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文档简介

课题：山市 课型：讲读课文学习目标1、了解作者及其作品。2、学习积累文言词语，理解课文大意。 3、体会“山市”的形成及神奇、壮丽的幻景。 学习重、难点1、反复诵读课文，积累文言词语。2、探究“山市”形成的科学原理，培养学生主动探索的科学神。学法指导1、自由地进行朗读课文，看注释讲内容，理解句子的含义。2、山市是清代文学家蒲松龄所写的一篇文言文，描绘的是山中蜃景，与“海市蜃楼”相似。文中描绘了从山市开始出现到最后消失的变化过程，给人以神奇而又壮丽的感觉。文章语言精炼生动，可以展开想像，去揣摩、理解。通过研读对这一现象进行适当探究。学习过程一、预习导学1、借助工具书给加点的字注音。奂山（ ） 青冥（ ） 飞甍（ ） 高垣（ ）睥睨（ ）（ ） 霄汉（ ） 逾时（ ） 倏忽（ ） 连亘（ ）2、了解作者蒲松龄及作品聊斋志异二、课堂研讨1、导入2、指导朗读、整体感知（1）第一遍，教师范读；第二遍，学生自渎；第三遍，学生齐读。（2）通览全文，了解全貌 （3）逐词逐句，通懂其义 a识记生字词 b断清句层次 c朗读按标点 d难句画出来 3、课文研读（1）“山市”从开始到最后是怎样一步步变化的？可以分为几个阶段？（2）作者描绘山市时，是以什么为序的？（3）山市的变化是很快还是很缓慢？从哪些词语可以看出？（4）文章对山市景象的描写生动形象，作者运用了哪些修辞方法以达到这种效果呢？（5）结尾的作用是什么? 4、课堂小结三、拓展延伸慎其所处者（孔子家语）与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭，亦与之化矣。丹之所藏者赤，漆之所藏者黑，是以君子必慎其所处者焉。注释芝兰：一种香草。化：同化。鲍鱼：咸鱼。肆：店铺。丹：丹砂，矿物名，红色。1解释下面句中加粗的词。如入鲍鱼之肆_ 与善人居_2翻译句子。是以君子必慎其所处者焉。译：_ _。3这段文字意在
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