导游词，说给家人、同学听。2用总分的构段方式写一次小练笔。 这样设计有利于让学生学以致用，加深理解和体验，完成了由“教课文”向“教语文”的转变。四、说板书设计板书是课堂教学的缩影，我设计板书如下（略）。面积单位间的进率说课王梅英尊敬的各位评委 、老师 ：大家上午（下午）好！我是 02 号考生，今天说课的内容是面积单位间的进率 根据本节课的内容我从八个方面来进行设计，分别是教材分析、学情分析、教学目标及说明、教学重难点、教法、学法、教学过程和预想效果。一、说教材“面积单位间的进率”是义务教育课程标准实验教科书数学人民教育出版社三年级下册第六单元第三节第一课时例4的内容。它是在学习了长度单位、长度单位的换算、面积单位及面积计算的基础上进行教学的，是后面学习小数、面积相关计算问题的重要基础。因此它在本单元乃至本学科中有着承前启后的重要作用。二、说学情小学生具有好奇、爱探索、易感染的心理特点，容易被新鲜的事物、活动所吸引，但在上课时学生可能注意力不够集中，所以教学时我准备尽量用质疑的形式来吸引学生的学习兴趣以上是我关于面积单位间的进率一课的一些粗浅的认识和设想，不足之处还请各位专家评委多多指教，谢谢！小学英语说课稿真题范例1Is this your skirt说课稿杨晓艳Good morning ladies and gentlemen, I am number X, its my honor to stand here, and share my lesson plan with you, maybe there are some errors in my lesson plan, I hope you can give me some advices. Now, let me start my work.今天我说课的内容是人教版小学英语四年级下册，unit3 Is this your skirt partA(本次的说课我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教法与学法、教具准备、教学程序和板书设计几个方面进行阐述)一、教材分析PEP小学英语课文内容新颖、实用、有趣味性、有时代感，所选课文内容涉及广泛。本课时时本单元的第一课时，主要时教学几个服装类单词，关于服装的内容在PEP教材中首次出现，学生虽然初次接触本科的新单词，但服饰穿着时学生每天要做的事情，该内容十分贴近学生的实际生活，同时，此话题又建立在之前所学的颜色单词和一些句型的基础上，让学生新旧结合，不断积累，将所学语言用于生活，有利于激发学生的学习兴趣、调动学生的积极性。二、学情分析八、板书设计好的板书设计能调动学生的情趣，给学生起到示范作用，本次课上，我将板书分为三个部分，左边是_，中间部分是本节课的生词和句型，右边这部分空间比前两块稍小，主要用来做_及课堂评价用。本节课中，我根据小学生的身心特点，采用了形象生动的情境教学，游戏教学，在学过程中层层深入，使每位同学都能积极主动的参与到教学活动中来，在快乐中学习，不仅能让他们很快掌握要学的知识，还提高了学生对英语学习的兴趣。Ok，all above is my lesson plan, its not perfect enough, I rarely hope teachers give me some advises, so that I can do it better. To be a teacher is the greatest